中考滿分作文緻敬篇?中考作文：《感動》寫作指導，我來為大家講解一下關于中考滿分作文緻敬篇?跟着小編一起來看一看吧!

中考滿分作文緻敬篇

中考作文：《感動》寫作指導

文題

閱讀下面文字，按要求作文。

面對優美的自然景觀，你感動過嗎？面對精美的藝術品，你感動過嗎？面對崇高的精神和偉大的人格，你感動過嗎？面對真摯的親情、友情和濃濃的鄉情，你感動過嗎？面對古今詩人的名篇大作，沉浸其中，你感動過嗎？

請以“感動”為題，寫一篇文章。

要求：①除詩歌外，文體不限；②不少于600字。

思路點撥

人自生下來，情感、情緒就受到客觀環境的影響，受到偶發事件的牽動，“感動”就是人的感情受到沖擊時的一種反應。

考生要想寫好這篇文章，就需要從材料出發，充分調動生活積累，回憶曾讓自己為之感動的人或事、景或情，力求從中選取内涵豐富，值得咀嚼、玩味的材料，把它們組織到文章中來。此外，在充分領會“感動”内涵的基礎上，還要從全新的角度，選擇較新的視角，去抒寫真情。生活中處處湧動着令人感動的事情，隻要善于用心捕捉，就能找到好的寫作切入點。

内容上，既可以寫偉人的壯舉，也可以寫凡人小事，還可以寫造化奇觀，鬼斧神工。但切記，所寫的這些都必須是令你感動的，能與讀者用心交流的。寫出來的文章，要能深深打動讀者，讓讀者感動。

寫法上，既可以抒情，也可以議論，但必須以組織起來的材料為基礎，否則，所抒之情，所議之理，皆會成為無源之水，無本之木，起不到感染讀者的作用。無論采取何種表達方式，都必須把握住情感的基調，以真情感人，以深邃的思想感人。

總之，隻要文章内容能恰當地圍繞話題，闡發“感動”的深層内涵，表現積極的價值取向，就都符合要求。

佳作展示3篇

1.感動

走在林蔭小道中，是棵棵花草點綴着你的路；走在淙淙小溪邊，是朵朵浪花裝飾着你的路；走在多彩生活中，就會有一顆顆牽挂的心、一份份溫馨的愛充溢着你的路。你可曾滿足？你是否學會了感動？

歌曲中嘶聲大呼人間真情，電視劇中拼命演繹海誓山盟，我想，那不是因為缺乏真情，隻怕是不懂得感動。或許有人認為“感動”一定要有“悲夫，壯哉”得驚人之舉。這固然不錯。我們為“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不複返”的蒼涼悲壯而感動；我們為“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”的隔世之愛而感動；我們也為“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的為國捐軀而感動。然而，生活中不會每天都發生驚心動魄的事件，難道就能說生活空虛嗎？非也，“看似平凡最奇崛”。真正的美往往存在于平凡之中，我們更應為這些平凡中的真善美而感動。

羅丹曾經說過：“世界上并不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”我們不應隻追求結果，而忽略那些組成生活的點點滴滴：川流不息的路口，一位盲人的拐杖被心存愛心的人牽了起來，徑直把他領過那條嘈雜的馬路，随後又漸漸消失在茫茫人海之中。此時，我的心被深深打動了。那位盲人呢？這份友愛之心難道不會使他為之感動嗎？蕭瑟的秋風中，夕陽下走着一對老年夫婦，他們慢慢地停住，其中的一位手扶着膝蓋，緩緩蹲下，為老伴拉好大衣的拉鍊，又緩緩起身，相互攙扶着一同走在黃昏的小路上。此時，我的心頭湧起一陣暖流。他們呢？在他們的心裡，這也是一份難忘的感動吧！這種“執子之手，與子偕老”的感情，難道不足以讓人感動嗎？……我們在這點點滴滴中走過人生，我們在這細微的感動中品味生活。

曾經有這樣一位囚徒，他對生活産生了絕望，他在獄中想：“如果我能記起任何一句誇獎我的話，我就活下去。”他冥思苦想了三天，才記起幼兒園時老師曾經說過，他捏的鴨子“雖然有點醜，但挺有新意。”就是這句微不足道的話，深深感動了一個心靈，使他重新燃起了對生活的希望，也成為了他活下去的理由。所以，多一份感動，就多一份希望。路在腳下，希望在前方，收集好那點點滴滴的感動，将會成為你畢生的财富。

點點滴滴人生路，隻要有心，真情相伴心共度，就會發現世間的美。學會感動，美就會充溢你的生活。

點評

本文具有以下特色：1.構思巧，立意新，選材角度别出心裁。作者善于化大為小，從寬廣的生活中，巧妙地撷取幾件讓人感動的事，創設出濃郁的情景，揭示了“學會感動，美就會充溢你的生活”這一深刻道理。2.語言流暢，引文自然。在寫作過程中，作者連綴一幅幅濃縮人生意義的生活畫面，并且巧妙地點綴名言，使文章樸素明朗，語言清新而又靈動。

2.感動

人一生之中最該深深感動的時刻往往因不能真正懂得感動而被忽略。當母親給了我們到人間走一遭的機會時，還能有什麼比這更令人感動的呢？也許嬰兒的啼哭并不是毫無意識的，那些初次滴落的淚珠，我想是為母親而流的。從那一刻起，我們的生命中便有了一個影子，時刻跟随着我們，讓我們永不孤獨。

清早，影子長長的，清晰地伴在我們的身後。扶着我們學步，領着我們學語，和我們一起忘形地笑。這是所有人的童年，甚至是所有動物的童年。從生命開始，我們便有了一個不離不棄的夥伴。朝朝暮暮的相處，分分秒秒的相随中，或許會使我們忘了該如何感動，其實這感動早已融入到了種種習慣之中。有人說孩子小的時候像一隻忠實的小狗，你罵他，打他，他都跟着你，依靠着你。長大些，就變成了狡猾的貓，隻有餓了，才回來找你。成年了，卻又變成了忠實的狗，保護着你，陪伴着你。而母親扮演的角色，是站在原地日日夜夜等待狗和貓的歸來的主人。其實母愛不是不求回報的，母愛需要用愛來回報。

中午，影子便斷了。當我們如日中天的時候，母親便不那樣如影相随了。我們要離開母親去闖外面的世界，此時我們才懂了“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的祈盼，我們含淚不舍，我們封存多年的感動在頃刻間釋放。在我們遇到危難時，總會一下子就想到母親，這是人類尋求庇護的本能，而天下所有慈母在此刻都顯得無比高大和充滿力量，僅僅是為了要保護自己的孩子。米爾說：“母愛是世界最偉大的力量。”母親用最無私、最博大、最聖潔的愛為我們驅散苦痛，點燃希望。有這樣幾個故事：年邁的老母親為在獄中服刑喜歡吃瓜子的兒子嗑出整整一袋瓜子仁；火災中被救出的已經停止呼吸的母親雙手緊緊護着自己隆起的腹部……我的心驟然發緊，原來母愛還可以這樣诠釋。

夕陽西下，拉長了我們的影子。我們又回到了母親身邊，就像生命降臨之初那份感動又襲來一樣，我們竟覺得世間的任何回報都無法和母愛相提并論。隻好說，如果有來世，讓我做你的母親，像你愛我那樣再愛你一遍吧！

點評

該文亮點之一是綜合運用了比喻、排比、引用等修辭手法，把抽象的“感動”寫得形象可感，似可觸摸；用語也頗為凝練，言簡意赅，大大增強了文章的感染力，一下子就揪住了讀者的心。亮點之二是文章主體部分以記叙為主，以“時間”為線索，把人生濃縮為“清早——中午——夕陽西下”三個時段，串起件件令人感動的小事，同時也串起了點滴親情，最終在心中彙成悠悠長河。樸實的語言中透着深深的感動。

3.感動

“君不見咫尺長門閉阿嬌……”王安石的《明妃曲》流傳千古。昭君出塞，留下了一段千古佳話，但誰又能了解她的心境呢？

——題記

那是一個朔風獵獵的黃昏，或是一個寒氣凜凜的早晨，在滿目蕭索的塞外，昭君從單于的帳篷中走了出來，她手握琵琶，無限惆怅地站在西風中，衣袂飄飄。擡頭凝望蒼天，眼圈還帶着絲絲微紅。唉！昨夜又夢見父母了，還有一起長大的夥伴們。昭君無奈地擦去眼淚……

天氣真好，天上有無數飄逸的流雲，甚至，還可以望見天邊的長城。

昭君坐下，斜倚着帳篷，一動不動地凝望着長城，心裡卻波瀾起伏。當初，宮裡選和親的人，同伴們沒有一個敢吭聲，盡管親使一遍又一遍地重複着和親是多麼的榮耀，但每個人心裡都明白：去和親了，就意味着日後要生活在杳無人煙的塞外，終日與黃沙為伴，時間長了，人們便會遺忘自己。“我真傻！”她一遍又一遍地對自己說，“當初為什麼要逞能？”但當時有一種無名的力量在鼓動着她，她也不知是什麼。

到現在，昭君仍記得離開長安時，白發蒼蒼的父母淚水漣漣，哭成一團。随着駝鈴聲響，父母和自己的故鄉一步步地遠去。昭君永遠忘不了那一刻，永遠……

而此時，昭君也想起了自己路過長城時，看到危垣斷牆間刀刃砍過的痕迹，荒草随着“嗚嗚”作響的西風亂舞。她的眼前仿佛浮現出了戰場上喊殺連天的景象：将軍戰死，旌旗橫倒，死屍堆疊；戰馬嘶鳴，鑼鼓聲響。當一場戰争結束後，空氣裡彌漫着令人窒息的血腥味，隻有紅着眼睛的豺狼野犬在吞噬着不知是誰家的“春閨夢裡人”……

昭君的心猛地一顫，她終于明白了，國家要想幸福安甯，就必須平息戰争。而平息戰争就必須得和親，她終于理解了皇上對自己的殷切期望。雖然在這裡舉目無親，但自己正在經營着一項偉大的事業，曆史定會給自己一個公正的評判。

昭君在瞬間流下了眼淚，她是為自己感動，對自己當初做出的選擇而感動！

“夫人，快來看看，孩子醒了……”單于在屋裡喊道。“知道了！”昭君擦去眼淚，幸福地向帳篷内跑去……

後記：

歸鴻從黃雲上掠過，那應該是曆史的見證吧！

點評

本文題材并不新穎，但亮點很多。首先，對“感動”把握得較為到位，因為夢回故都，自然而然勾起無限回憶，而昭君的選擇成就了和平，昭君為自己的選擇感動，後人也為昭君感動。其次，細膩的心理描寫、較為熟練的語言文字也為本文增色不少。

更多精彩资讯请关注tft每日頭條，我们将持续为您更新最新资讯!