有部分教師心中總有個疑惑：為什麼要做計劃呢？埋頭幹好每天的工作不就好了嗎？但“凡事預則立，不預則廢。”沒有計劃，不利于教學活動的整體性和可持續性，面對突發狀況更是容易手忙腳亂。

幼兒園的班級計劃應該如何制定？首先，教師要先問自己四個問題：

①我準備做什麼？

②每項内容該怎麼做？

③怎樣才能把這些事情做好？

④如果情況發生了變化，我要如何應對？

這四個問題的答案，就是班級計劃的核心内容。

學期計劃

學期計劃的主要内容

▶ 情況分析

要分析班級幼兒各方面的發展水平及重點需要加強的方面是什麼等。隻有充分明确幼兒的發展現狀，才能制定出切實可行的方案。這是明确“為什麼要做？”

▶ 工作任務

教師要制定整個學期的工作任務以及應該到達的工作指标。這是明确“要做什麼？”

讓我們一起來完整地看一份通用的學期計劃吧~

xxx幼兒園xx班班級工作計劃

xxxx年xx~xx月

一、班級現狀分析

本班幼兒xx名，其中男生xx名，女生xx名。經過上一學期的培養，我班幼兒已經形成了一套良好的學習、生活常規。

在健康方面：幼兒通過各種戶外活動，身體各方面的技能都得到了良好的發展。在語言方面：xxxxxxxxxx。

......

存在不足：1）xxxxx。 2）xxxxx。因此，這學期的重點工作是xxx。

二、教育教學工作

1、保持優勢，彌補不足

在教育教學上，我班幼兒在xxxxx等領域具有優勢，這學期繼續保持。重點加強在xxxx領域教學活動中的幼幼互動，引導幼兒觀察、讨論、解決問題......

2、開展一系列主題活動

1）幼小銜接主題活動

......

2）xxxxxxx主題活動

......

三、保育工作

本學期将按照幼兒園的保育制度做好各項衛生保健工作，培養幼兒的一日常規。保育員做好每日的衛生清潔、消毒工作，照顧好每一位幼兒的起居飲食，照顧好生病、體弱的幼兒......

四、家園共育

在xxxx召開一次家長會，向家長介紹本學期的工作目标和每月的活動安排，特别是向家長介紹xxxx工作，取得家長的支持。本學期有幾項特色工作安排如下：

1）家長開放日：xxxxx

2）親子運動會：xxxxx

......

五、具體措施

二月：

1）搞好班級衛生，迎接幼兒回園。

2）制定班級工作計劃和學期教育教學目标。

......

月計劃

月計劃主要内容包括：

▶ 上月情況分析

分析上月計劃完成情況以及幼兒的發展情況。要從五大領域出發進行客觀、真實的分析。既要指出優勢，又要提出不足。

▶ 本月各領域重點目标

目标的制定要依據上月目标完成情況、幼兒的發展現狀以及本月特色等内容來制定，不僅要體現整合性，還要體現适宜性，切實可在一個月内完成。

▶ 主要活動措施及内容

根據目标按領域和項目将這個月的教學活動羅列出來，适合以表格的形式呈現，如下：

周計劃

教師制定周計劃時要注意分清主次，每周應該有一兩項重點内容，内容一般包括:

①戶外活動：每天戶外活動的内容、器械是什麼。

②教學活動：每天教學活動的内容，注意五大領域的平衡。

③遊戲活動：每天遊戲活動的内容，不同類别遊戲更替進行。

④生活活動：本周生活環節的關注點。

⑤其他：如環境創設、家長工作等，根據實際情況進行增減。

日計劃

幼兒園中“一日活動皆教育”，一日活動要遵循“三個交替原則”：

①動靜交替：如激烈的運動活動與安靜的學習活動要交替進行。

②室内外交替：如戶外運動與室内遊戲要交替進行。

③集體和自由交替：如集體教學活動與自由活動交替進行。

同時，一日活動安排要根據季節進行一定變化。因此，幼兒的一日活動一般都有冬夏兩個版本。教師們還需根據一日活動安排明确人員分工。下面兩張一日活動安排表（部分）的對比，可以讓你直觀地明白這一點：

計劃是工作能夠順利進行的重要保證，是幼兒教師在工作進程中重要的燈塔和路标，計劃是實施工作的指導原則，是控制和規範工作的前提和依據，相信我們都能夠更高效的達到預期目标。

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