目前現在已經4月中旬了，作為9月份出生的小娃，其實在孩子的學習上，有時候還是蠻焦慮的。不知道是否是讓孩子上小學還是再上一年幼小銜接？跟孩子幼兒園其他家長也聊了。他們班大多數都是9月份到12月份之間的孩子，幾個别的是1-8月份的。屬于大班中的小齡娃，按照學校的規劃是要再上一年學前班的。大部分家長都是想讓孩子多上一年的。再給孩子鞏固學習一下。

也和孩子爸爸溝通了一下孩子的上學問題，爸爸的意思是如果政策下來了能上就上，我屬于比較猶豫型的。上小學不僅僅是看年齡這一塊，還要看看孩子的學習基礎和心理素質交流能力。

學習方面我妞是沒啥問題，主要我擔心的是心理素質社交這一塊。本身孩子稍微内向一點，不愛表現自己。老師說孩子在班上不是很活躍，屬于中規中矩的。我覺得再讓孩子多上一年會更好一些。最好找專門的幼小銜接班，跟小學模式差不多，讓孩子提前适應一下。

其實進入大班以來，明顯的是學習任務比較多了。如果再加上媽媽牌的作業，最近我明顯感覺有點顧不過來了。加上現在我稍微比較佛系一點。每天放學戶外要一個多小時，回到家六點多，做做飯吃完飯也得7點多了。所以孩子的作業閱讀各個方面都很緊張了。

這幾天英語閱讀都沒做，隻是讀讀伴魚繪本，如果長期學還是紙質書更好一些。計算也是偶爾做做。有時候繪本要是讀得多了，能讀将近一個小時。太占時間了。時間還是得好好規劃一下。不要求多，要分配合理。

根據孩子學校的作業情況，以及孩子的睡眠安排，目前給孩子規劃了這三點。希望自己以後陪孩子一起做到。

教育學家蘇霍姆林斯基曾說：“一個不閱讀的孩子，就是一個學習上潛在的差生”。這句話也表明了，閱讀能力近等于學習能力。如果早期能給孩子大量的親自閱讀，後期等到上小學了能夠自主閱讀，那麼再學其他科目會越來越輕松，媽媽也會很省心。自主閱讀我家妞已經做到了。目前主要任務就是大量閱讀就行了，拓展孩子的知識面。

不僅僅是中文閱讀，學前階段我覺得英文閱讀也同等重要。語言類的啟蒙最好的學習階段是3-8歲，一定要抓住黃金期，母語式的學習英語會事半功倍。不管每天讀幾本，中英語閱讀一定要堅持。即使其他都不做，閱讀是一定要堅持的。

這一點也是我最近才覺悟到的，因為大班之前，作業很少，所以有大把的時間去閱讀，去學習數學思維英語，但是到了大班之後，如果計劃安排的過滿，最後總是完不成。不可能一放學就開始讓孩子學習，不現實。我目前安排每天放學之後一個多小時的戶外玩耍。吃飯前也是自己安排，學習時間滿打滿算也就是7-9兩個小時了。

目前我調整了一下計劃，每天必須要的是中英文閱讀和學校作業，一三五安排數學練習，二四六安排識字和控筆。這樣交叉進行時間會更寬裕一些。都安排的話也完不成。大班是下學期後時間要做減法，如果都能完成，想做其他的也可以做。隻有這樣時間才會做到有的放矢。

我之前看過一張各年齡階段的睡眠安排表，我妞是大班五歲半，我看了一下每天至少睡9個小時以上，每天我們家妞9:30洗漱，10點躺床上，睡着也都快11點了，每天快7:30叫孩子起床，也就睡了8個多半小時。根本不到9個小時。其實孩子睡覺太晚了。睡覺太晚影響孩子長個，第二天也叫不起來。目前最重要的是要調整作息時間，晚上9點洗漱，10點之前孩子能睡着。

睡眠這一塊作為大人的我們一定要以身作則，早早的關燈入睡。之前躺床上還要看會英語動畫，最近躺床上都是要看汪汪隊幫幫龍之類的動畫片。躺床上盡量不要碰手機了，要看隻能看一集或者二集。控制時間。最好讀一下睡前故事。滿滿的調整，天天弄到11點我自己也困得受不了。如果上小學八點10分上課，七點就得起來吃吃飯，然後去上學。作息時間這一點一定要調整好。慢慢地調整。

目前這三點我覺得挺重要的，我要和孩子一起實施起來。養成好習慣需要長期的過程，至少1-3個月吧！如果養成了好習慣，那麼平時不用費腦子就會自動想着去做。和孩子一起做起來。後期再分享一起實施的結果。加油！

作者介紹

嫣然，愛閱讀的85後媽媽，每天堅持閱讀，分享育兒心得|親子閱讀|讀書寫作|自我提升。育兒育己，努力成為更好的自己！

更多精彩资讯请关注tft每日頭條，我们将持续为您更新最新资讯!