小學生要養成哪些良好的習慣?點擊上方“曦晖文化”關注我們“少年若天性，習慣如自然”一個人小時候接受教育和影響所形成的習慣，就像先天形成和與生俱來一樣穩固，終生都會起作用教育家福澤谕吉說：“家庭是習慣的學校，父母是習慣的教師”美國心理學家威廉詹姆斯說：“播下一個行動，收獲一種習慣；播下一個習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運”這就是說習慣可以決定一個人的命運壞習慣是一種藏不住的缺點，别人都看得見，他自己看不見，因為習慣就是一種自動化的行為小時候是你給孩子培養習慣，長大了，就是習慣左右他的人生，我來為大家講解一下關于小學生要養成哪些良好的習慣?跟着小編一起來看一看吧!

小學生要養成哪些良好的習慣

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“少年若天性，習慣如自然”。一個人小時候接受教育和影響所形成的習慣，就像先天形成和與生俱來一樣穩固，終生都會起作用。教育家福澤谕吉說：“家庭是習慣的學校，父母是習慣的教師”。美國心理學家威廉詹姆斯說：“播下一個行動，收獲一種習慣；播下一個習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。”這就是說習慣可以決定一個人的命運。壞習慣是一種藏不住的缺點，别人都看得見，他自己看不見，因為習慣就是一種自動化的行為。小時候是你給孩子培養習慣，長大了，就是習慣左右他的人生。

培養好習慣用加法，改正壞習慣用減法。一個習慣的養成隻需30天，關鍵在頭三天。習慣是一種行為長期堅持的結果，一個月堅持一個行為，就能養成一個習慣。壞習慣也隻是需要一個月的時間，但改正一個壞習慣卻需要2倍、3倍，甚至更多的時間來完成，這一點，我們也不要着急，壞習慣可以一點一點地改，一點一點地轉變。因此，孩子在涉足一個新的領域時，比如：讀書、寫字、《中華字經》、《宋詞》的學習隻需要堅持一個月的時間，後面學生就習慣養成自然了。正如中國的儒學大師孔子所說：“少成若天性，習慣如自然。”

美國哈佛大學心理學教授霍華德.加德納的多元智能告訴我們，小學1、2年級是學習習慣培養的關鍵期。那麼，我們的孩子需要養成哪些好的習慣呢？

（一） 做人方面

1、 孝順，愛家人。

2、 誠實，不說謊。

3、 做事認真負責。

4、 自信，樂觀向上。

教育并不是一味地表揚，沒有懲罰的教育是不完整的教育，你拿他最喜歡的一件事來懲罰他。一定要用有用的方法來懲罰他，讓他對自己的後果負責任。但不要打。“棍棒”隻能造就奴隸，不能造就人才。

（二） 做事方面

1、 遵守規則。

2、 講究效率。

3、 友善合作。

4、 合理消費。

（三） 學習方面

1、 精力專注。

2、 獨立思考。

3、 作業認真。

4、 愛上讀書。

為了能幫助小學生養成這些良好的習慣，就要充分發揮家庭教育在小學生良好習慣養成中的作用。為此家長要注意以下幾個方面：

1、 要有足夠的耐心，教育引導孩子養成良好習慣。

2、 多用正面教育，慎用責罰。

3、 家長的日常行為習慣對孩子具有示範作用。

“好習慣好未來”。身為父母，要不斷學習，借鑒先進的教育子女的方式方法，繼承和發揚中華民族良好的家教傳統，培養孩子養成良好的學習習慣、行為習慣和生活習慣等，把子女培養成自尊、自立、自強的家庭成員。

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