看完今年的高考卷子，你會焦慮嗎？

這些天高考卷子真題都陸續公布出來，大家最關心的語數英三科還是挺有意思的，我也是花了幾天研究高考的卷子，有幾個小觀察要跟你說一下。

另外，今年的高考真題我也整理好了放在文末給大家下載，有需要的朋友可以自取，也可以自練。

語文篇

今年語文卷子好多形式和篇幅都有改變，語文卷還有幾大趨勢是可以從卷子中看到的：

1.選材更愛傳統文化和革命文化

新高考一卷的第一題，就用了《加快構建中國特色哲學社會科學》重要講話，強調要不斷挖掘我們的中華優秀傳統文化↓

第二段材料用的是鄭敏的《新詩百年探索與後新詩潮》，提出了“沒有傳統何談創新”，要把我們的詩歌傳統找回來。

從第一題我們就能看出，“傳統文化”和“創新”在高考語文中的分量有多重了。

2.連接教材内容，重視文學基礎

在全國乙卷的古詩閱讀裡，選用了王勃的《白下驿餞唐少府》這首詩，

下面有道題是讓孩子把這首詩和初中學的王勃名作《送杜少府之任蜀州》作對比。

這既是呼應了以前學過的教材，又很考驗孩子的文學基礎。所以語文教材裡的重點詩詞，一定要記牢，并且要知道如何融會貫通，對比綜合。

3.強調“精讀”，考察解讀細節的能力

如果我們翻到試卷後面，就會發現高考語文考察的點變得更細了，對孩子的精讀能力要求也會更高。

就拿語用題舉例，以前一般都是在文章裡劃出一句話，讓孩子解讀這句話有什麼含義。但在今年乙卷的語用題中，直接劃出了“我”字和“你”字，讓孩子對比這兩個字的表達效果。

這種細到單字級别的解讀，是最考驗孩子對當前語境和人物情感的分析能力的。所以要讓孩子除了粗讀，還得多去一字一字地精讀。

4.創新題型，減少套路化作答

最後一個就是題型的創新。

今年的四套試卷現代文的閱讀材料一共用了政論文、學術論文、科普文、專著導言、小說、散文、紀實作品等等文體，這也就意味着，以前專練某幾種文體，背答題模闆就能拿高分的情況，會越來越少了。

另外一點，就是開放題的數量變多了。比如一卷的語用題裡，把原本固定的選擇題變成了答案不唯一的填空題，還要改寫指定的句子。

為了讓大家更直觀地對比，我找出了往年高考的語用題↓

朋友們發現了嗎，在以前，就算我們不太清楚這些答案的真正含義，也可以靠着多年積累下來的“語感”蒙對答案。可現在不一樣了，需要孩子自己把詞想出來，把句子寫對寫準。這就意味着對孩子綜合的語言運用能力更高了。

數學篇

高考數學直接被推到“地獄級别”的考試難度，從中我覺得卡住大家的主要有這些要點：

1.現實情境變多，考察綜合能力

今年的數學試卷裡，現實中的情境明顯變多了。其中就有社會經濟發展的情境，比如新高考I卷第四題，就以我國的“南水北調”工程作為背景，讓孩子關注我們國家在生産生活中遇到的數學問題。

除了經濟，也有科技發展的情境。比如全國乙卷理科第四題，講的就是嫦娥二号衛星探月成功後，繼續環繞太陽飛行的情境。

這些在現實生活中見到的新聞，都變成了孩子們試卷上的題目。這其實就印證了新課标中反複強調的“用數學的眼光看世界”。所以一定要帶孩子多觀察生活中的數學問題，培養應用型的數學思維。

2.注重基礎概念和主幹知識

今年的卷子主要還是在考基本原理，并且弱化了“技巧性作答”的可能。

比如在甲卷理科第19題，就以體育比賽作為情境，第一小題先是考概率這個最基礎的知識，第二小題就開始考察更深入的離散型随機變量的知識了↓

想要做好這些難度循序漸進、知識點由淺入深的題目，就需要孩子把一條主幹上的知識學得更深更細，要有鑽研精神。

3.題目形式更靈活，強調思維品質

高考數學最後一個要點，就是題目變得更靈活了。比如乙卷理科第9題，考的就是球内四棱錐體積的最大值問題。

又比如一卷中考察的正四棱錐體積的知識點，都是“隻見字不見圖”的。

這也是高考數學很注重的能力：空間建模。

孩子要自己根據題意，在紙上畫出符合條件的幾何體，通過想象點在幾何體中的運動路徑，最後得出解題方法。這就需要孩子擁有比較強的空間想象能力、分析問題能力。

高考數學難，是因為隻會背公式隻能拿到最基礎的分數，而理解公式背後的原理，掌握幾何的性質，才是拿高分的關鍵。

英語篇

英語是難度降低了嗎？其實我覺得并不是的，相反，英語卷子給我們的信号指示更為明顯。

第一個信号，就是“真實”。怎麼理解呢？我們先來看一卷裡的閱讀理解題，裡面一共四篇文章，其中真實的媒體文章就占了三篇。

比如B篇就是出自《國家地理》雜志，

C篇出自一個關愛老年人的公益網站↓

D篇則是選自世界第一的科學雜志《New Scientist》，

甚至還在語法填空中，選了一篇我們中國同胞發在國際科學期刊上的論文。

我們可以發現，高考英語越來越傾向于從國外的報刊、雜志和網站上取材了，幾乎看不到虛構的故事。

也就是說，孩子将要面對的是更真實的内容和更地道的表述，所以閱讀英語原版的雜志刊物是非常重要的，這不是為了能押中多少題，而是讓孩子不斷适應原汁原味和不同類型的文章，更好地去理解現實情境，增加知識儲備。

第二個信号，就是“提煉”。新高考的卷子中，更注重讓孩子去概括一篇文章說了什麼，去歸納人物的内心想法了。

比如閱讀理解D篇中的最後兩題，一道是讓孩子概括整段話的主要内容，另一道是讓孩子歸納出作者的觀點。

這兩題的答案，在原文裡都找不到一模一樣的原句，所以就要孩子自己分析和理解文章的内容，提煉出核心觀點。

這是一種高階的思維能力，那要怎麼鍛煉呢？講兩個很好用的方法：

首先是多讀，多閱讀不同領域，不同語篇的文本，能夠幫助孩子更快速地理解一篇文章的内容。年紀小的孩子可以從故事性強的記叙文讀起，高年級的孩子可以多讀讀說明文。

然後就是多講，用自己的話把文章複述一遍，比如這個故事說了什麼，作者的情感是怎樣的，都要試着講出來。這是在鍛煉孩子的概括和抽象能力。

最後一個信号，就是“應用”。我們來看看最後的兩道作文題，第一道是讓孩子寫封郵件邀請外教來學校的英語廣播節目做個訪談。

題目隻給了兩個内容要求，第一個是介紹節目，第二個是确定訪談的時間和話題。

看完題你會發現，在這個大要求下，可以聊的東西真的太多了。孩子自己想象節目的話題和内容，不僅發揮空間很大，而且還很考驗他用英文準确表達自己想法的應用能力。

另一道作文題，是讓孩子根據給出的内容續寫一個故事。故事的大意是：在比賽之前，一個患病的孩子因為緊張怕他人嘲笑，猶豫着不想參加比賽。需要孩子為這個故事補充情節。

這種續寫題的自由度也是特别高的。也就是說，以前的“流水線作文模闆”，完全失效了。拼的，就是孩子的想象力和遣詞造句的水平。

給父母的啟示

仔細分析完高考卷子，其實可以明顯看出高考出題的水平也是越來越高，相對而言，孩子的綜合素質也是每年都在增強。

考核難度是跟整體水平挂鈎的，整體水平線上漲，考核難度肯定也會進一步加強，通過這種方式，才能夠讓招生和錄取得到一個平衡點。

雖然我已經離開高考的舞台多年了，但每次想起那幾天，心中還是會感慨萬千。

高考是每一個考生很重要的舞台，卻不是唯一的舞台。我們的人生精彩，也沒有停留在高考那一刻，而是每一次走過的路，都算數。

看完高考卷子，我想給每一個小朋友一些提醒，現在學習真不能随便應付的，知識的融會貫通、學以緻用，将成為一個大趨勢。

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想學好語文，要重視：

①多關注時事熱點，思維開拓通透，學古通今

②打好校内基本功，再廣泛閱讀各種體裁文本，積累文學底蘊

③多精讀文章，要學會雕琢細節、關注内涵

④多動筆頭，比如寫作文、日記、評論，鍛煉書面表達能力

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想學好數學，要重視：

①掌握基礎知識，思維底子要從小打紮實

②關注情境問題，學會學以緻用，掌握跨學科思維

③熟練數學建模，提高解決問題的速度和效果

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想學好英語，要重視：

①多閱讀，要重視原版閱讀、廣泛閱讀

②多思考，要學會學貫中西、多元思考

③多表達，學會用英語來講述中國的故事

如果高考是孩子10多年後一定會迎來的日子，那我們一定要相信：

厚積十年分秒之功，還看今朝一鳴驚人。

最後，高考語數英的試卷和答案我也給大家整理好啦，大家先在文末“點贊” “轉發”，私信我回複“高考真題”就可以獲得了。

END

萌芽，學齡前家庭教育品牌【小芽啟萌】創始人，全球婚姻療法和情緒訓練權威機構約翰戈爾曼的首位中國實習治療師。 公衆号/微博 萌芽研究所BUD，專注于早教啟蒙和親子溝通，是百萬媽媽信賴的育兒号。

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