姚紅

今天，能在這裡開一節詩詞課，首先要感群主的支持，同時我也要感謝我們教學團隊的小夥伴，都說人生得一知己足矣，而我，無疑是最幸運的那個人，在漫長的前行途中，有朋友的知遇之恩，也有小夥伴們的鼎力相助，遇見詩詞，遇見你，所有美好，得以一路同行。

說到詩詞，我想，在座的各位朋友們一定會說，詩詞誰不會背？唐宋那段曆史，至今仍被我們津津樂道的很大一部分原因，并不是那些如煙往事，而是唐宋才子們那曆經千年仍然熠熠生輝的經典名篇。如果真要論背詩詞，估計能有很多人和《慶餘年》中的範閑一樣，鬥酒詩百篇，那樣的名場面，足以讓人渾然忘我，沉浸其中。

是的，正是這些我們耳熟能詳的詩詞文字，在歲月的長河裡，早已經在我們的心靈深處埋下了種子，這些種子一遇到風雨就會生根發芽，所以這些年，我們都說熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟，這，就是詩詞的魅力。

當然，任何時候我們都不要否認有天賦的人早就已經打通了寫作的任督二脈，讓他們在思想的世界裡如插上翅膀一樣可以任意翺翔。

那種李杜文章在，光焰萬丈長，自不必多言。現代作家下筆成文，洋洋灑灑也有人不在話下。餘光中在《尋李白》中寫道：酒放豪腸，七分釀成了月光，餘下的三分嘯成劍氣。繡口一吐就是半個盛唐，從一元到天寶，從洛陽到鹹陽。這一段文字，怎麼讀都非常順暢，非常美，大家猜猜為什麼？不妨先賣個關子，試試找一下，哦，原來腸、光、唐、陽，都發ang的音。看明白了，就會容易一些，在這段文字裡，作者簡單運用了押韻的手法。這麼一聯想，王菲的傳奇也是啊，還有好多歌詞也是押了韻的啊，難怪了。

所以你看，押韻，在現代詩詞歌賦中，已不是稀罕元素了，有了這層認識，我們再來看看詩詞還多什麼，平仄和格律呗。

對，通過在某些句子的末一字用韻母相同或相近的字，使音調和諧優美，叫押韻，在句子中通過平仄變化，使詩詞讀起來或激昂，或憂傷，或感慨，或訴離别，訴相思，有了這個載體，句子怎麼樣啊，就會更引人入勝一些。那再通過格律和意境的調整與變化，就可以嘗試着還原詩歌的本色了。

想想還真是，從詩經到楚辭，從骈文到歌賦，從唐詩到宋詞，在詩詞的發展史上，押韻平仄格律，盡管有些人會覺得受限制，卻有更多的詩詞作者大放異彩。可以說，随着詩詞的傳承和詠唱，這種将平仄格律創作手法運用到寫作上，如現代的一些流行歌曲中，唱和起來，不止抑揚頓挫，琅琅上口，還讓人入腦入心，把詩詞運用到寫作中，就成了一小部分創作者的獨家秘笈。

所謂秘笈就是不能分享的，但是大多數的人也和我一樣，因為單純的喜歡，很想掌握這門獨家的詩詞創作技巧，把我們眼裡心底的所見所感，用詩詞的語言記錄出來，用實際行動将我們古老的文化傳承下去。

那又該怎麼辦呢？

這就是我今天要講的第一部分：遇見詩詞，遇見你。

秋風乍起，荷池尚有餘香，遠方雁陣迎着金色稻浪飛向遠方。

豐收的景色，五彩的田園，或秋高氣爽，雲淡風輕。或朝雲飛霞，溪水流澈，暮晚涼月，山河壯麗，凡此種種，美好于前，我們時常會感歎，這詩情畫意要怎麼表達才更文藝清新？

都說人生如詩，可無數的歡喜，在凝結于心的一腔熱情面前，要怎樣用詩歌的語言來描繪，才能将我們對美好的無限向往展示出來？

看别人将那魅力四射的詩歌，輕輕松松地寫出來，帶着禅意和人生的感悟，我如何才能做到？

很多人說，老師啊，我也喜歡讀詩寫詩，可就是找不到竅門，既然押韻行，那我先從押韻入手呗。

也有人說，老師，我看别人朋友圈老是發一些旅遊照，然後寫幾句，這種遊記體的詩詞立馬讓他（她）文藝範、高大上了許多，你看，我也寫出來了，可别人說就是順口溜，有什麼秘法，讓我也能出口成章啊。

當然，也有人會說，幹嘛要自己寫，各種題材的詩句，老祖宗們早就留下來了，讀書要趁早，記在心裡，随時用随時取，不是更好嗎？！

人各有志，老子在道德經第四十一章中寫過：上士聞道，勤而行之；中士聞道，若存若亡；下士聞道，大笑之。不笑不足以為道。創建心學流派的王陽明先生，就提倡等風來，不如追風去。知是行之始，行是知之成，知行合一，止于至善。

既然生命裡所有的遇見，都是命中注定，都是最好的安排，那麼就為詩詞打開一扇窗吧。

于是，接下來的第二個話題就是：愛上詩詞，續傳承。

今天，我們因遇見而啟程的詩詞課，将會帶你領略不一樣的唐風宋雨，是既讓你的思想之舟在詩詞天地裡盡情沖浪，又要讓你從此與詩詞結緣，與美好相伴，所有的疑問，也将因為你的學習而釋然。

那些自在潇灑如沐春風，婉轉悠揚似捧水月，情動心扉思緒萬千，激蕩高昂踏浪乘雲的詩情畫意，也都将會如一幅畫卷，在我們面前徐徐展開……

這些詩情畫意，不要問我怎麼知道，解鎖的鑰匙就是我們的學習和我們對詩詞的情有獨鐘與執着。

詩詞格律看似簡單，喜歡的，誰都可以寫幾筆，要想寫好，也容易也不容易，容易就是掌握寫作方法，不容易就是喜歡了，卻不什諸于行動。

也别說文化深淺，行百裡者半九十。隻要有堅持和行動力，就會日有所思，夜有所夢。我們鴨綠江詩社有好幾位農民詩人，他們寫出來的詩詞，風格各異，詩詞味濃，平時或打漁或上山養蠶捉繭，種養植業樣樣拿手，隻有農閑和夜深人靜時，才會獨享創作時光。

至于寫詩詞的好處，我個人覺得，會讓我們能從更深層次去感悟天地自然，對人對事對生活都得有敬畏之意，能去掉一些浮燥，于物欲橫陳中堅守自己，慈悲喜樂，無所畏懼。

愛上詩詞吧，不管理由如何，流連于詩詞之境，會有流傳千古的名篇風雅頌，會遇到濃縮了深情厚意的情懷賦比興，會有激勵人奮發向前的警句坐右銘對偶、拟人、誇張、借代等，亦會有妙不可言的畫境随時出現，沉醉其中，花開芬芳，雄鷹翺翔，澄澈心靈，绮麗魂夢。

揭開詩詞的神秘面紗，讓我們一起追尋詩路花語，寫出我們筆下的浮生流年，百态人生，把我們的所思所見所感交給時光，驚豔歲月。

其實，冬天過去，春天說回來就回來。這不，江南春雨色，次第梅花開。杏李缤紛豔，多情綠蟻苔。而一轉眼，四季不輪回，春秋應景來。星潛疏鬓發，日散淡新梅。苦樂年華譜，悲歡世味酷。紅塵尤色空，易老莫閑才。

該來的一直都在路上，想走的怎麼留都留不住，唯願時光能溫柔以待。留下的，走散了的，相遇過，都是緣。

我們能做的，隻有過往不戀，當下不負，未來可期了。

站在詩詞的彼岸，回望人間，燈火紅塵，半卷珠簾誰與訴，清風作伴歎離殇。東籬把酒西窗月，一曲傾城翰墨香。

還記得那首詩嗎？兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山，也可以用在我們學習的境界上吧！經曆了朝辭白帝彩雲間，千裡江陵一日還，經曆過學習的錘煉，我們很多人從一個詩詞小白到可以随心賦筆，煉字煉句小有心得，能自由地創作，這不就是豐碩的成果嗎！

當然，也真有人：

一入黉門内，詩詞積大家。

豐音尤雅緻，曲賦遍中華。

詩詞之美，不可言說，詩詞之妙，不可言說，唯詩詞之密，可穿過重重迷霧，為更多人帶來詩和遠方。

我今天帶來的第三個話題是：學會詩詞，自由行。

一個人變得成熟的标志，就是對自己的未來有着比較清晰且深刻理性的目标和規劃，不盲從，不随大流。是心靈變得強大，以入世的心态把人生變成一場修行。詩詞學習并不會增加我們的收入，也許，還有可能因為我們因為學習而修改了人生的軌迹，要去面臨更多的通關和考驗，因為詩詞學習和其它科目學習一樣，有波峰浪谷，有潮起潮落。人生也是起伏不平，心安處才可生智慧，悟禅意，而入了禅的詩詞，就有了真正的詩意和遠方。

親愛的友友們，詩詞學習，絕律難些，但也不是全無要領，跟寫文章一樣，隻要找準寫作點，故事眼，然後按課件要求，寫自己念念不忘的場景，按照詩詞的長短句，意群要求和式樣來提筆着墨，把蕩在心中的綿綿愛意，化成潤物細無聲的春雨，化成直落三千尺的飛瀑，化成大珠小珠落玉盤，化成梅花喜歡漫天雪。

穿過詩詞絕律的深水區，就會前方一路高能，詩詞曲聯，變化由心。

我們也會把大家扶上馬，送一程，讓春花欣開，許心花怒放，詩意的人生，心中的遠方，願我和你一直都在。

給我紅塵一壺酒吧，讓我們用詩意的語言去唱響流年，這歌裡有古韻新聲，有山川自然，有萬物天籁，亦有詩路花雨。

如果可以，我願做那隻想要飛躍滄海的蝴蝶，在你穿越千年的夢裡，為你遮風擋雨，為傳承的薪火添一些亮麗的異彩！！！愛詩詞的你，終有一天會長成參天大樹，造福一方。

最後以電影《無問西東》中清華大學梅贻琦校長的一段話，結束今天的分享：

什麼是真實？

你看到什麼，聽到什麼，做什麼，和誰在一起。有一種從心靈深處滿溢出來的不懊悔，也不羞恥的和平與喜悅。

學習詩詞，傳承詩詞，“路雖遠行則将至，事雖難做則必成”。

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