在數學的學習過程中,每一種數學思想都有若幹種特定的數學方法。
數學思想是宏觀的,它具有普遍的指導意義,而數學方法是微觀的,它是解決數學問題直接的具體的手段。
放縮法其實就是不等價轉化法,對應的是“化歸數學思想”。
現在來解釋下“不等價轉化法”,也就是題中說的“放縮法”。
兩命題A和B不等價,若 A => B 則稱A是B的強不等價命題,稱B是A的弱不等價命題。不等價轉化法是把待解命題A運用适當方式轉化為它的強不等價或弱不等價命題B,通過解決命題B而達到解決命題A的一種解題方法。
(1)
證明過程:
(2)
注:本例題是“強不等價轉化法”的範例,需要猜證結合:猜想an < p(p為待定系數),本例題的證明過程用到了數學歸納法。
經驗是數學的基礎,問題是數學的心髒,思考是數學的核心,發展是數學的目标,那麼數學思想方法就是數學的靈魂.....
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