【習作要素】
本單元的習作目标是“能仔細觀察一種動物,植物或—處場景,把觀察所得寫下然後與同伴分享自己的觀察感受”。
【寫法指導】
第一步:審題寫自己觀察的一種事物或一處場景,寫出自己在觀察中的發現。
第二步:立意抓住事物或場景的特點,表達自己對事物或場景的喜愛,贊歎之情。
第三步:思維導圖
第四步:方法
1.明确寫作對象。《金色的草地》《我愛故鄉的楊梅》觀察的對象是植物《搭船的鳥》《我家的小狗》觀察的對象是動物。我們既可以寫動植物,也可以寫場景。
2.細緻觀察,抓住特點。《金色的草地》觀察了事物的變化;《我愛故鄉的楊梅》調動了多種感官進行觀察。我們觀察時可以用眼睛看,用耳朵聽,用手摸,用鼻子聞,發現事物的變化。
3.理清順序,安排結構。我們可以按照植物生長的過程來寫;也可以先寫動物的外形,再寫它的生活習性;還可以按照由遠及近,先整體後局部等觀察順序來寫。段落安排方面,可以先概括寫,再具體寫;也可以按照“總—分一總”的結構來寫。
4.運用多種修辭手法。描寫時,用上比喻、拟人等修辭手法,能夠使習作内容更生動。
【作文範文】
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