好心理今日分享：

近日好心理的咨詢老師接待了一位被噩夢困擾已久的小C，女，某中學高一學生，小C找到我們咨詢老師，開場白是，問好心理咨詢老師會不會解夢。

她說她最近幾天老做同樣一個噩夢，她夢見自己被一隻大公雞追趕，那隻大公雞追着她，用它的尖銳的嘴啄她。好心理的咨詢老師問她最近是否遇到令她感到害怕的事，她回答說有，她說她最近在人際交往方面出現了問題。但當好心理老師問她具體遇到什麼問題時，她出現了阻抗，不願說出來。

于是好心理老師又問她是否可以說出她做夢的具體細節，因為夢往往反映的是人最深層需要、願望，通過分析夢，可以了解人内心深處真正在害怕什麼，需求什麼，隻有把夢中害怕的東西挖出來，把害怕的原因消除，噩夢才不會再出現。她又告訴好心理老師昨天她剛做的一個夢，夢境和她前幾天做的噩夢相似，她夢見一隻老鷹往珠穆朗瑪峰上飛，後面有一隻海豚在跟着老鷹往峰頂上爬，突然老鷹用它的尖嘴往海豚身上猛啄，直啄得海豚身上遍體是傷痕，鮮血直流。

于是就有了下面這一段對話

好心理：在你眼中老鷹是什麼樣子的形象？

小 C：很兇惡，狡猾

好心理：海豚呢？

小 C：善良，弱小

好心理：珠穆朗瑪峰呢？

小 C：冷，高不可攀，危險

好心理：你覺得你自己是個怎麼樣的人

小 C：善良，坦誠

好心理：你生活中有沒有一個像老鷹一樣的人？他（她）正把你往危險的方向帶，并且有可能傷害了你？

小 C：我有一個同學，我們交往時間不長。她是個很内向的人，和同學交往不多，但和我交往還不錯，她好像很信任我，主動和我交往。但最近我發現她很深沉，她對我說：‘人需要僞裝自己。’我覺得很害怕，怕我和她繼續交往下去她有一天會來害我 。我不好直接對她說：‘你以後不和我來往。’“有時我也想和她保持距離做表面上的來往，但我做不到，我覺得很困惑。”

夢中的“老鷹”終于找到了，它就是小C的那個同學；夢中的“珠穆朗瑪峰”指的是小C和她發展友誼；夢中的海豚就是小C她自己。要解決小C做噩夢的問題就要從小C與她同學的關系着手。

好心理：你覺得她是個狡猾的人？

小 C：交往的時間不長，對她不是很了解。

好心理：她有做過傷害你的行為嗎？

小 C：沒有，但是我很奇怪既然要和我說那樣的話為什麼還那麼信任我。

好心理：“你有沒有想過她為什麼會說那樣的話？并不一定表明她是虛僞的人，可能她過去有不好的不被信任不被接納的經曆。她會對你說那樣的話，說明她信任你，把你當作真正的朋友。人際交往受挫的人，往往對人際交往有偏見，他們缺乏安全感，但他們可能更需要安全感，他們不輕易打開心扉，一旦他們打開心扉，他們往往會很珍惜。你善良、坦誠的品質使她有安全感，她就會真正地信任你。”（當好心理老師在說這番話小C在認真聽，并不時點頭。）

小 C：我會嘗試了解她，看看她是否是你所說的那種人。

“即使她會傷害你，請你試着想象一下，她傷害你能有多重？”好心理老師問。

小C（沉思了一會）：“其實真的想起來，如果她要傷害我，也不會把我怎麼樣，因為我們之間并沒有利益的沖突。況且她也沒有傷害我的理由，因為我和她交往時，我從沒有想過害她，我對她很好，我想她也不至于到那種埋沒良心的地步。”

好心理：你剛才說過你不可能不和她來往？

小 C：是的，我們之間接觸的機會很多。

好心理：你想想看，如果你和她交往的過程中要使小心眼，你會有什麼體會？

小C很興奮：我知道你問話的意思，如果那樣我心裡會覺得很難受，因為這不是我的本性，我還是照我原來的樣子坦誠對待她，這樣我會感到安然，問心無愧。

“說不定你還可以改變她對人際交往的偏見呢。”，好心理老師笑着補充。

接下來好心理老師和小C一起探讨人際交往的原則：對朋友要寬容、理解、尊重、友善熱情。

“老師，我知道該如何去做了。”小C最後對好心理老師開心地說。

從她的臉上我們看到了笑容。

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