在每年的高考物理試題中，“力學實驗”和“電學實驗”都是必考的重點和難點。大部分同學總是出現各種各樣的失分，能得到滿分的都是高手了，這些失分有非智力因素失分，也有知識或方法沒有掌握住導緻失分。

怎麼才能一舉突破這兩大重難點呢？方法是有的，那就是在牢固掌握基礎知識的同時抓住兩種實驗的關鍵點，同時靈活運用，不死記硬背，就能達到理想效果，這兩種實驗的關鍵以及易錯點、突破口分别如下——

一.“力學”實驗基礎——“紙帶”

高中物理幾乎所有的重要力學實驗都與“紙帶”有關。

其中“逐差法求加速度公式”以及“某一點的瞬時速度公式”學生都已經熟悉，但是對公式的理解和運用一定要深刻到位，不能死套公式，要注意以下幾點：

（易出錯以下四點）

（1）單位cm-m（請看上面第四幅圖）（審題時一定要看清楚單位是什麼，計算時要化成國際單位）

（2）距離——必須是真實的位移之差。（請看上面第四幅圖）（題中給的位移是相鄰兩點之間的？還是從第一個點開始的位移？）

（3）時間——是否有四個點未畫出（是0.02s呢？還是0.1s呢？）

（4）是否要求保留有效數字。

二. “電學”實驗基礎——兩個選擇：“電路選擇”和“器材選擇”。

電學實驗是高考的重點和難點，主要突破口包括如下：

1.電路選擇：（電路兩個基本問題）

（1）“分壓式”、“限流式”的選擇——

①看滑動變阻器與待測電阻的大小關系：

●若R滑《R測 ，選擇分壓式。否則限流式。（隻有這樣，滑動變阻器的調節作用才能更大；否則滑片移動時，電流和電壓幾乎不變，不利于實驗測量讀數。）

②以下三情況必須用分壓式：（若不采用分壓式，則無法滿足以下三種情況）

●題中要求“U或I必須從零開始”；

●要求“電壓、電流的調節範圍要大”；

●題中有“伏安特性曲線”或要求畫出“伏安特性曲線”。

（2）“内接法”、“外接法”的選擇（特指電流表的内外接，目的是為了讓電表示數更接近真實值）——

①●若“電壓表”的阻值滿足遠“大”于待測電阻的阻值，則電流表“外接”；

●若待測電阻的阻值滿足遠“大”于“電流表”的阻值。則電流表“内接”

（或者簡單來說待測電阻是大電阻，則内接；待測電阻是小電阻，則外接）

②比例法：若“電壓表與待測電阻的阻值之比”大于“待測電阻與電流表的阻值之比”則電流表“外接”

③待測點試探法：電壓表的示數變化比較“大”，則電壓表就靠近待測電阻，即電流表“外接”。

三法中，比例法最常用、有效、方便。（“遠大于”是指10倍及以上）（技巧——“誰”“大”，“誰”靠近待測電阻。）

2.器材選擇：

（1）安全性，不能超過各個電表的量程。

（2）必須使各表的指針指在中央刻度附近。

物理學習有方法有技巧，更多的是要努力要勤奮和認真的态度。更多技巧方法在前面已經發布很多。更多物理知識也會在以後陸續發布，

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