測驗對于學生來說，是必不可少的，每一次小測驗都可以反映出學生近一段時間學習情況。可以看出學生對知識掌握的好與壞，越是努力的學生越希望通過考試來證明自己；成績不好的學生則是通過測驗來看自己是否有所進步。我們一起看看這份86分的學生數學測試卷吧。

填空題錯一空扣了2分。這是六年級第五單元圓中的知識，說起這一單元，學生既喜歡又讨厭。喜歡的是題都很簡單，讨厭的是算起來不好算，計算能力差就容易算錯。填空題的第3小題，直徑2m的圓圍城的正方形周長就是2x3.14=6.28，通過計算得出正方形的邊長是1.57m，那麼正方形的面積就是邊長x邊長=1.57x1.57=2.4649（m²），這位同學計算錯誤。一道不算太難的計算，學生有很多都是錯在最後的結果上。

判斷題都是考察學生對知識的掌握情況，圓的周長是直徑的Π倍，不是3.14倍。同一個圓，連接圓上兩點組成的線段中，最長的是直徑。

三、選擇題。1、考察直徑。2、半圓的周長=圓的周長 直徑。周長就是一周的長度，半圓的周長不要忘記加上直徑。3、知道周長求面積，需要兩步，先找半徑，再求面積。

第四大題是畫圖題，一定要細心。作圖要幹淨，這位同學的第一個圖畫的半徑有點多，可以省去一條半徑，一條直徑和一個半徑就可以畫出圓心角是120°的扇形了。第3小題的第二個圖這個圖形是有兩條對稱軸的。

五、第一小題，求陰影部分的面積。直徑用正方形的面積減去圓的面積就可以了。

第2小題，這道題可以利用圖形轉換，下面的陰影部分和上面的白色半圓面積是相等的，最後轉換成求圓面積的一半。

六、解決問題。

1、知道直徑求周長，8圈就是周長x8.

2、小狗的活動範圍是個半圓，最後記得要除以2.

3、圓形花壇的外圍小路的面積，這是圓環。我們隻需要找到大圓的半徑和小圓的半徑就可以了。小圓的半徑是直徑8.4m除以2為4.2m，大圓的半徑是小圓的半徑 1為5.2m，最後兩個圓面積之差就是小路的面積。

4、求運動場的周長和面積。周長是一個圓加上長方形的兩個長，面積為圓的面積加上長方形的面積。

5、樹的橫截面積是一個圓，我們隻需要先找到這個圓的半徑就可以了，然後根據圓的面積公式算出即可。這位學生算出來了周長，看來是沒有理解橫截面積的意思，從直面。

6、這道題同學做錯了，大家看出錯在哪兒了嗎？不得不說，真的太可惜了。少算了五分鐘，五分鐘行了全程的五分之二。這個學生除了少算五分鐘之外，也計算錯誤了12560x2.5=31400，這位同學算成了301400中間多寫了一個0.有點粗心，計算能力也較差。同學，咱能否用心一些！把會做的都做對。

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