要想提出有價值的問題，首先要敢提問題，多提問題，甚至了解問題，由此循序漸進從“提出無價值的到有價值的問題”。。。。。。（1）得出結論之後，對現實中存在的其他問題，能否舉一反三，繼而方便其他問題的解決。那麼，這個問題就是有價值的。（2）現有的知識仍然無法解決這個問題，但是這個問題的解決隻要回答出另一個問題即可，也就是說，問題的解決被推進了一步。那麼這個問題是有價值的。（3）這個問題根本沒有答案，但這個問題的思考，能使人有所反思，繼而有所改進或者創新或者防護于未然。那麼這個問題就是有價值的。
有高度，有深度，有紋理，能引起共明的。
思考是思維的一種探索活動，思考力則是在思維過程中産生的一種具有積極性和創造性的作用力。在物理學上，力具有三個基本要素：大小、方向、作用點。思考力同樣也離不開三個基本要素：大小、方向、作用點。
我們工作生活中各大類型的問題都是可以拆解的，比如：人生規劃、職場學習、時間不夠用、薪水存不到錢、項目規劃、簡報企劃……雖然問題不同，但是其實所有的拆解技術本質上隻有六個步驟：
1、先認識問題，覺察自己的困境，并快速整理思緒
2、想一下若目标完成 (解決問題) 後的理想狀況為何？
3、找出現實與目标之間的落差原因為何？
4、找出可能的解決方案，并評估其效益和風險
5、提出改善方案
6、執行與檢讨
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