2017年9月，蘇外在蘇州市創辦了第一所分校——蘇州外國語學校相城校區。蘇外相城校區是蘇州市光華集團投資8.5億打造的第一所高品質國際化學校，也是國内民辦學校中第一所開辦時間最短獲得國際課程認證最全的國際化學校。創辦僅1年半，幼兒園和小學獲PYP候選學校資格，國際高中獲DP大學預科項目候選學校資格和IFD大學預科課程認證，學校還獲得劍橋國際學校授權。

“我們實施‘精品學校’發展戰略，緻力于創建一所與衆不同的IB國際學校，為每一位學生提供全納和全人教育，培養孩子兼具中國靈魂和國際情懷。”蘇外相城校區總校長李春雷表示。

教育理念：很先進！

最适合的教育是“全納全人”

李春雷有着20多年大型民辦學校的管理經驗，2001年起從事IB國際教育，主持編寫了多部校本教材，發表多篇學術著作，曾獲“廣東省優秀校長”、“全國國際學校十佳校長”等榮譽。他所管理的學校，連續多年60%以上的學生入讀世界排名前50的名校。

在這個從事IB國際教育18年、2016年被評為“中國國際學校最具影響力校長”的眼中，最适合的教育是“全納、全人教育”，“每個孩子都是與衆不同的，教育不能隻用一把尺子，多一把尺子就會多一批優秀的人才。”學校的校訓是“全納全人”，簡單四個字其實蘊含了豐富的教育理念。

李春雷介紹，全納教育是一個有序列、有梯度、持續的過程，通過發現和排除各種學習障礙，讓所有學生有更多機會加入和投身學習中。全納教育要通過課堂教學來落實，且教學模式的個性化：幼兒園實施分區教學，小學實施分組教學，中學實施分層選課走班教學。

全人教育以學生個體為主體，通過探究與合作、行動與反思，開發智能，發展潛能，将德智情體美群以及人生規劃統整到各個學科、各個學段中，以培養全面、均衡發展的個體。全人教育要通過課外活動來落實。

“學校為每一位學生提供全納和全人教育，使他們成為勤學好問、知識淵博、積極進取、富有愛心的終身學習者，他們兼具中國靈魂和國際情懷，能為民族振興和世界更美好、更和平貢獻力量。”李校長表示。

蘇外相城校區以創建“精品學校”為目标，緻力成為一所與衆不同的IB國際學校。所謂“精品學校”，指的是精美的校舍、精良的師資、精心布置的育人環境、精細的管理、精研的教學質量、精緻的校服。“所謂與衆不同，就是要承認和尊重每個孩子的個體差異，摒棄整體忽略，強調個體關注，不讓任何一個孩子掉隊，将教育教學的重點放在量身定制和最适合的教育上。”李校長指出，教育的根本目的就是既育分更育人。

校園設施：高标準！

國學館、創客室、機器人教室配齊

學校占地面積149畝，建築面積13.7萬平方米。2018年5月，國際幼兒園交付使用，園内設施一流。9月，400米标準運動場經過環保檢測之後投入使用。

小學部于2017年11月開工，設計單位和學校管理團隊不斷修改和完善布局，保證教室、活動場地、功能室布局科學、合理。2019年1月投入使用。學校基礎建材全部采用高端環保材料：法國潔福地膠、立邦乳膠漆、羅馬牆地磚、德國貝朗潔具等，每間活動教室都裝有新風系統和最先進的直飲水機。

小學部建築面積4.4萬平方米，配備48間标準教室、功能場館、師生公寓、地下餐廳、車庫等。功能場館有風雨操場、3D創客室、機器人教室、古筝教室、電鋼房、電視演播室、英語情景室、蘇繡教室、烹饪教室、舞蹈房、健身房、瑜伽室、木工房、書法室、陶藝室、國學館等一應俱全。學生還可選修擊劍、棒球等各類高端定制課程。

師資力量：很雄厚！

名校長管理團隊 中、外教經驗豐富

作為一所15年一貫制學校，蘇外相城校區設有早教中心、PYP幼兒園、PYP小學、國際初中和國内初中，以及國際高中。目前在校生人數1260多人。師生比為1：7。

“學生喜不喜歡學校，關鍵在老師。教師是學校的第一資源，是創建與衆不同IB國際學校的核心要素。”蘇外相城校區副校長楊瑛介紹，目前學校彙聚了一支由全國知名校長、蘇州市名校長和來自國内外具有豐富經驗的管理團隊，以及來自英美加澳新的國際教師和來自全國各地的名教師、市區級學科帶頭人組成的師資隊伍。

目前小學部教師73名，本科率100%，研究生學曆達25%，市縣級以上學科帶頭人、骨幹教師若幹名，英語為母語的國際教師8名。配備專業的以英語為教學語言的EAP教師，另有專業的CAS教師培養孩子全面發展。

26位外教來自美國、英國、新西蘭、加拿大、愛爾蘭、南非、哥倫比亞等，都有歐美國家本科和研究生教育經曆，把英語作為他們的母語和工作語言使用，對英美文化有着深刻的理解，有豐富的教學經驗。

課程設置：很全面！

IB課程理念指引 國家課程内核 CAS校本課程

“學生能不能全面、均衡發展，關鍵在課程。”李春雷介紹，蘇外相城校區采取課程差異化發展策略。在國際課程方面，選擇了難度更高、認可度更大的IB課程體系。IB課程的最大特點在于個性化。

“我們的課程，能充分滿足學生的個體需要和全人發展需要。承認差異、尊重差異，量身定制實現為每一個學生提供最适合的教育。”李校長指出，“差異性和有效性是我們的育人模式，基于探究和基于自主的快樂課堂是我們的教學模式，課内抓全納，課外抓全人。

學校初中部采用國内課程和國際課程并軌，課程實行分科、分層、走班制和導師制，為學生提供有效性、差異性和個性化的課堂教學模式。學生修完國家課程及國際課程後，參加國家課程考試，同時參加國際課程标準考。

學校高中部開設國際文憑組織IB授權實施的DP大學預科項目，以及A-Level課程、IFD課程和北美高中雙文憑課程。以IB課程理念為指引，以國家課程為内核，以劍橋通道課程和北美融合課程為特色，實現課程的一體化、多樣化、定制化和最優化。

CAS是DP三大核心課程之一，也是校本特色課程，貫穿于中小幼四個學段，包括科技創造與藝術創造、競技體育與健康生活，社區服務與自我認同。學生基于興趣、愛好和特長，結合個人的職業規劃，通過選修課、社團、競賽等形式參加豐富多彩的CAS課程，實現全人綻放。

通過CAS課程，開設表演藝術（戲劇）、視覺藝術（美術）等，培養學生的藝術創新,将高爾夫、棒球、擊劍等項目打造成傳統特色，為學生提供豐富的體育活動。通過中國周、探究周社區服務項目，培養學生的自我認同、民族認同和國際情懷。

特色活動：有梯度！

四大校園節日 CAS活動助推學生個性發展

上周，蘇外相城校區第一屆語言節“Language Widens Our World（語言讓我們的世界更寬廣）”盛大開幕。來自小學部、初中部、高中部的主持人分别用中、英、法、西、日、韓語介紹，六種語言同頻唱響，瞬間點燃了現場。在持續近一個月的語言節中，“地球村”、漢語詩詞大會、Spelling Bee、英語情景劇、英文電影欣賞等精彩子活動将接踵而來，老師們“21天英語學習打卡”也将陸續開啟。

李春雷校長認為，學生的品行教育與天分培育，關鍵在有序列、有梯度的活動。學校搭建豐富多彩的活動平台，推動全體學生的個性化發展。學校每年舉行“體育節、科技節、語言節、藝術節”四大校園節日，學生全員參與，人人獲獎，展示學生風采，促進個性發展。以 UOI 超學科主題探究活動為核心，整合各種活動，使每一個學生的個性得到尊重和發展，培養與衆不同的學生。

CAS活動以全納、全人教育為理念，以體驗式活動為主要形式，提供菜單式課程，為學生建立CAS檔案，保持課程的全程、延續和梯度，為學生的人生規劃打好基礎，為個人發展認清目标，并制定實施策略和行動計劃。

本學期，小學部搬入新校區後，充分利用先進的功能場室資源，CAS活動課程開設通識課和特色課，通識課包括茶藝、陶藝、木工、書法、家政、禮儀等，兩周開課一次；特色課提供給每位學生自由選擇的三大類課程超市，每周二、三、四下午開課。

辦學情況：好羨慕！

在最短時間獲得國際課程認證最全

創辦僅一年半，學校“教育為一生奠基”和“全納全人”的辦學理念已深入人心，并在最短的時間内獲得最全的國際課程認證：

2018年9月26日，學校授權成為劍橋國際學校，國際班課程引進劍橋數學、劍橋英語、劍橋科學、劍橋信息、全球視野。2018年12月28日，劍橋大學國際考評部東亞區域經理時中彙為蘇外相城校區正式授牌。

2018年12月，學校與加拿大尼亞加拉市教育局簽署中加高中文憑項目合作備忘錄。

“教育好一個孩子需要整個村莊人的努力。”李春雷校長表示，學校的發展願景為：為每一位學生提供量身定制和最适合的教育，鋪就國際國内教育黃金通道，緻力創建一所與衆不同的IB國際學校！

3月17日，蘇外相城校區新生體驗日吸引了來自蘇州、南通、常州、上海等地近700組家庭參觀體驗。據悉，為了滿足社會對優質教育不斷需求，3月30日（本周六）上午，蘇外相城校區将舉行2019年秋季小學2—5年級校園開放日活動，面向全省招收适齡插班生。感興趣的市民可通過學校微信公衆号的報名窗口進行報名。

揚子晚報/揚眼記者 顧秋萍

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