達芬奇畫雞蛋的圖畫?各位同學，大家好我是鄭老師這一講給大家介紹的主題是“達.芬奇畫雞蛋”，下面我們就來說一說關于達芬奇畫雞蛋的圖畫?我們一起去了解并探讨一下這個問題吧!

達芬奇畫雞蛋的圖畫

各位同學，大家好。我是鄭老師這一講給大家介紹的主題是“達.芬奇畫雞蛋”。

這幾講我們都在說觀察力的問題，說了有哪些好的觀察方法，怎麼培養我們的觀察力。為什麼說注意力要說觀察力的問題呢？因為觀察力是我們感覺和知覺的高級形式，而注意力是伴随着我們的感知覺的。所以研究注意力自然要往上提升，說到觀察力。

今天要說的觀察法，叫多角度觀察法。一直跟着我們多元學能學習館聽課的同學都知道，我們在具體說觀察力的方法之前都會先插播一個小故事，今天我們說的故事叫“達.芬奇畫雞蛋”。

達.芬奇是意大利文藝複興時代的偉大畫家。他的名畫《蒙娜麗莎》的迷人的微笑，《最後的晚餐》中耶稣和衆門徒的微妙的心理，都給我們留下了難以忘記的印象。

達.芬奇在很小的時候就非常喜歡畫畫，于是父親就把他送到歐洲的藝術中心佛羅倫薩，拜著名的畫家和雕塑家費羅基俄為師。

費羅基俄是個非常嚴格的老師，學習的第一天，他讓達.芬奇畫雞蛋。讓他橫着畫，豎着畫，正面畫，反面畫。

達.芬奇畫了一天就厭倦了，但是老師卻一直讓他畫蛋，畫了一天又一天。

達.芬奇想：畫蛋有什麼技巧呢？于是向老師提出了疑問。

費羅基俄回答說：“要做一個偉大的畫家，就要有紮實的基本功。畫蛋就是鍛煉你的基本功啊。你看，1000個蛋中沒有2個蛋是完全一樣的。同一個蛋，從不同的角度看，它的形态也不一樣。通過畫蛋，你就能提高觀察能力，就能發現每個蛋之間的微笑差别，就能鍛煉你的手眼的協調，做到得心應手。”

達.芬奇聽後覺得很有道理，從此他就更加認真地學習畫蛋，天天對着雞蛋，努力将各種繪畫技巧融于其中。

3年以後，達.芬奇的手仿佛有了感覺，想畫什麼就畫什麼，畫什麼就像什麼。

多角度的觀察法就是對觀察的對象從不同的視角或者角度進行觀察的方法。就像古詩裡說的：“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”。事物的特點、特性是衆多的，從不同的角度或者不同的視角看到的事物肯定都是不一樣的。

就像，在老師眼裡，你是個學習努力的好學生；在媽媽眼裡，你是個禮貌懂事的好孩子；在小弟弟眼裡，你就是個勇敢、好強的大哥哥、大姐姐，等等。因為這些人都是從不同的角度來評價你的，當然你表現出來的形象就非常豐富多彩了。下面這則故事中的主人公就是一個特别善于從多個角度觀察竹子的人，是什麼故事呢？我們一起來看看：

傳說宋代有個畫家，叫文與可，為了畫好竹子，他冒着似火的驕陽，全神貫注地看着一片竹子，臉曬的通紅，衣服被汗水都濕透了。但是他好像是一點都不知道，仍然十分仔細地觀察竹子在太陽下的情景。

不知道什麼時候，天上的烏雲蓋住了山頭，随後狂風大作，但是文與可并不打算離開，反而撩起了衣服，迎着咆哮的狂風，攀登到了山頂，繼續觀察狂風亂作的竹林。

突然，一聲雷鳴，很快漂泊大雨就下了下來，竹葉子上晶瑩的水珠又吸引了他。他不顧雨急路滑，向竹林跑去，認真觀察帶水珠的竹子。經過多角度的觀察，文與可終于徹底了解了竹子，并且畫出了最出衆、最富有特點的竹子。

大家看，如果不是文與可堅持多角度地觀察竹子，可能就不會成為畫竹子的高手了吧？此外，多角度地觀察在想問題、寫文章的時候都是非常重要的。比如古詩《江雪》：“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。”運用的也是多角度觀察法。

學會從多角度來觀察同一個問題才能幫助我們全面地分析一個問題。比如，可能我們受家長、老師的影響，再看别的同學的時候，也習慣用一個同學考試的分數來評價這個同學是好學生還是差學生，這其實就是片面的。因為我們除了分數，還有自己的特長，有自己擅長的東西，或者自己的品行很好，自己學習的态度很好，等等，這些都是優點。我們在評價一個人的時候，這些也都要考慮進去。

那怎麼才能多角度地學會觀察事物呢？多角度觀察法可以近看，可以遠眺，可以仰視，也可以平視，可以做到點面結合，全面了解事物或者現象。比如，觀察長城的時候，你會發現，近看它像城樓，遠看像條巨龍，從天上俯瞰又像一條蜿蜒的道路。隻有全面觀察長城，我們對長城才會有一個全面的了解。

多角度觀察也可以是辯證地看待事物的兩個方面。比如動态和靜态，有這樣一則幽默的故事：

“動”與“靜”是一對冤家，一見面總愛吵個沒完。有一次，“靜”對“動”說：“你怎麼老跟着我？讓我一個人呆一會不行嘛？”“動”回答：“那怎麼行！沒有我，人家怎麼能認出你來？”“靜”不服氣地說：“你舉例說說。”

“動”說：“古人筆下有這麼兩句詩：‘蟬噪林愈靜，鳥鳴山更幽。’如果不寫‘蟬噪’、‘鳥鳴’的動态，怎麼能知道‘林靜’‘山更幽’呢？還有......”“得了，得了！這麼說，我倆是形影不離呀！”。事實其實也正是如此，動靜是結合的，我們在觀察的時候，一定要堅持辯證地、多角度地觀察。

今天我們既學了觀察方法，還學了很多古詩，對吧？不知道古詩什麼意思的小朋友，可以自己動手查查意思哦

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