家庭對學校發展有什麼意義? 認識自己、對宇宙人生真相的探尋，也是冥冥之中一種力量的牽引，透過家排認識自己、洞見、指引、改變自己最終達到與道相融的一個高的境界，獲得和諧喜悅的生活 　　，下面我們就來說一說關于家庭對學校發展有什麼意義?我們一起去了解并探讨一下這個問題吧!

家庭對學校發展有什麼意義

認識自己、對宇宙人生真相的探尋，也是冥冥之中一種力量的牽引，透過家排認識自己、洞見、指引、改變自己最終達到與道相融的一個高的境界，獲得和諧喜悅的生活。 　　

家排向我們展示了偉大的愛與靈魂的運作，能更深的理解人生命運、接受與臣服、洞見與轉化、療愈和心靈的改變。在生活中點滴做好自己，修複與家族中每個人的關系。由修行個人的圓滿—家族（一群人）的圓滿—宇宙衆生的圓滿。（作為治療師去修行助人的藝術）實現人生價值和完成來到這個世界的一個偉大的使命。 　　

目前的意義是指導生活，做好自己。 　　

關于如何做代表 ，做好自己是成就一切的基礎， 心平氣和的反省自己帶着對這個世界的愛去融入正在做的事情，敞開自己讓自己真實放松下來，目前是時常需要提醒自己調整自己的。沒有恐懼敢于和相信把自己交給更大的力量，允許自己在排列中有感覺冒出來，跟随那個感覺流動，把事實真相呈現出來。 　　

關于做治療師的一些思考 ， 一個成功的排列取決于治療師對家排的認知理解的多少和高度，生活中的修行對“道”的感知和體悟，心打開了多少做到了多少就會将排列進行多少，生活中封閉自己不願改變自己不面對逃避，可想而知排列會做成什麼樣子，家排是呈現事實真相的，我們内心充滿恐懼不願向自己下刀的時候，又如何敢于讓當事人看到真相！所以作為治療師首先敢于先向自己下刀；當别人給回饋的時候心平氣和的看自己反思自己是一個治療師的基本素質； 家排是一種治療工具但同時又不是工具，真的是把它用在哪裡，什麼目的去運用它。 　　

一個排列師的修為和德行或者叫功力有多少，系統将會呈現多少。解決之道的靈感也是來源于生活中修行的感悟。 　　

排列的開始、過程和解決之道。一個好的排列在于開始對真正問題的把握，當事人敞開的程度都會決定排列的深度。治療師不會走到當事人需求的前面。讓我關注的是開始對問題的把握，什麼是真正的問題，通過排列要解決什麼，排列師要把個案的利益放在心裡，不是滿足排列師的好奇心。 　　

當我們涉及世界的奧秘時，我們要忘記那些适用于我們已知的關系中的事物，就好像當我們在海洋中遊泳的時候，我們要忘記不斷流進來的江河，當我們到達目标的時候，要忘記來時的路。 　　 一些自己現階段的感受意在記錄自己的成長曆程。

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