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小哥哥還敢網戀嗎

遊戲 更新时间:2024-11-23 08:59:00

王者榮耀是時下一款很火的遊戲,不同年齡群體的人都在玩,其中就包括很多的小學生。我的閨蜜對我講,有一次她就遇到這樣的事情:

她和朋友平時打遊戲習慣看語音,這樣不僅可以一邊聊天玩遊戲。這天她們向往常一樣連着麥,但似乎除了她兩沒有其他人說話,有時候整個峽谷都鴉雀無聲。

這時到了雙方團戰的時候,忽然一聲“小哥哥處cp嗎?”冒了出來,着實讓她心頭一驚,手頭也慌亂了起來。

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這個聲音很明顯是來自于小學生 ,她心想現在的小學生都是這樣的嗎?玩遊戲暫且不說,說話直接毫不避諱。

她說這樣的事情時有發生,經常會笑得合不攏嘴,不得不感歎現在小學生的魄力。久而久之,但凡看到對面有情侶的标志出現,就會自然而然地得出一個結論:十有八九是情侶。

閨蜜一個勁地向我訴說着遊戲中的趣事,玩笑歸玩笑,這背後的影響不得不引人深思。不是小學屢禁不止地玩遊戲,而是小學生通過遊戲平台,透露出的一種情感訴求,可以總結起來,那就是早戀。

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早戀是指發生在未成年人群體中的建立戀愛關系的行為,也就是我們常說的處cp,包括對異性的癡情,暗戀等都屬于這一範疇,而且多發生在小學生群體之中。

在網上我們經常會看到,有關小學生的這類新聞,有時候甚至是情書滿天飛,讓人驚訝之餘,又有些哭笑不得。

那麼問題來了,小學生早戀雖然是發生在個體之間的行為,但卻是一種社會現象,所以必須引起我們的重視。

很多家庭在關心孩子這方面,都比較關注孩子的生活和學習方面,對孩子的情感心理容易忽視,直到孩子的早戀行為浮出水面。

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那麼小學生早戀行為發生的原因和動機是什麼呢?

異性之間到一定階段,生理和心理方面會産生相互的吸引力,從而更好地了解對方。

每個孩子來到世上的=那一刻,都是一個獨立的個體。等到長大一些到了可以上學的年齡,家長會安排孩子學習。

而學校不僅是孩子學習的場所,更是大家互相認識,交朋友的地方。可以說小學階段,孩子之間互動是最多的,他們可以一起學習一起玩耍, 天真無邪。

起初孩子在一起關系融洽其樂融融,是建立在同班同學的關系上。相處的時間久了,随着心智的不斷成熟,會發現彼此不一樣的特點,這時候就激起了孩子的好奇心,想要進一步地了解一個人。

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小學生之間的異性關系會發展成一種依賴,而他們需要這層依賴關系的存在。

還記得曾經的“殺馬特”造型嗎?在小學生群體中頗為流行,似乎他們能從中尋求到一種安全感。

李玫瑾教授在《圓桌派》談到小學生早戀時的原因時,提到家庭因素的影響,孩子會從異性身上尋求一種安全感,這更多的是心理上的自我補救。

她還提到個體的自信,越是不自信的人越是難以獨立,也就是說童年成長過程中的不自信,促使他們産生了早戀的行為。

小學生需要的不是對方這個個體,而是自己内心的這層依賴關系。我們可以将其理解為保護欲。

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《少年的你》中有一句台詞:“你往前走,我一定跟在你後面。”簡直就是滿屏的保護欲啊!有這層心理因素的存在,會讓彼此産生依賴。

盡管早戀是很普遍發生的現象,也有可能昙花一現,但家長應該引起足夠的重視。

1.理解和關心孩子

一些家長望子成龍,知道孩子早戀的第一反應就是咬牙切齒,動用肢體語言同孩子“商量商量”,教訓孩子讓他長記性。這種行為是不可取的。

反之,家長應該理解和關心孩子的問題,同孩子建立起良好的溝通。

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家長不要一味地強調孩子是學生身份這個事實,應該以學業如何如何,相信孩子此類的話聽得多了,大多是聽不進去的。

家長可以換個方式,站在孩子的角度上,找到一個孩子感興趣的方式去解決問題。

2.建造和諧幸福的家庭氛圍

小學生會出現早戀現象,有的和家庭因素有着千絲萬縷的聯系。因此,家長可以從這方面入手,從自身做起,建立起一個和諧幸福的家庭氛圍,讓孩子感受到來自家庭的愛與安全感。

各位家長都是怎樣防止孩子早戀的呢?

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