網絡安全人才現狀白皮書?網絡空間的競争，歸根結底是人才的競争在後疫情時代，我國網絡安全人才市場發生了哪些變化？供需問題是否解決？網絡安全人才前景如何？在2021年國家網絡安全宣傳周期間舉辦的“網絡空間安全學科專業建設與人才培養論壇”上，由工業和信息化部人才交流中心、工業和信息化部網絡安全産業發展中心、西北工業大學、西安電子科技大學、安恒信息和獵聘網聯合編寫的《網絡安全産業人才發展報告》(2021版)（以下簡稱《報告》）顯示，受疫情影響，2020年網絡安全行業的人才需求和供給明顯下降，人才需求增幅為-8.48%；2021年上半年，網絡安全人才需求快速回暖，增幅高達39.87%，遠超2019年的16.11%，我來為大家講解一下關于網絡安全人才現狀白皮書?跟着小編一起來看一看吧!

網絡安全人才現狀白皮書

網絡空間的競争，歸根結底是人才的競争。在後疫情時代，我國網絡安全人才市場發生了哪些變化？供需問題是否解決？網絡安全人才前景如何？在2021年國家網絡安全宣傳周期間舉辦的“網絡空間安全學科專業建設與人才培養論壇”上，由工業和信息化部人才交流中心、工業和信息化部網絡安全産業發展中心、西北工業大學、西安電子科技大學、安恒信息和獵聘網聯合編寫的《網絡安全産業人才發展報告》(2021版)（以下簡稱《報告》）顯示，受疫情影響，2020年網絡安全行業的人才需求和供給明顯下降，人才需求增幅為-8.48%；2021年上半年，網絡安全人才需求快速回暖，增幅高達39.87%，遠超2019年的16.11%。

行業人才市場需求尚未得到充分滿足

從行業上來看，網絡安全在各行業的滲透率全面提高，同時網絡安全人才分布呈現一定的集中效應；從行業來說，IT信息技術行業和互聯網成為網絡安全人才的需求大戶；從用人單位規模和性質來說，千人以上規模的大（中）型、民營企業搶占了大部分網絡安全人才市場。

然而，市場需求并未得到充分滿足。從《報告》數據可以看出，從區域的網安人才供需情況來看，以曆年企業網絡安全崗位數量和每年院校畢業的網安專業的學生總數為基礎，網絡安全人才市場每年的平均需求與供給之比約為2:1，供需嚴重不匹配。

從業者呈現逐漸年輕化态勢

随着網絡安全行業的發展，網絡安全人才的質量和薪資也在穩步提高。《報告》指出，自2019年以來，超九成網絡安全人才的最高學曆為本科及研究生以上，2021年網絡安全領域的平均招聘薪酬達到22387元/月，較去年同期提高了4.85%，這主要是因為用人單位通過社會招聘網站招募的大多數為中高端人才，薪資待遇會顯著高于行業整體的平均工資水平。

同時，網絡安全從業者呈現逐漸年輕化态勢。80%以上的網絡安全從業人員的年齡段集中于25至40歲之間，其中30至35歲區間為最主要年齡分布群體。

和高薪資對應的是高校人才培養有待提高。自2016年起，有将近100所本科院校設立或申請設置網絡空間安全專業，近200所高職類院校開設信息安全應用技術或相關專業。然而，安恒信息在研究和用人實踐中發現，高水平應用型人才在各高校的實踐能力養成方面存在較大差距，加之在校期間主動參與企業實踐的能動性不同，導緻部分應屆畢業生（約20%）能夠快速融入真實業務，達到企業人才需求，另一部分（約40%），需要1-2個月的實踐培訓和演練，能夠勝任企業實踐能力要求，剩餘部分則根本沒有掌握行業相關實戰技能，也就沒有能力進入行業工作。

北京、深圳、杭州等地“求賢若渴”

《報告》顯示，在網絡安全人才需求城市排行中，北京、深圳、杭州位列前三，後面依次為上海、成都、南京、西安、武漢、廣州、濟南。這表明表明龍頭企業對于網安人才的需求在不斷擴大。

在網絡安全人才需求持續升溫的人才市場狀态下，人才供給雖每年在穩步遞增，但仍形成了一個供小于求的網安人才市場局面。愈發增加的招聘崗位數，愈發精确的安全崗位人才需求，亟需學校輸送更多更高質量的人才進入到市場當中。

同時，龍頭網絡安全企業也在積極通過自身日益完善的人才培養體系，不斷通過各種賽事、培訓為自身輸血。以安恒信息為例，為培養适應和引領現代産業發展的高素質網絡安全人才，安恒數字人才創研院打造“4 1 1”演訓産品體系，凝練多元融合協同育人校企合作模式、多層次可持續行業人才培養模式，構建網安人才全生命周期人才隊伍建設體系。

加強政府、院校、培訓機構、用人單位聯動

《報告》對網絡安全産業人才發展提出建議。《報告》指出，網絡安全作為一門涉及計算機科學、網絡技術、通信技術、密碼技術、信息安全技術、應用數學、數論、信息論等多種學科的綜合性新興學科，知識和技術發展迅速，且具有較強的後伴生性和學科交叉特質。因此，專業人才培養難度大，路徑複雜且周期長。

對于政府和主管部門，建議在系列政策具體落實過程仍加強可操作性強的實施辦法和政策供給，一方面應結合國家推動的院校教學改革和質量提升計劃、産教融合試點城市、試點企業等政策，加大落實的促進和保障機制；另一方面，完善頂層設計，推動建設一批高質量的實踐教學基地、共享式實訓基地和産學合作基地，釋放行業實訓實踐資源，切實為在校生實踐教學提供實戰機會。

對于網安産業研究和人才服務機構，應深化産教融合協同育人，推動開展網絡安全産業人才崗位能力要求标準制定，并依此拓展完善網絡安全産業人才能力評價體系，并加強高水平國際交流合作，組織開展網絡安全創新創業大賽等活動，以産業需求為牽引，培養選拔網絡安全專業人才。

對于教育培訓實施主體，要強調學有所會，學有所用，知行合一，理實結合，在明确的辦學定位指導下，摸清行業用人需求，整合各方資源，加大實踐教學投入，構建完善的課内課外結合、線上線下融合、校内校外混合的實踐能力養成體系。

用人單位要加大網絡安全人才隊伍建設方面的投入，周期性開展可持續的培訓、競賽、演練、交流和評估活動，強調以業務能力提升為導向的人才隊伍建設體系，建立和完善多層次的網絡安全人員職業路徑規劃和考核方法，為上述工作提升做保障。（記者 李政葳 張哲浩 張亞雄）

來源： 光明網

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