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湖北師範大學鄉村教育振興

教育 更新时间:2024-09-21 07:02:12

為保證全體成員後期心得報告的撰寫以及相關暑調工作的順利進行,6月19日中午,文學院暑調立德樹人實踐隊問卷調查數據均已成功導入“問卷星”系統。

此次調研活動共發放問卷297份,問卷有效率達100%,調研對象中男女比例約為3:7,各年級均有分布。調查結果顯示:有七成的學生非常了解或比較了解紅色文化資源;三成的學生對于紅色文化資源還不太了解;八成多的學生認為學校會經常或偶爾組織紅色文化資源融入愛國主義教育的活動,并認為學校開展的思想政治教育理論課對愛國主義教育具有一定影響。與此同時,學生了解最多的紅色文化資源是紅色文藝作品,而獲取紅色文化資源最直接的途徑是觀看相關影視作品,而大多數學生認為最有效的愛國主義教育方式是實地參觀,有近半成學生更傾向于參觀紅色文化紀念場館。

結果顯示,大部分學生接觸紅色文化資源的渠道多為線上獲取,而親身參與實踐的頻率并不高。關于紅色文化資源融入青少年愛國主義教育成效不顯著的原因,占比前三的選項分别是紅色文化脫離當下時空背景、多元文化對主流文化的沖擊、青少年自身接觸紅色文化的主動性不強。可見紅色文化資源融入愛國主義教育受到曆史隔閡、時代沖擊、青少年自發積極性等多方面因素共同影響。以愛國主義為核心的民族精神深深根植在每一位中華兒女的心中,紅色文化資源是我國重點保護的曆史财富。

此次調研數據的收集,不僅為隊員們深入研究紅色文化資源融入愛國主義教育的路徑提供了詳實的數據,還給後期成員們進行實踐心得報告的撰寫提供了更多數據支撐,推動了後續活動的順利開展。

湖北師範大學鄉村教育振興(湖北師範大學文學院2022年立德樹人實踐隊調研數據采集收錄完畢)1

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