“你不會的都是考點”，這是我曾經讀初中時，物理老師說的一句話，我記得很清楚當時正在學初中物理知識的難點：浮力。因為物理是第一門需要分析才能接着算數的科目，幾何和數學都沒那麼難。物理老師眼看着我從最初的90分掉到了70分，就知道我學習方法出了問題。

你得相信：有一波學生，拼盡了全力就是學不好。下邊從數學學習和外語學習來分析。

因為學習是需要方法的，其中最重要的方法就是複盤。

老師沒仔細解釋複盤的意思，就粗略的做了一個比喻：倒嚼。（動物咀嚼食物時，就會把食物反咀嚼上幾遍，助于消化吸收。）

幾個例子說明：

每本書的知識點都按照章節劃分的，比如第一二章講的是函數，函數又分為：二次函數和指數函數等。函數都有自己的特征，針對這些特征就會出現考點。說通俗一些就是，考試就考一些知識點“獨有的特征”。

所有學習出了問題的孩子，都出在沒掌握“知識點的特征”上，一道題拿過來，不知道哪裡是重點，也就猜不出出題老師的意圖。同一道題，今天是這個點兒沒踩對，明天是那個點沒踩好。反複幾次，逐漸失去信心，就得出一個結論：我學不會。

複盤為啥沒考好

“平時學的也還行，一到考試就完蛋。”這是第二種情況，就是課上提問或者課堂作業都會寫，一到考試就考不好。

這些同學的問題，都出在一點上：沒有複盤。

初高中的學習，就是提高正答率的過程，複盤才行

絕大部分我們初高中或者大學學的數學，到了社會上都不再用了。但是，因為這個階段可以容錯，換句話說，不管你錯幾次，隻要最後學會了，拿個高分就可以了。

如何做複盤？

1，可以讓老師或者家長協助。

找出每次作業或者是考試的不足之處，找出所有不足之處的共同點。拿一個練習本，記下來題型，類型。然後依次類推。

2，可以大量的刷題。

這種做法我一般不推薦，因為很多學生在大量刷題之後，總盼着自己能做到一個原題。并不關注自己真正寫錯的地方。但考試哪裡有那麼幸運都能踩中原題呢？

大量刷題隻針對一些：自制力較強，能清楚的記住自己每次的錯題原因的學生。這樣，每次碰到類似題型問題就相當于一次複盤。

3，記下老師的考試總結或者是重點總結。

所有有重點的地方就是考點，所有你不會的地方也是考點。這兩句話，每天默念幾遍，碰到題不要懶得做，認真面對才行。

什麼叫複盤成功？

1，盤出來一道題的考點和考法究竟有幾個。

還是舉例說明：函數。

可以考：定義域，值域，對稱性，增減性等。

每道題的考點挖掘出來，挖掘出來之後，尋找相同考點的練習題，再做一遍鞏固。這個過程就是熟悉一道題所有考點的過程。因為在初期過程很繁瑣，被很多學生忽略。（衡水二中為了防止學生不做這項任務，強制錯題本。雖然做法有待商榷，但目的就是為了讓學生複盤。）

2，不管是普通練習還是大小考都不再出錯。

這個是複盤成功的第二個标準，畢竟做了這麼多準備工作，就是為了考試考個不錯的成績。

如果，已經脫離學校，怎麼做複盤?

工作不必多說，每個月的KPI就是最好的證明，公司會定期進行複盤。

這個複盤我隻說給畢業後，一直堅持自學某個技巧的人。

缺乏考試考核，怎麼複盤？

對标複盤：

對着業界數一數二的人，比一比你們的基礎差距在哪些地方。因為和業界頂尖人物比頂尖能力是不大可能的，但，頂尖人物的基礎情況基本可以做個匹配。

舉個例子：你一個月的KPI是否完成了優秀的人的70%，未完成的理由和原因是什麼？

你自學了一門外語，并未參加考試，怎麼複盤？

學習一門外語，肯定是環境或者需要使然，找個相關專業的外國語學院的學生，不是難事兒吧，找到他們進行基本練習後，就會知道自己的水平了。

哪怕是10000小時理論也好，專家的建議也罷，都在訴說一個問題：所有成就斐然的人，對自己所做的事兒都很熟悉，而且熟悉到令人發指。

而這一切并不難，你需要的是複盤和總結，歸納出一個适合自己的有效路徑。

複盤

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