“書中自有黃金屋，書中自有顔如玉”，當學生自身積累的知識含量越高，也能夠較好地提升文化内涵與素養，并且陶冶情操與格局，實現“腹有詩書氣自華”。

“學曆至上”的社會，學生對于自身學曆也越發重視，光是區區本科早已不能夠滿足大部分學生的需求，并期望自己能夠考研讀博成功，但是往前數個十幾年，不僅大學生很吃香，就連“中專生”都會是香饽饽，更何談是“博士生”呢？

陳春花常被稱為“網紅教授”，還被衆人稱為“華為軍師”，雖說被本人否認這個名号，但也獲得了較高的名氣與認可度，尤其是自身履曆更是“閃閃發光”，但沒成想她的學曆卻遭到衆人的質疑。

高學曆人才的持續增加，也讓學生更加崇拜優質人才，而陳春花作為知名學者，個人履曆也是相當出色的，1986年從華南理工大學畢業後，便不斷提升自身學曆“含金量”，先後獲得了新加坡國立大學的碩士學位，以及愛爾蘭歐洲大學的博士學位。

她回國後的經曆更是堪稱“精彩”二字，當上了北大的教授，還是北大國發院BIMBA商學院的院長，如此耀眼的“光環”，也是風頭無量。但網紅教授陳春花學曆遭質疑，她的博士學院無校舍也無師資，簡單來講就是“野雞大學”！

其實光看校名便能夠知曉，愛爾蘭歐洲大學頗有着“克萊登大學”的意味，但該學校卻沒有學校網站，還沒有相關信息，不過是個“學曆工廠”罷了，可見她的博士學位并不受到認可，自然也是“造假”的了。

博士文憑也能造假？事情發生後，北大國發院也修改了她的簡曆，将教育背景給“隐藏”起來，這也正應了那句“司馬昭之心路人皆知”啊，而她靠着“假文憑”當上商學院院長，也是讓人感到“啼笑皆非”了。

但網友評論區卻是一邊倒，有的網友表示：學曆真的很重要嗎？她個人能力那麼強，可别損失個優質人才呀！還有的網友表示：隻要她才華出衆，沒有誤人子弟，那學曆也不過是張“紙”而已！

事情一經發酵，北大校方也給出了回應，北大回應亮了：已高度重視此事，事情正在調查，調查進度不便透露。但若是不知情的話為什麼要急着更改學曆簡介呢？這前後矛盾的态度，也是很難不叫人多想呀。

陳春花的博士學曆遭質疑，再聯想到邵陽學院花費高價引進“菲律賓博士”，卻被指出“羊毛出在羊身上”，但前者學位真實性有待考察，後者卻是“實打實的”，雖說“水分”較大，但背後也含有諸多深意，而這也不禁讓人疑惑：難道學曆比能力更重要嗎？

筆者認為，學曆和能力同等重要，但高學曆卻不見得有着高能力，反之亦然，雖說陳春花的能力很出色，但若是連基本的“誠信”都做不到，那即使能力在高，也不過是“沽名釣譽”之流罷了！其他高校教師也應反思自身，切莫失去了教育的初心與信念！

衡量一個人的重要依據并非是一紙“學曆”，還有個人能力、思想素質以及誠信素養等諸多方面，雖說能力要比學曆更加重要，但若是連基本的“誠信”問題都做不到，那假的終究成不了真的，不過是“表面功夫”罷了。

高校教師的師風師德尤為重要，良好的個人素質也是關鍵，但若是高校教師自身行為不端，存在不良的行為或言論，甚至連學曆都想要通過“造假”等方式，那自然也不配稱為“教授”，自然也會面臨嚴肅的處罰，而高校教師也要規範自身言行舉止。

學曆越高越吃香固然不假，但若是國外“水博”那對自身含金量也毫無意義，不過是“花花架子衆人擡”，而高校也應更嚴格規範教師的學曆與能力，并注重師風師德，營造更好的學習氛圍，為學生提供更出色的教育。

筆者寄語：雖說學曆隻是一張有“含金量”的紙，但學曆也是就業時的“敲門磚”，而人們在崇拜高學曆人才的同時，也應保持理性的頭腦與清醒的認知，并知曉是非善惡觀念，畢竟學曆也關乎着誠信，若是連基本的誠信都做不到，對其他人也并不公平，又何談人才呢？

話題：你對陳春花的博士學曆遭質疑有什麼想說的嗎？

記得點一點關注，我們下期再見啦~

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