以創建中國特色社會主義一流創新型大學為目标

廣州大學牢牢把握國家“雙一流”

及粵港澳大灣區建設、省市高水平大學建設戰略機遇

持續優化

“理厚工精、文優教特、交叉融合、創新發展”的學科專業布局

形成了信息技術、工程技術、經管社科、人文藝術、師範教育、基礎理科

等六大類一流專業方陣

這裡是廣大！

本科招生代碼 11078

下面，帶您了解

六大類一流專業方陣之師範教育類

廣州大學師範教育類專業

開辦至今已近七十年

筚路藍縷，薪火相傳

底蘊深厚，體系完備

這裡是“廣東基礎教育名師名校長之搖籃”

也将是你夢想的搖籃！

在2000年合并組建新廣州大學前，學校已有延續較長時間的師範教育。1953年，廣州教育學院開辦教育學系，開設教育學相關課程以及開展教師培訓；1984年，廣州師範學院以中國實驗社會心理學奠基人吳江霖教授為帶頭人獲批社會心理學碩士學位授予權，這是我國第一個社會心理學碩士點；1995年，分别以張人傑教授、張景中院士為帶頭人的“教育學原理”“課程與教學論”獲批碩士學位授予權。

六大類一流專業方陣之師範教育類

專業門類齊全 學科結構完整

現已建成本碩博三級貫通的人才培養體系

廣州大學師範教育類專業共有 17 個

其中省級以上優勢專業占比達 94 %

11 個國家級一流本科專業建設點：美術學、音樂學、英語、數學與應用數學、曆史學、教育技術學、應用心理學、漢語言文學、思想政治教育、物理學、化學

4 個省級一流本科專業建設點：體育教育、小學教育、地理科學、生物科學

師範教育類國家級、省級一流本科專業建設點分布于教育學院、馬克思主義學院、人文學院、地理科學與遙感學院、生命科學學院、數學與信息科學學院、物理與材料科學學院、化學化工學院、音樂舞蹈學院、美術與設計學院、體育學院、外國語學院。

自今年起

師範專業學生在畢業前參加學校組織的校内教育教學能力考核

合格即可獲得教師職業能力證書

經認定可取得教師資格

師範教育類教師隊伍中

既有專業研究領域成果豐碩的院士教授

也有長期奮戰在教育一線的名師名家

專注教書育人 共促學生發展

中國科學院院士 1 人

雙聘院士 1 人

國際宇航科學院院士 1 人

國際歐亞科學院院士 1 人

加拿大國家工程院院士 1 人

俄羅斯工程院外籍院士 1 名

國務院特殊津貼專家 6 人

國家自然科學基金傑出青年科學基金獲得者 5 人

國家自然科學基金優秀青年科學基金獲得者 3 人

中宣部文化名家暨“四個一批”人才工程 1 人

國家社科基金重大項目首席專家 2 人

國家重大人才工程項目入選者 1 人

國家級教學名師獎 1 人

國家重大人才工程會評專家 1 人

全國五一勞動獎章獲得者 1 人

國家突出貢獻中青年專家 3 人

全國模範教師 1 人

廣東省優秀社會科學家、廣東省“特支計劃”宣傳思想文化領軍人才 1 人

廣東省自然科學傑出青年基金獲得者 11 人

“珠江學者” 6 人

“珠江人才計劃”入選者 2 人

南粵優秀教師 2 名

廣東省教學名師 7 人

地理科學與遙感學院吳大放副教授指導本科生創新訓練項目團隊在國際期刊《sustainability》登載文章。本研究運用遙感數據和實地考察，分析資源價值和環境水平，以規模容量、環境水平、資源水平、區位條件和服務條件五個因素為切入角度，通過層次分析法，結合多位專家意見對五個因素進行賦權，構築了一套評價大學城科普旅遊地适宜性的指标。

地理科學與遙感學院吳大放副教授指導本科生研究團隊在國際期刊發表論文

今年6月，國家自然科學基金委員會地球科學部三處（環境地球化學）召開了國家自然科學基金重點項目結題驗收會。廣州大學地理科學與遙感學院朱竑教授所主持的重點項目“全球化背景下城市移民的人地互動與地方協商研究——以珠三角為例（41630635）”進行了答辯彙報，并獲得專家組優秀評價。該項目推動了中國流動性研究的“微觀化”轉向，深化了區域“人-地”互動關系的全面理解，完善了文化地理學中國化的研究體系。

地理科學與遙感學院朱竑教授主持的國家自然科學基金重點項目結題驗收獲評優秀

廣大師範教育類專業實踐教育體系健全

為學子提供了平台和機遇

助力學子點亮教育理想

我校承擔了大量中小學教師培訓項目及援疆、援藏項目，緻力于為中小學教師和校長（園長）提供優質的教育培訓。完整的教師教育體系和職前職後一體化格局，成為師範專業高質量發展的重要基礎。

部分校外教育實踐基地

我校與廣州市教育局合作創建國家教師教育創新實驗區

廣州大學對口幫扶疏附縣教師培訓項目開班

我校鼓勵學生将專業學習、實踐活動與社會服務相結合，師範教育類專業的同學們也在學校支持下将實習支教、社會實踐的腳步不斷延伸。

廣州大學第九批援藏支教團隊

我校教育學院與人文學院分别組建了推廣普通話的團隊。他們走邊疆、下鄉村，以推普助力鄉村振興，被評為2021年“推普助力鄉村振興”全國大學生社會實踐志願服務優秀團隊。

人文學院“星火燎原”推普志願服務隊

教育學院“四海同音”推普志願服務隊

為拓寬專業視野，提高人才培養質量

我校每年都會派遣優秀學子參與各類訪學項目

訪學團赴北京師範大學訪學

訪學團赴清華大學訪學

訪學團赴北京大學訪學

以良師為引 與益友作伴

師範學子們在“挑戰杯”“互聯網 ”創新創業大賽等賽事中

取得佳績，更培養了科研能力

實現專業能力與實踐能力的共同發展

教育學院郭澤敏同學（左四）所在團隊

畢業後公益基金——關愛留守兒童，賦能鄉村教育

獲得第六屆互聯網 國賽金獎

教育學院學子研究項目

《“旅居者”還是“灣區人”：在粵就讀港澳籍大學生灣區認同研究》

獲第十七屆“挑戰杯”國賽二等獎

人文學院葉定遠（左一）獲廣東省第九屆本科高校師範生教學技能大賽一等獎

我校師範類專業本科生畢業以後主要供職于政府部門和事業單位、相關大中小學以及其他知名企業，絕大多數畢業生成為基礎教育界的業務骨幹，有些成長為教育名師、名校長，也有部分畢業生進入師範類相關知名高校深造。據統計，多年來我校培養了20多萬名中小學教師，培訓中小學教師和校長（園長）數十萬人次。

師範專業畢業生部分就職單位

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學為人師 行為世範

廣州大學師範教育類專業的大門

永遠向想成為優秀老師的你敞開

歡迎報考廣大師範教育類專業

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