很多人心中都有這樣一個疑問，為什麼我們要學英語呢？

在很多學生看來學習英語完全沒有必要，尤其如今的中國已經崛起，國際地位不斷上升，不少外國人都願意來學習中國文化學習漢語，那我們還有必要繼續學習英文嗎？

對于這個問題，老師不止一次解答，英語是國際上通用的外語之一，更是中國人與外國人有效溝通的必要語言，學習英語是為了更好的了解世界，同時也是向世界展示中國。

當然除了上面說到的這些，同學們學習英語還有一個更重要的原因，那就是英語是三大主科之一，無論是在中考、高考、還是考研中，都占據着非常重要的位置。

中國的學生從小就開始學習英語，正常來說小學是在三年級以後才開設英語課的，不過多數家長都會在三年級以前，就給孩子在校外報一些英語培訓班，企圖讓孩子赢在起跑線上。

小學英語老師反映三年級學生的英語水平已經很高，一些學生的詞彙量早已過千，老師通常也不會從ABCD開始教。

而這一切的準備都是為了學生接下來的中考、高考，在這兩次大考中，英語占據非常重要的位置，與數學語文并稱三大主科，中考分值往往是120分左右，高考分值則是150分。

面對如此大的分值，家長又怎麼敢讓孩子懈怠？隻能從小讓孩子就開始接觸英語，重視英語學習。

但或許是物極必反，很多學生雖然從小開始學英語，但是他們卻并沒有多喜歡英語，反而産生了逆反心理，學生叫苦不叠。

随着教育的不斷發展和完善，有越來越多的人意識到，學習英語并不是為了應試，英語的主科地位也開始動搖，部分地區甚至将英語的主科地位降為副科，分數也由120分降為100分。

遼甯：過去遼甯中考中英語一直占據，增大主科的重要位置，分數更是高達120分與語文數學同分。

但從去年開始，遼甯中考，英語分數發生了調整，由原先的120分降到100分，但數學和語文卻并沒有變化，依然是120分。

這樣看來，英語從原先的主科地位一下子變成了副科，地位岌岌可危了。

這次調整不光是分數上的調整，遼甯中考英語的100分，包括了75分的筆試加上25分的聽力和口語測試。

看得出來，遼甯這次并不是随便調整，而是經過深思熟慮地調整的，目的也是為了幫助學生從應試英語中脫離出來，将英語應用到實際生活當中去，增強口語和聽力能力。

上海：上海地區的英語也從主科變成了副科，小學階段不再設置英語考試，初中以後英語才進入期末考試。

這一改變是一個非常重要的信号，英語的重要性正在逐漸遞減，如果能夠試點成功，那麼可能會在未來全國推廣。

關于英語地位的下降，多數家長都是持支持态度的，很多家長反映，除了部分特定工作以外，學生在畢業以後的生活或工作中接觸英語其實并不算多。

學習一些基礎的英語完全已經夠用，沒有必要非要把英語當作主科一樣重視，浪費過多的時間。

但一些家長提出了疑慮，雖然小學和初中階段改變了，但在高考中英語依然有150分，是名副其實的主科。

如果在小學和初中階段忽視英語沒有打牢基礎，那麼學生上了高中以後，很可能跟不上學校的進度，英語成績上恐怕要吃虧，導緻成績的落後。

而在高考中每相差一分，往往就能有千人之差。從這個角度看，小學初中将英語降為副科，好像并沒有什麼意義。

這部分家長的想法不無道理，但大家不要忘了，無論是中考還是高考都是以省為單位，中考英語分數下降以後，大家的重視程度均降低。

所以說在高考時，同學們還是站在一個起跑線上的，其實影響并不大。

當然英語從主科降到副科，并不是因為它不重要，而是因為教育趨于完善，英語也從應試學科，變成了一門應用型的外語，學生依然要提高重視程度，不要忽視學習英語。

畢竟從短時間來看，高考英語分數不會有大幅度變動，學生上了高中以後，依然要面對來自英語的壓力。

今日話題：大家支持英語從主科降為副科嗎？

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