今天我們講關于家庭幹預的周期性問題,所謂周期性,又叫階段性,也就是說每個孩子有自己的“時區”,譜系障礙孩子更是如此。部分高功能孩子的家長急于讓孩子追上同齡人,心情完全可以理解,通過積極有效的幹預也完全有機會實現目标,但是我們不鼓勵那些揠苗助長的行為。曾經遇到一個案例,有一個家長在對學齡前譜系障礙兒童教授拼音,那這個很明顯就是揠苗助長的行為,我們知道拼音是孩子上小學之後才需要學習的東西。所以我們建議,第一,一定要對孩子有一個切實的期望,第二,要合理分配家庭資源,把錢和精力花到刀刃上,第三,不需要懼怕自閉症這個所謂的“無底洞”,通過合理的幹預,可以讓整個家庭回歸正常。歡迎對這個問題有疑慮的家長關注我,我會分享具體如何制定個性化階段性的幹預目标。
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