中考複習語文七上字詞部編版? 【知識梳理】 1.給加點字注音或根據拼音寫漢字,今天小編就來說說關于中考複習語文七上字詞部編版?下面更多詳細答案一起來看看吧!
【知識梳理】
1.給加點字注音或根據拼音寫漢字。
醞釀(yùn)(niàng) 喉嚨(lóng)
嘹亮(liáo) 抖擻(sǒu)
鑲嵌(xiāng) 貯蓄(zhù)
發jì(髻) 寬chǎng(敞)
chéng清(澄) 蟬tuì(蛻)
嬌mèi(媚) 棱鏡(léng)
粗犷(guǎng) 靜谧(mì)
qī冷(凄) 莅臨(lì)
吝啬(lìn)(sè) 淅瀝(xī)(lì)
咄咄逼人(duō) 高邈(miǎo)
菜畦(qí) 癱瘓(tān)(huàn)
侍弄(shì) qiáo悴(憔)
xù叨(絮) jué别(訣)
分qí(歧) 一霎(shà)
梗塞(gěng) 匿笑(nì)
dǎo告(禱) 姊妹(zǐ)
徘徊(pái)(huái) 逃竄(cuàn)
尋mì(覓) 确鑿(záo)
雲xiāo(霄) 倘若(tǎng)
jiàn賞(鑒) 和ǎi(藹)
bó學(博) 倜傥(tì)(tǎng)
kuī甲(盔) 罕至(hǎn)
收斂(liǎn) 秕谷(bǐ)
錫箔(bó) 感kǎi(慨)
搓撚(niǎn) 綻開(zhàn)
争執(zhí) cán愧(慚)
奧mì(秘) qǐ盼(企)
恍然大悟(huǎng) 混為一談(hùn)
花團錦簇(cù) 派qiǎn(遣)
殉職(xùn) 狹隘(ɑì)
熱忱(chén) 純cuì(粹)
鄙薄(bǐ) 拈輕怕重(niān)
棟liáng(梁) 慷kǎi(慨)
帳篷(peng) 廢xū(墟)
坍塌(tān) 琢磨(zhuó)
沉默guǎ言(寡) 幹涸(hé)
灼傷(zhuó) 突兀(wù)
暈眩(xuàn) 恍惚(huǎng)(hū)
淩亂(líng) 參差不齊(cēn)(cī)
哄堂大笑(hōng) 抽噎(yē)
消耗(hào) 懶duò(惰)
慫恿(sǒng)(yǒng) 安xiáng(詳)
怅然(chàng) 蜷伏(quán)
懲戒(chéng) 冤枉(wɑng)
虐待(nüè) 畏罪潛逃(qián)
污澀(sè) 哺乳(bǔ)
羞怯(qiè) 匍匐(pú)(fú)
餘huī(晖) 嗔怪(chēn)
笨拙(zhuō) 聘禮(pìn)
炫耀(xuàn) 滑稽(jī)
頭銜(xián) 勳章(xūn)
駭人聽聞(hài) 莽莽榛榛(zhēn)
péng勃(蓬) 澄澈(chéng)
庇護(bì) 愛mù(慕)
2.給多音字注音。
應和(hè) 賣弄(nòng) 黃暈(yùn)
着落(zhuó) 蔭蔽(yīn) 濟南(jǐ)
執拗(niù) 微薄(bó) 扒車(bā)
稱職(chèn) 禁锢(jìn) 欽差(chāi)
較量(liàng)
3.改正短語中的錯别字。
花枝召展(招) 翻來複去(覆) 人聲頂沸(鼎)
節然不同(截) 疲倦不湛(堪) 小心冀冀(翼)(翼)
不求深解(甚) 油然而升(生) 美不盛收(勝)
莫不關心(漠) 見導思遷(異) 狍根問底(刨)
驚慌失錯(措) 千絲萬镂(縷) 怪涎不經(誕)
大相經庭(徑) 神彩奕奕(采) 随聲附合(和)
力不遐供(暇)
4.重要作家、作品回顧。
(1)《春》——朱自清——散文家、詩人、學者
(2)《濟南的冬天》——老舍——北京人——作家
(3)《秋天的懷念》——史鐵生——生于北京——作家
(4)《散步》——莫懷戚——重慶人——作家
(5)《金色花》——泰戈爾——印度(國籍)——作家、詩人——獲1913年諾貝爾文學獎
(6)《荷葉·母親》——冰心(謝婉瑩)——作家、詩人
(7)《從百草園到三味書屋》——《朝花夕拾》——魯迅——周樹人(作者原名)——文學家、思想家、革命家
(8)《再塑生命的人》——《假如給我三天光明》——海倫·凱勒——作家、教育家
(9)《貓》——鄭振铎——西谛(筆名)——作家、翻譯家、文學史家
(10)《皇帝的新裝》——安徒生——丹麥(國籍)——作家
(11)《天上的街市》——郭沫若——郭開貞(原名)——《女神》《屈原》等
《世說新語》二則
劉義慶
詠 雪
謝太傅寒雪日内集,與兒女講論文義。俄而雪驟,公欣然曰:“白雪紛紛何所似?”兄子胡兒曰:“撒鹽空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因風起。”公大笑樂。即公大兄無奕女,左将軍王凝之妻也。
陳太丘與友期行
陳太丘與友期行,期日中。過中不至,太丘舍去,去後乃至。元方時年七歲,門外戲。客問元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!與人期行,相委而去。”元方曰:“君與家君期日中。日中不至,則是無信;對子罵父,則是無禮。”友人慚,下車引之。元方入門不顧。
【知識梳理】
一、重點詞語
1.通假字
尊君在不 “不”同“否”,句末語氣詞,表詢問
2.古今異義
(1)與兒女講論文義 (古義:這裡泛指小輩,包括侄兒侄女 今義:專指子女)
(2)陳太丘與友期行 (古義:約定 今義:日期)
(3)太丘舍去 (古義:離開 今義:前往,由此地到某地)
(4)相委而去 (古義:舍棄 今義:委托)
3.詞類活用
友人慚 形容詞的意動用法,感到慚愧
4.重點實詞
(1)謝太傅寒雪日内集 内集:把家裡人聚集在一起
(2)與兒女講論文義 文義:文章的義理
(3)俄而雪驟 驟:急
(4)白雪紛紛何所似 何所似:像什麼
(5)撒鹽空中差可拟 差:大體
拟:相比
(6)未若柳絮因風起 未若:不如,不及
因:趁、乘
(7)期日中 日中:正午時分
(8)門外戲 戲:嬉戲,玩耍
(9)待君久不至 待:等待
(10)下車引之 引:拉,牽拉
(11)元方入門不顧 顧:回頭看
5.文言虛詞
(1)俄而雪驟 俄而:不久,一會兒
(2)去後乃至 乃:才
(3)非人哉 哉:語氣詞,表感歎
二、重點句子翻譯
1.公欣然曰:“白雪紛紛何所似?”
謝太傅高興地說:“紛紛揚揚的白雪像什麼?”
2.兄女曰:“未若柳絮因風起。”
謝太傅哥哥的女兒說:“不如比作柳絮趁着風漫天飛舞。”
3.過中不至,太丘舍去,去後乃至。
約定的時間過了朋友卻沒有到,陳太丘丢下(他)而離開。當他離去以後,他的朋友才來到。
4.與人期行,相委而去。
和我約好一起走,丢下我走了。
三、問題探究
1.《詠雪》中“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等詞語營造了一種怎樣的家庭氣氛?
“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等詞語營造了一種愉悅、輕松的家庭氣氛。
2.兩個詠雪的句子“撒鹽空中差可拟”與“未若柳絮因風起”,哪一個更好?請談談理由。
【示例一】“撒鹽”一喻好,雪的顔色和下落之态都跟鹽比較接近,而柳絮呈灰白色,在風中往往往上揚,甚至飛得很高很遠,跟雪的飄舞方式不同。寫物必須首先求得形似而後達于神似,形似是基礎。據此可知,前喻好,後一喻不好。
【示例二】“柳絮”一喻好,重在神似,有深刻的意蘊,它給人以春天即将到來的感覺,而“撒鹽”一喻缺乏意蘊。好的詩句要有意象,意象是物象和意蘊的統一。“柳絮”一喻好就好在有意象;“撒鹽”一喻僅有物象而無意蘊,所以說不好。
3.《陳太丘與友期行》中,“君”“尊君”“家君”的稱謂有什麼不同?
“君”是有禮貌地稱呼對方,相當于今天的您;“尊君”是對别人父親的尊稱,指您父親;“家君”是謙辭,對人稱自己的父親。
4.元方“入門不顧”是否失禮?說說你的看法。
【示例一】元方“入門不顧”不應為失禮。其一,全文主要寫元方懂得為人之理,“客”無信、無禮是全篇核心,從反面說明“信”和“禮”的重要;其二,對于一個七歲的孩子來說,我們不應該過于苛求。
【示例二】元方“入門不顧”應為失禮。理由是:别人已經深感慚愧并表示了歉意,就應該寬容别人,做人應有寬容、原諒别人錯誤的心胸。
四、文章中心
《詠雪》一文客觀地叙述了謝氏子弟詠雪一事的始末,作者未加評論,但暗含了對謝道韫的聰敏和才氣的贊美,同時也展現了古代家庭教育、家庭文化生活的場景,從中透出一種生活的雅緻。
《陳太丘與友期行》一文叙寫陳元方七歲時應答客人的故事,塑造了一位明白事理、落落大方的少年形象,同時從側面告訴人們做事要講誠信,為人要正直的道理。
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