文：享聽故事 演播：一一老師

長歌行來自享聽故事

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小朋友們好，

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我是一一老師，今天我們要學習的古詩是

《長歌行》

快來一起學習哦~

長歌行

qīng qīng yuán zhōng kuí

青青園中葵，

zhāo lù dài rì xī

朝露待日晞。

yáng chūn bù dé zé

陽春布德澤，

wàn wù shēng guāng huī

萬物生光輝。

cháng kǒng qiū jié zhì

常恐秋節至，

kūn huáng huā yè shuāi

焜黃華葉衰。

bǎi chuān dōng dào hǎi

百川東到海，

hé shí fù xī guī

何時複西歸？

shào zhuàng bù nǔ lì

少壯不努力，

lǎo dà tú shāng bēi

老大徒傷悲。

創作背景

樂府是自秦代以來設立的朝廷音樂機關。它除了将文人歌功頌德的詩配樂演唱外，還擔負采集民歌的任務。漢武帝時得到大規模的擴建，從民間搜集了大量的詩歌作品，内容豐富，題材廣泛。此詩是漢樂府詩的一首。長歌行是指“長聲歌詠”為曲調的自由式歌行體。

白話譯文

園中的葵菜都郁郁蔥蔥，晶瑩的朝露陽光下飛升。

春天把希望灑滿了大地，萬物都呈現出一派繁榮。

常恐那肅殺的秋天來到，樹葉兒黃落百草也凋零。

百川奔騰着東流到大海，何時才能重新返回西境？

少年人如果不及時努力，到老來隻能是悔恨一生

古詩鑒賞

《長歌行》是一首中國古典詩歌，屬于漢樂府詩，是勸誡世人惜時奮進的名篇。此詩從整體構思看，主要意思是說時節變換得很快，光陰一去不返，因而勸人要珍惜青年時代，發奮努力，使自己有所作為。全詩以景寄情，由情入理，将“少壯不努力，老大徒傷悲”的人生哲理，寄寓于朝露易幹、秋來葉落、百川東去等鮮明形象中，借助朝露易晞、花葉秋落、流水東去不歸來，發生了時光易逝、生命短暫的浩歎，鼓勵人們緊緊抓住随時間飛逝的生命，奮發努力趁少壯年華有所作為。其情感基調是積極向上的。其主旨體現在結尾兩句，但詩人的思想又不是簡單的表述出來，而是從現實世界中撷取出富有美感的具體形象，寓教于審美之中。

好了，親愛的小朋友們，今天的詩歌學習就先到這了，要好好複習哦！記得和我們的爸爸媽媽、同學一起分享今天的學習成果哦！

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