遊戲是孩子的天性！孩子離不開遊戲，就如魚兒離不開水、鳥兒離不開天空、花兒離不開太陽。如何抓住孩子的這一特點，以他們最喜愛的遊戲形式來開展科學活動呢？

10月20日13:00-14:00，億童幼師網校公開課《童心探科學 遊戲啟智慧——教你輕松開展科學探究性遊戲》，金牌講師彭吟雪老師将為您解密科學探究性遊戲的組織策略，有方法有案例，讓您即學即用。趕緊定好鬧鐘，記得準時收看直播哦。

小編提前為大家準備了一些好玩的科學小遊戲，趕緊在科學活動中帶孩子們玩起來吧！

01

調皮的小紙屑

适用年齡：小班

遊戲目标：

1.對生活中的科學現象感興趣，激發求知欲和探索欲。

2.初步了解摩擦産生的靜電現象。

3.理解科學與生活有着緊密的聯系，鍛煉動手操作能力。

材料準備：

盤子、小紙屑、食鹽、氣球。

遊戲玩法：

1.将小紙屑倒入裝有食鹽的盤子并攪拌。

2.将氣球在頭發上摩擦。

3.将摩擦後的氣球靠近盤子，觀察發生的現象。

科學原理：

氣球與頭發摩擦後産生了靜電，而帶電的物體具有吸引輕小物體的性質，因此摩擦後的氣球可以吸引小紙屑。

02

會魔法的水

适用年齡：小班

遊戲目标：

1.培養對事物的好奇心，樂于大膽探究和實驗。

2.初步了解關于折射的簡單原理。

3.提高觀察能力和動手能力。

材料準備：

透明水杯、清水、一張畫有方向箭頭的白紙。

遊戲玩法：

1.将空白的透明水杯置于畫有方面箭頭的白紙正前方。

2.向透明水杯中加清水，直至加滿。

3.觀察白紙箭頭的方向是否發生改變。

科學原理：

注入水的杯子像一個凸透鏡，射入的光線經過折射後會改變方向，箭頭在凸透鏡中形成了反轉的虛像即改變了方向。

03

跳舞的紅豆

适用年齡：中班

遊戲目标：

1.對生活中的科學現象感興趣，積極地參與探索活動。

2.感受紅豆沉浮變化的趣味現象。

3.提高觀察力及動手操作能力。

材料準備：

小蘇打、白醋、清水、透明杯子、攪拌棒、紅豆。

遊戲玩法：

1.向透明杯子中倒入兩勺小蘇打。

2.倒入少許清水，用攪拌棒攪拌。

3.少量多次倒入白醋。

4.倒入紅豆，觀察紅豆的狀态。

科學原理：

小蘇打和白醋發生化學反應，産生二氧化碳氣體形成氣泡。氣泡附着在紅豆上，其受到的浮力大于重力，因此上浮到液面。之後因與空氣接觸氣泡破裂，其受到的浮力小于重力而沉入杯底，如此循環便出現“跳舞”的紅豆。

04

彩虹橋

适用年齡：中班

遊戲目标：

1.在探索中感受科學的趣味性。

2.初步感受紙巾的毛細現象。

3.鍛煉動手操作能力。

材料準備：

白色紙巾、彩筆、兩杯清水。

遊戲玩法：

1.用彩筆在白色紙巾兩端塗上多種顔色。

2.并排擺放兩杯清水，将紙巾架于上方，紙巾兩端分别置于兩個杯中。

3.觀察紙巾發生什麼變化。

科學原理：

這是一種毛細現象，水會沿着毛細管上升，紙巾裡的空隙可以視作毛細管，于是色素就沿着紙巾往上去了。

05

牛奶密信

适用年齡：大班

遊戲目标：

1.感受科學的趣味性，激發探索欲與求知欲。

2.初步了解不同物質的燃點不同。

3.鍛煉動手操作能力。

材料準備：

白紙、牛奶、蠟燭、棉簽、火柴或打火機。

遊戲玩法：

1.用棉簽蘸牛奶在白紙上“寫信”。

2.将寫好的“信”放置一邊，等待晾幹。

3.點燃蠟燭，将“信”置于離火焰5-10cm處烘烤，觀察發生的現象。

科學原理：

蛋白質在60攝氏度左右變性，凝固，顯現出來，而紙的燃點達到130度以上，故出現上述現象。

06

紙杯投影儀

适用年齡：大班

遊戲目标：

1.對科學感興趣，感受探索的樂趣。

2.初步了解影子産生的條件，懂得光和影子的關系。

3.培養觀察能力和動手能力。

材料準備：

剪刀、紙杯、彩筆、膠帶、手電筒。

遊戲玩法：

1.用剪刀将紙杯底部剪掉。

2.用适量的透明膠帶把紙杯底部封起來。

3.用水彩筆在膠帶上面繪制自己喜歡的圖案。

4.找一個沒有光的房間，打開手電筒對準杯口，圖案即可投影在牆上。

科學原理：

将手電筒對着紙杯口時,手電筒發出的光隻能從紙杯口射出去，我們會在牆上看到一個圓形的光斑，離得越遠，看到的光斑就越大。如果在透明膠帶上畫上圖案，圖案就會随着光斑一起出現，這樣就能在牆上看到圖案了。

看完小編推薦的遊戲，是不是還意猶未盡？想要了解更多精彩内容，敬請期待10月20日13:00-14:00的億童幼師網校公開課吧！

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