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小時候,我特别不喜歡寫作文,因為詞彙量缺乏,每次老師布置的作文,我都絞盡腦汁地想,越是寫得困難,就越不喜歡寫作文,感受到了無盡的挫折感。
有了孩子後,我買書有了更多的目标和選擇性,孩子幼兒園可以講各種各樣的故事給他聽,孩子上學了,經常要看圖說話,寫日記,這時我意識到要開始成語的積累了,于是選擇了這套《一讀就會用的成語故事》,幫助孩子慢慢進行成語的積累。
《一讀就會用的分類成語故事》
這本書看了一段時間以後,我發現孩子的日記裡用的成語多了,寫一篇日記的時間也比以前縮短了很多,而且更重要的是,現在的日記比以前的,有了更多的生動感和靈動感,孩子說,秘訣就在這套書中。這套書真的有這麼大的魅力嗎?
這套書把成語進行了20個分類,有關于學識和見識的、有計謀和決斷,有做事和方法,有錯誤和愚蠢……總共涵蓋了8000個成語,500個故事。
大家都知道,用成語寫作文,可以妙筆生花,用成語做演講,可以妙語連珠,用成語學曆史,可以知古鑒今,用成語學地理,可以博物洽聞,用成語觀人物,可以勵志奮發……學會成語,走遍天下都不怕。
成語:掩耳盜鈴
一、本書特色之一:故事性強,配圖精美随便翻看本書中的任何一個故事,都有精美的插圖,一下就能吸引住孩子的目光,插圖中人物表情惟妙惟肖,猶如身臨其境。
在學識和見識篇,一共有25個故事,這些故事中,有形容人目光短淺的詞語,譬如"坐井觀天,蜀犬吠日、吳牛喘月"等,有形容人見識淺薄的,譬如"一竅不通、一事不知、夜郎自大"等,還有形容人認識片面的,譬如"管中窺豹、一葉障目、目不見睫""等等。
成語:論功行賞
這些故事生動有趣,在曆史故事中,孩子會很輕松地學會成語。
二、近義詞、反義詞及例句,幫助孩子更好地理解成語在孩子們的語文課本中,經常有近義詞、反義詞的練習,我記得小時候一遇到這些題,就開始查字典,字典雖然能解決問題,但是做過就忘,如果是通過這本書的故事了解了成語故事,就可以很輕松的完成此項練習。
而例句部分,則可以幫助更小地孩子學會成語的運用。例句中的第一個例子,摘取自很多名作家的書中,第二個例子則選取日常生活中的例子,更通俗易懂。
成語:杯弓蛇影
三、成語更精确地分類在本書的故事最後,将成語精細劃分,譬如學識和見識部分,成語分成了博學、遠見、推斷、見識、目光短淺、見識淺薄等等類别,将同類型的成語這樣精細劃分後,有利于孩子更好、更精确地使用它們。
熟悉了這些成語後,寫相關的作文或者日記時,就可以信手拈來,活學活用,在一些小的孩子學着創造小說時,有可能把成語中的故事稍加改編,就能得到很好的效果。
成語:目不識丁
結語寫故事其實一直是我們人類的本能,有可能這種原始的天性貯藏在心中已久,可是我們思來想去就是下不了筆,歸根結底還是詞彙量的缺乏,而這本成語故事書,無論對大人還是孩子都是很好的一本工具書,熟讀此書,可以提高孩子的詞彙力量,可以提高寫作能力,可以拓寬孩子的知識面,這麼好的書,應該家家必備的。
成語展現了中國語言表達有着極其豐富的内涵,短短幾個漢字,就包含了一段曆史故事、或者一個典故、或者一個道理、或者一個哲理,它是在中華5000年代的曆史演變中自然形成的。
熟讀這些成語故事的人,每每看到這些熟悉的成語,這些故事中的人物和事件就會生動地展現在眼前。而中華民族的文明,正是因為這些成語故事,才能夠源遠流長下來,不斷地為後輩所熟知。
成語:不恥下問
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