1、搶讀單詞

這是訓練學生從認讀單詞能力的遊戲，教師将全班分成若幹小組，然後逐個出示一些單詞卡片或圖片，學生們舉手搶答，教師讓最先舉手的學生讀出該單詞并說出其中的意思，或将圖片上的單詞讀出來拼出來，讀對說對拼對的給該組記10分，得分最多的組為優勝。

2、看圖猜詞

以每一縱行為一組進行競賽，教師先出示一些單詞的圖片，然後收起來，再從中抽出一張放在身後，由每組的第一名學生輪流猜，可以問：“Is it a plane (bus,bike)?”回答：Yes it is.或No，It isn‘t.等。哪個組猜對了就給記10分，然後接着往下猜，第一排的學生猜過後第二排接着猜，最後得分最多的組為優勝。做這個遊戲時，還可以找一位學生來主持，由他讓學生們猜。

3、看圖寫單詞

這是讓學生們複習學過單詞的遊戲，教師事先把需複習的20個單詞用簡筆畫畫在小黑闆上或大白紙上，先不要讓學生們看見，然後将全班按前後左右四人一組分成若幹小組。競賽開始，教師将小黑闆或白紙挂起來，讓學生們看一分鐘，然後收起來，再給學生們兩分鐘時間将看到的單詞寫出來，寫得最多最正确的組獲勝。

4、相同詞首單詞拼讀賽

将全班分成若幹小組，教師說一個字母(如：D)，第一組的第一名學生立即站起來，說出并拼出三個(也可以是五個或十個，視學生詞彙量的多少而定)以字母D打頭的單詞，如：desk,dog,door等，念不出或念錯要扣分，這位學生說完後，教師念另一個字母，由第二組的第一名學生說。這樣依次進行下去，最後看哪組得人最多為勝，做這個遊戲時，也可以讓兩組的學生輪流說字母(如由第一組的第一名學生說字母，由第二組的第一名學生答)這樣就成了對抗賽，注意不要說Q，X，Z等字母。

5、拼單詞對抗賽

将全班分成若幹小組，對抗賽在兩個小組中進行，在教師宣布遊戲開始後，第一組的第一名學生立即用中文說出一個單詞(如：自行車)，第一組的第二名學生應立即将這個單詞說出來，說錯或不能迅速說出單詞的記負分，最後哪組扣分最少為優勝。

6、相同元音單詞拼讀對抗賽

将全z班分成若幹小組，對抗賽在兩個小組中進行，遊戲開始，教師說一個單詞(如：bike)，第一組的學生A應立即站起來，說出一個含相同元音(即元音［ai］的單詞)，如：five，說出詞義并拼出來，說不出，說錯詞義拼錯要扣分，這位學生說完後，教師念另一個單詞，由第二組的學生A站起來說，這樣依次進行下去，最後看哪組得分最多為優勝。做這個遊戲時，也可以讓兩組學生輪流說單詞(如由第一組的學生A說一個單詞，由第二組的學生A答)，這樣就成了對抗賽。

7、拼讀單詞列隊比賽

将全班分成兩組，教師發給每個學生一張字母卡片，不常用的字母(如Q，Z)可以一人多拿幾張，遊戲開始，教師說一個單詞，如ship，或出示一張輪船的圖片，兩個組持S，H，I，P字母的學生應立即站到講台前按順序站好隊，先按正确次序排好隊的為優勝。

8、單詞接龍

将全班分成若幹組，每組來一個學生在黑闆上寫出一個以某字母為詞首的單詞，前一個單詞的詞尾字母作下一個單詞的詞首字母。在規定時間内哪一組接的詞最多為優勝。如：pen-nice-eight-tea-an-no-or-right-teacher-radio-on-nor等。

9、猜袋中物　

教師從書包中拿出一件東西放入一隻不透明的袋子裡，由每組的第一名學生輪流猜，可以問：“Is it a banana(an apple,orange)?”猜對了為優勝。　

10、換寶　

教師準備好一些單詞卡片(有的寫中文，有的寫英詞)和圖畫。将卡片和圖畫放入一隻不透明的袋子裡。遊戲開始教師說，袋子裡裝的是許多寶物，讓學生們上來輪流摸寶，如果摸到的是寫有英文的卡片，則要英譯漢；如果是中文，則要漢譯英并拼讀出來；如果是圖片，則要看圖說英語。　

11、看圖猜詞大家答　

教師先出示一些單詞的圖片，然後收起來，請一名學生到前面猜，猜的學生面對全班，再請另一名學生上前站在他身後，抽出一張圖片高舉在手中。猜的學生可以問全班：“Is it a plan(ship,bike)?”等，全班學生答：“Yes.”或“ No.”猜對後可以換另一位學生繼續猜。　

12、猜顔色　

教師先準備一些單詞的圖片。如白色的飛機，紅色的小汽車，黑色的鞋，綠色的上衣等。遊戲開始，請一名學生到前面來猜，猜的學生面對全班站立，再請另一名學生上前站在他身後，抽出一張圖片高舉在手中并說：“This is a plane(car).What colour is it?Please guess.”猜的學生可以問全班：“Is it red　(black)?”等，全班學生答：“Yes.”或“No.”猜對後可以換另一位學生繼續猜。

　 13、 缺了什麼　

這是訓練學生記憶力的遊戲。教師出示一些實物，放在講台上，讓上來猜的學生先看半分鐘，然後背向講台面向學生站立，再讓另一位學生上來取走一樣東西。然後說：“Pease　guess What is missing?”猜的學生要在10秒鐘内用英語把缺的東西說出來。　

14、傳遞單詞　

每一排為一組，全班分成若幹組，教師分别發給每一組最後一排的學生一張紙，上面寫個單詞。在教師說開始後，最後一排的學生即用耳詞把紙上的單詞告訴前面的學生，這位學生再把聽到的單詞告訴前面的學生…這樣依次進行下去。最後，第一排的學生把所傳的單詞寫到黑闆上，傳得最快，最準的組獲勝。　

15、找對子　

教師将20個單詞的圖片貼在黑闆上，另外将20張對應的單詞卡扣着放在講台上，然後讓參賽的兩組學生逐一上來抽卡片，抽出卡片後先要舉給學生們看，然後把黑闆上相應的圖摘下來并将單詞讀出來，找對讀對的得2分，找對讀錯給1分，找錯了的不得分，卡片全部抽完後，得分多的為優勝。　

16、摸鼻子　

這是訓練學生聽單詞并快速作出反應的遊戲，在學了單詞nose,ear,eye,leg,hand,arm,finger等單詞後，教師可快速說出這些單詞，學生聽到指令便用手觸摸這個部位，最快最準的獲勝，當學生做得非常熟悉後，還可以增加難度，可要求學生聽到哪個單詞不許摸哪個部位，如教師說“nose”，學生不可以摸鼻子，但可以摸眼睛，耳朵，嘴等其它部位，這個遊戲可以用競賽的形式進行，每組抽一名學生到前面作動作，做錯了就被淘汰，最後剩下的一人或兩人為優勝。　

17、聽單詞做動作　

這個遊戲的玩法與“摸鼻子差不多，在學了run,walk,sit,stand,swim,skate,play,football,play， basketboll等動詞和動詞詞組後，教師可快速說出這些動詞或詞組，學生聽到便做動作，最快最準的獲勝，這個遊戲同樣可以用競賽的形式進行，每組抽一名學生到前面做動作，做錯了就被

淘汰，最後剩下的一人或兩人為優勝。　

18、賓狗(Bingo)　

這個遊戲的玩法與遊戲(7)相同，每個學生準備一張紙，并在上面畫一個井字，将紙分成九格，然後教師随便念九個學過的單詞，學生邊聽邊将單詞寫在格子中，随便填在哪格裡都好。學生填好後，教師再打擾次序逐個念這九個單詞，學生邊聽邊在聽到單詞上畫圈，當畫的圈在橫行、豎行或對角線上成為一條直線時，學生就可邊喊“賓狗(Bingo)”邊将紙舉起讓教師檢查，最先喊“賓狗”寫得準确的獲勝。這個遊戲還可以用于數詞，也就是說，教師可以随意念九個數詞來代替九個單詞，讓學生填入格子中。　

19、報電話号碼對抗賽　

以下幾個遊戲都是訓練學生說數詞能力的，這個遊戲的玩法是：将全班分成若幹個小組，對抗賽在兩個小組中進行，參賽的每個學生都要準備一張紙，上面寫一個六位數的電話号碼，在教師宣布遊戲開始後，第一組的第一名學生立即出示他手中的号碼，第二組的第一名學生應立即用英文将這個号碼說出來，然後該學生出示手中的号碼，第一組的第二名學生應立即将這個号碼說出來，說錯或不能迅速說出的記負分，最後哪組扣發最少為優勝。　

20、猜年齡　

教師事先準備好一批人物的圖片，如Mike,Kate等，在圖片的反面寫上數字，如5，8，11，15等。這個遊戲可以每一縱行為一組進行競賽。由教師或一位學生出示一張圖片，由每組的第一名學生輪流猜，可以說：“Is he(she)twelve(eleven)?”等。哪個組的學生猜對了就給該組記10分，然後接着往下猜。第一排的學生猜過後第二排接着猜。最後哪個組得分最多為優勝。　

2 1、加減運算對抗賽　

将全班分成若幹個小組，對抗賽在兩個小組中進行，在教師宣布遊戲開始後，第一組的第一名學生立即出一道加減題，如：Three and four.等，第二組的第一名學生應立即用英文将答案說出來，如：seven,three等，然後，該學生出另一道題，由第一組的第二名學生回答，答錯或不能迅速答出的記負分，最後哪組扣分最少優勝。　

22、猜袋中東西數　

将全班分成若幹小組，每組抽一人到前面，背對着班級。教師拿一個袋子，并向學生們借一些書本，鉛筆，鋼筆，橡皮等，放入袋中，然後讓各組學生輪流猜袋子裡東西的數目，猜對的給該組記10分。　

23、找鄰居　

教師讓全班學生依次報數，然後用漢語說一個數，如“三十六”則三十六号學生應立即起來并用英語報數“thirty-six”，然後前面一号(35号)和後面一号(37号)就要相繼站起來，用英語說“thirty-five”和“thirty-seven”。這個遊戲也可以分組競賽，教師可将學生按左右分成兩組，一組報單數，另一組報雙數，在教師說一個數(如“二十七”)後，某一組中的27号學生應首先站起來用英語說“twenty-seven”另一組中其後面一号(28号)的學生要緊接着站起來，用英語說“twenty-eight”，不能迅速站起來或是說錯了的要扣分，最後扣分最少的組為優勝。　

24、拍七　

将全班按縱行分成若幹組，每組派一至二人到前面圍成一圈，教師任意指定一個學生開始說one，然後依次讓第二個two說，第三個說three說到seven,seventeen…或七的倍數(如fourteen,twenty-one等)時，就不報數而用拍手代替，該拍手時報了數，或者報錯了數字，就被罰下去。遊戲重新開始，直到剩下最後兩個人，給這兩個組記10分。做這個遊戲，還可以與記單詞結合起，可以在該拍手時說一個剛學過的比較難記的單詞，如language等，說錯了要被罰下去，并換一個單詞重新開始遊戲，這樣不僅可以幫助學生讀英語單詞，還可以複習單詞，這個遊戲除了可以分組競賽外，還可以在全班進行。　找出不合群的單詞　教師說一組單詞(如car,bus,jeep,sheep)，比一比誰能最先挑出意義上不合群的詞。上述單詞中sheep不合群,因為car,bus,jeep,屬于交通工具一類的，而sheep屬于動物一類的詞。

25、增減字母變單詞

教師說出或出示一個單詞，要求學生增加或減少一個字母使其變成另一個單

詞，如：it-its,read-red.這個遊戲也可以進行搶答。　

26、 變換字母次序組成新單詞　

教師說出或出示一個單詞，要求學生變換字母次序使其變成另一個單詞，如：east-seat,這個遊戲也可以進行搶答。下列單詞可供參考，are-ear;read-dear;meat-team;stop-spot;now-won等。　

27、分拆單詞鍊　

教師出示一個單詞錠，如theredoorunder，要求學生在一定時間内将單詞鍊拆成最多的單詞。如：the,he,her,here,there,red,door,or,run,under.　

28、詞中有詞　

教師給出一個單詞，根據該單詞中的字母，組成新單詞，看誰組成的單詞多，例如：late(5):a,at,ate,let,tea下列單詞可供參考，括号中的數字是可組成的最低單詞數。team(5),table(10),woman(10)answer(10),strong(10),mountain(20),honest

(15),nothing(15),father(20),cart(5).　

29、反義詞(同義詞，對應詞)拔河賽　

首先要做一“拔河繩”，方法是在投影儀或磁性黑闆上畫一橫線，中間位置畫一豎線作為“界河”，左右劃五個小格最外邊的兩個小格作為“界河線”。将一隻棋子放在中心線上作為繩的中心，若沒有磁性黑闆，可以在黑闆上橫挂一繩子，繩子中間挂一紅紙環作為繩的中心。然後将學生分成若幹隊，由其中兩隊進行拔河，遊戲開始，甲隊的第一人說出一個詞，乙隊的第一個人應立即說出其反義詞(同義詞或對應詞)，要是他說對了，棋子(或紅紙環)要向甲方移動一格，要是他說不出或說錯了，棋子(或紅紙環)要向乙方移動一格，然後乙隊的第一個人說一個詞，由甲隊的第二人說出其反義詞(同義詞或對應詞)，當棋子移動了五格，到達乙方界河邊時，甲方勝利了。　

30、名詞複數拔河賽　

這個遊戲的玩法和上一個遊戲差不多，隻是甲隊第一個人說一個單詞後，乙隊的第一個人要說出并拼出這個單詞的複數形式，勝負的确定也和上面的遊戲一樣。

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