幼兒園辦園行為督導評估檢查簡報?近日，為進一步推動幼兒園樹立正确辦學方向、規範辦園行為、改善辦學條件、提升辦學水平，辦人民滿意的幼兒園，加快全縣幼兒園的建設與發展步伐，根據《雲南省人民政府教育督導委員會辦公室關于印發雲南省幼兒園辦園行為督導評估實施方案的通知》精神，在幼兒園自評的基礎上，縣人民政府教育督導室牽頭組織，抽調督學及骨幹教師組成專家組對新街鎮愛晖村幼兒園等12所幼兒園開展辦園行為督導評估工作，順利完成了第一周期最後一年全縣幼兒園督導評估任務，接下來我們就來聊聊關于幼兒園辦園行為督導評估檢查簡報?以下内容大家不妨參考一二希望能幫到您!

幼兒園辦園行為督導評估檢查簡報

近日，為進一步推動幼兒園樹立正确辦學方向、規範辦園行為、改善辦學條件、提升辦學水平，辦人民滿意的幼兒園，加快全縣幼兒園的建設與發展步伐，根據《雲南省人民政府教育督導委員會辦公室關于印發雲南省幼兒園辦園行為督導評估實施方案的通知》精神，在幼兒園自評的基礎上，縣人民政府教育督導室牽頭組織，抽調督學及骨幹教師組成專家組對新街鎮愛晖村幼兒園等12所幼兒園開展辦園行為督導評估工作，順利完成了第一周期最後一年全縣幼兒園督導評估任務。

此次督導評估本着“以評促建、注重實效”的原則，對照《雲南省幼兒園辦園行為督導評估指标與要點》要求，通過采取專家培訓、現場觀察、上示範課、聽課訪談、資料查閱、線上評估等方式，對幼兒園辦園行為進行督導，肯定成績，指出問題，及時反饋，為幼兒園發展建言獻策，把新的學前教育理念、教育政策、思路方法、教法技巧等傳送到各幼兒園，重點糾正“小學化傾向”“入園宣傳不力”等現象。

加強策劃，緊跟需求重作為。為做好本次的督導評估，縣人民政府教育督導室制定了《元陽縣2022年幼兒園辦園行為督導評估方案》，抽調州級教育督導評估專家2名、縣級督學3名、教學骨幹4名組成專家組，培訓會并以“在特别簡陋的條件下，作為一名幼兒園教師，怎麼把幼兒園管、保、教、育有效落實”為主題開展思考讨論，統一評估共識，初步形成督導評估的指導思路，明确評估程序，解讀指标要素，提醒注意事項。

突出重點，創新方式強擔當。為進一步把新的學前教育理念、教育政策、思路方法傳送到幼兒園，在此次督導評估，各專家組均精心準備示範課，向8個鄉鎮12所村幼示範教學活動12節，落實遊戲化課程，帶領幼兒學生體驗新的教育教學；觀察教師教學活動14節，與授課教師交流教學思路、交換教法技巧；訪談家長54人、園長12名、教職工42人，了解當地老百姓、教職工對幼兒園的期望，聽取意見建議，共商适合當地的辦園整改措施。

評估組及時與受評估的幼兒園園長、老師、家長進行現場交流及反饋，并利用《教育部幼兒園辦園行為督導評估系統》開展線上督評、上傳證據、量化分數、反饋意見，肯定成績，指出了園幼兒園在辦園行為方面的不足，提出了合理化和指導性建議，為今後幼兒園各方面工作的開展明确要求，促進了幼兒園保教工作質量的提升。

下一周期，元陽将繼續發揮教育督導評估的引領、診斷、改進和激勵作用，以評促建、以評促改、以評促發展，為全縣學前教育高質量發展保駕護航，落實幼兒園督導評估制度，加強對幼兒園的督導，引導幼兒園遵循幼兒身心發展的特點和規律，不斷規範辦園行為，提高保教質量，提升辦園效益和水平，保障幼兒身心健康、快樂成長。

來源：元陽縣人民政府教育督導室

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