小孫子放學，爺爺去接寶寶。

（放學的小孫子興奮異常，走路都是這個狀态）

小孫子興奮異常：“爺爺，我今天要給爺爺畫畫。”“好啊！為什麼今天要給爺爺畫畫？”“老師說了，寶寶們回家要把今天學的給爺爺、奶奶、爸爸、媽媽畫出來。”“那好啊。 爺爺要是看寶寶畫得好，要給寶寶獎勵的。”聽到此，小孫子瞪大了圓圓的眼睛，看着爺爺：“給寶寶什麼獎勵呀？我喜歡！”“好吃的！”“到超市去買嗎？”“不用，爺爺給寶寶準備好了。”“真的嗎？”“當然是真的！”“到家就可以吃嗎？”“不是！”爺爺搖一搖頭：“寶寶不是要給爺爺畫畫嗎，畫得好，才會有獎勵，才能有好吃的！”

（是當時為小孫子準備的小食品）

一路沒有耽擱，到了家中，換鞋洗手後，小孫子趴在沙發上，為爺爺畫了三幅畫。畫完了，小孫子得到了這一盒獎勵。在爺爺讨價還價的勸說下，小孫子隻是吃了一盒中的一顆，每盒四顆，價約五元。

（同上圖）

畫完了，小孫子吃着小糕點時，爺爺問：“老師今天教了寶寶這三幅畫？”小孫子咬着他的美食，看着爺爺答道：“對！”“那這都是什麼畫啊？”小孫子一邊指着畫一邊解釋：“這是大樹。”“是什麼樹啊？”“老師說是蘋果樹，上面結了好多的蘋果。”小孫子指着另一幅畫說：“這一幅是小太陽。”“為什麼要畫太陽啊？”“老師說‘萬物生長靠太陽。’”“爺爺明白了。”又指着最後的一幅畫說：“那這一幅是什麼呀？”小孫子笑了：“爺爺你真傻，這都看不出來！”爺爺愣住了。“爺爺真地沒有看出來。”小孫子指着第三幅畫說：“結了那麼多那麼多的蘋果，要用火車來運呀！”爺爺恍然大悟，稍頃片刻又故意問道：“那這個叉叉是什麼呀？”。“火車該拐彎了，它沒有拐，老師說它錯了。”爺爺恍然大悟似的說到：“哦，爺爺明白了。”

（小孫子的第1幅畫）

一塊小點心，一會兒便吃完了。小孫子問道：“以後我天天給爺爺畫畫，爺爺天天給我獎勵嗎？”。“老師說給爺爺、奶奶畫畫需要獎勵嗎？”小孫子搖搖頭：“沒有說。”爺爺點點頭：“好孩子，寶寶回去到學校問一問老師，老師說要家長獎勵，爺爺就一定獎勵，可以嗎？”小孫子點點頭：“可以。”

（小孫子的第2幅畫）

萬物生長靠太陽。在成長過程中，一個人要受到多少人的關愛與教育，就像每一株植物所受到的陽光的溫暖與雨露的滋潤一樣。每一位孩子和已經不是孩子的成年人都應該感謝那些播撒陽光和雨露的人們。

（小孫子的第3幅畫）

這是發生在周五放學及回家後的事情。爺爺把寶寶畫的三幅畫和這篇小文一并發給了老師。

2020年11月5日晚寫，11月6日晨修改。

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