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關于小學數學的知識點總結大全

教育 更新时间:2024-11-30 10:53:30

關于小學數學的知識點總結大全(小學數學知識整理及小學數學順口溜實際運用)1

幾何形體周長、面積、體積計算公式

長方形的周長=(長 寬)×2 C=(a b)×2

正方形的周長=邊長×4 C=4a

長方形的面積=長×寬 S=ab

三角形的面積=底×高÷2 S=ah÷2

平行四邊形的面積=底×高 S=ah

梯形的面積=(上底 下底)×高÷2 S=(a+b)h÷2

直徑=半徑×2 d=2r 半徑=直徑÷2 r= d÷2

圓的周長=圓周率×直徑=圓周率×半徑×2 c=πd =2πr

圓的面積=圓周率×半徑×半徑

三角形的面積=底×高÷2。公式 S= a×h÷2

正方形的面積=邊長×邊長公式 S= a×a

長方形的面積=長×寬公式 S= a×b

平行四邊形的面積=底×高公式 S= a×h

梯形的面積=(上底 下底)×高÷2 公式 S=(a b)h÷2

内角和:三角形的内角和=180度。

長方體的體積=長×寬×高公式:V=abh

長方體(或正方體)的體積=底面積×高公式:V=abh

正方體的體積=棱長×棱長×棱長公式:V=aaa

圓的周長=直徑×π公式:L=πd=2πr

圓的面積=半徑×半徑×π公式:S=π的平方

圓柱的表(側)面積:圓柱的表(側)面積等于底面的周長乘高。公式:S=ch=πdh=2πrh

圓柱的表面積:圓柱的表面積等于底面的周長乘高再加上兩頭的圓的面積。公式:S=ch 2s=ch 2πr的平方

圓柱的體積:圓柱的體積等于底面積乘高。公式:V=Sh

圓錐的體積=1/3底面×積高。公式:V=1/3Sh

分數的加、減法則:同分母的分數相加減,隻把分子相加減,分母不變。異分母的分數相加減,先通分,然後再加減。

分數的乘法則:用分子的積做分子,用分母的積做分母。

分數的除法則:除以一個數等于乘以這個數的倒數。

單位換算

(1)1公裡=1千米 1千米=1000米 1米=10分米 1分米=10厘米 1厘米=10毫米

(2)1平方米=100平方分米 1平方分米=100平方厘米 1平方厘米=100平方毫米

(3)1立方米=1000立方分米 1立方分米=1000立方厘米 1立方厘米=1000立方毫米

(4)1噸=1000千克 1千克= 1000克= 1公斤 = 2市斤

(5)1公頃=10000平方米 1畝=666.666平方米

(6)1升=1立方分米=1000毫升 1毫升=1立方厘米

(7)1元=10角1角=10分1元=100分

(8)1世紀=100年 1年=12月大月(31天)有:1\3\5\7\8\10\12月小月(30天)的有:4\6\9\11月

平年2月28天, 閏年2月29天平年全年365天, 閏年全年366天 1日=24小時 1時=60分 1分=60秒 1時=3600秒

數量關系計算公式

1、每份數×份數=總數總數÷每份數=份數總數÷份數=每份數

2、1倍數×倍數=幾倍數幾倍數÷1倍數=倍數幾倍數÷倍數=1倍數

3、速度×時間=路程路程÷速度=時間路程÷時間=速度

4、單價×數量=總價總價÷單價=數量總價÷數量=單價

5、工作效率×工作時間=工作總量工作總量÷工作效率=工作時間工作總量÷工作時間=工作效率

6、加數+加數=和和-一個加數=另一個加數

7、被減數-減數=差被減數-差=減數差+減數=被減數

8、因數×因數=積積÷一個因數=另一個因數

9、被除數÷除數=商被除數÷商=除數商×除數=被除數

算術方面

1.加法交換律:兩數相加交換加數的位置,和不變。

2.加法結合律:三個數相加,先把前兩個數相加,或先把後兩個數相加,再同第

三個數相加,和不變。

3.乘法交換律:兩數相乘,交換因數的位置,積不變。

4.乘法結合律:三個數相乘,先把前兩個數相乘,或先把後兩個數相乘,再和第三個數相乘,它們的積不變。

5.乘法分配律:兩個數的和同一個數相乘,可以把兩個加數分别同這個數相乘,再把兩個積相加,結果不變。如:(2 4)×5=2×5 4×5。

6.除法的性質:在除法裡,被除數和除數同時擴大(或縮小)相同的倍數,商不變。0除以任何不是0的數都得0。

7.等式:等号左邊的數值與等号右邊的數值相等的式子叫做等式。等式的基本性質:等式兩邊同時乘以(或除以)一個相同的數,等式仍然成立。

8.方程式:含有未知數的等式叫方程式。

9.一元一次方程式:含有一個未知數,并且未知數的次數是一次的等式叫做一元一次方程式。

學會一元一次方程式的例法及計算。即例出代有χ的算式并計算。

10.分數:把單位“1”平均分成若幹份,表示這樣的一份或幾分的數,叫做分數。

11.分數的加減法則:同分母的分數相加減,隻把分子相加減,分母不變。異分母的分數相加減,先通分,然後再加減。

12.分數大小的比較:同分母的分數相比較,分子大的大,分子小的小。異分母的分數相比較,先通分然後再比較;若分子相同,分母大的反而小。

13.分數乘整數,用分數的分子和整數相乘的積作分子,分母不變。

14.分數乘分數,用分子相乘的積作分子,分母相乘的積作為分母。

15.分數除以整數(0除外),等于分數乘以這個整數的倒數。

16.真分數:分子比分母小的分數叫做真分數。

17.假分數:分子比分母大或者分子和分母相等的分數叫做假分數。假分數大于或等于1。

18.帶分數:把假分數寫成整數和真分數的形式,叫做帶分數。

19.分數的基本性質:分數的分子和分母同時乘以或除以同一個數(0除外),分數的大小不變。

20.一個數除以分數,等于這個數乘以分數的倒數。

21.甲數除以乙數(0除外),等于甲數乘以乙數的倒數。

特殊問題

和差問題的公式

(和+差)÷2=大數

(和-差)÷2=小數

和倍問題

和÷(倍數-1)=小數

小數×倍數=大數

(或者和-小數=大數)

差倍問題

差÷(倍數-1)=小數

小數×倍數=大數

(或小數+差=大數)

植樹問題

1非封閉線路上的植樹問題主要可分為以下三種情形:

(1)如果在非封閉線路的兩端都要植樹,那麼:

株數=段數+1=全長÷株距-1

全長=株距×(株數-1)

株距=全長÷(株數-1)

(2)如果在非封閉線路的一端要植樹,另一端不要植樹,那麼:

株數=段數=全長÷株距

全長=株距×株數

株距=全長÷株數

(3)如果在非封閉線路的兩端都不要植樹,那麼:

株數=段數-1=全長÷株距-1

全長=株距×(株數+1)

株距=全長÷(株數+1)

2封閉線路上的植樹問題的數量關系如下

株數=段數=全長÷株距

全長=株距×株數

株距=全長÷株數

盈虧問題

(盈+虧)÷兩次分配量之差=參加分配的份數

(大盈-小盈)÷兩次分配量之差=參加分配的份數

(大虧-小虧)÷兩次分配量之差=參加分配的份數

相遇問題

相遇路程=速度和×相遇時間

相遇時間=相遇路程÷速度和

速度和=相遇路程÷相遇時間

追及問題

追及距離=速度差×追及時間

追及時間=追及距離÷速度差

速度差=追及距離÷追及時間

流水問題

(1)一般公式:

順流速度=靜水速度+水流速度

逆流速度=靜水速度-水流速度

靜水速度=(順流速度+逆流速度)÷2

水流速度=(順流速度-逆流速度)÷2

(2)兩船相向航行的公式:

甲船順水速度 乙船逆水速度=甲船靜水速度 乙船靜水速度

(3)兩船同向航行的公式:

後(前)船靜水速度-前(後)船靜水速度=兩船距離縮小(拉大)速度

濃度問題

溶質的重量+溶劑的重量=溶液的重量

溶質的重量÷溶液的重量×100%=濃度

溶液的重量×濃度=溶質的重量

溶質的重量÷濃度=溶液的重量

利潤與折扣問題

利潤=售出價-成本

利潤率=利潤÷成本×100%=(售出價÷成本-1)×100%

漲跌金額=本金×漲跌百分比

折扣=實際售價÷原售價×100%(折扣<1)

利息=本金×利率×時間

稅後利息=本金×利率×時間×(1-5%)

工程問題

(1)一般公式:

工作效率×工作時間=工作總量

工作總量÷工作時間=工作效率

工作總量÷工作效率=工作時間

(2)用假設工作總量為“1”的方法解工程問題的公式:

1÷工作時間=單位時間内完成工作總量的幾分之幾


小學數學順口溜實際運用

一、20以内進位加法看大數,分小數,湊整十,加零頭。(掌握“湊十法”,提倡“遞推法”。)二、20以内退位減法20以内退位減,口算方法和簡單。十位退一,個加補,又準又快寫得數。

三、加法意義,豎式計算兩數合并用加法,加的結果叫做和。數位對其從右起,逢十進一别忘記。四、減法的意義豎式計算

從大去小用減法,減的結果叫做差。數位對齊從右起,不夠減時前位拿。五、兩位數乘法兩位數乘法并不難,計算過程有三點:乘數個位要先算,再用十位乘一遍,乘積末位是關鍵,要和十位來對端;兩次乘積相加完,層層計算記心間六、兩位數除法除數兩位看兩位,兩位不夠除三位。除到那位商那位,餘數要比除數小,然後再除下一位,試商方法要靈活,掌握“四舍五入”法,還有“同商比較法”,了解“折半定商法”,不足除數商九、八。(包括:同頭、高位少1)七、混合運算拿到式題認真看,先算乘除後加堿。遇到括号要先算,運用規律要改變。一些數據要記牢,技能技巧掌握好。八、加、減法速算加減法速算你莫愁,拿到算式看清楚,接近整百湊整數,如下處理無謬誤。加法不足減補數,超餘零頭加在後。減法不足加補數,超餘零頭減在後。九、多位數讀法讀書方法很容易,首先四位一分級。要從最高位讀起,幾千幾百幾十幾。級的單位讀億萬,末尾有零都不讀(級末尾0不讀,整個數末尾0不讀)中間夾零讀一個,漢字表達沒參和。注讀零的:1、萬級個級首位有零2、整個萬級是零3、上級末尾下級首位都有04、每級中間有0十、小數加減法小數加減計算題,以點對準好對齊。算法如同算整數,算畢把點往下移。十一、小數乘法小數乘小數,法則同整數。定積小數位,因數共同湊。十二、除數是小數的除法除數的小數點一劃,(去掉小數點)被除數的小數點搬家,向右搬家搬幾位,除數的小數位數決定它。十三、質數歌一位質數2、3、5和7,兩位1、3、7、9前加1,4後3,7前有9,7後1,3、4、6後加7、1,2、5、7、8後添9、3,二十五個質數要記全。十四、分數乘除法分數乘法易學懂,分子分母分别乘。算式意義要搞清,上下能約更輕松。分數除法方法妙,原來除号變乘号。除數子母打颠倒,進行計算離不了。十五、約分約分、約分,相乘約淨,省時省力。從上往下,從左到右,弄清數據,一數不漏。遇到小數,去點為整,位數不夠,用“零”來補。十六、互質數的判斷分數比化簡,互質數兩端。觀察記五點:1和所有數;相鄰兩個數;兩質必互質。大數是質數,兩數定互質。小數是質數,大數不倍數。(是小數的)十七、文字題叙述形式有三種,讀法意義和名稱。解題方法要記清,縮句化簡一步算。标點詞語把句斷,分層布列莫遲延。列式方法有兩種,可用算式和方程。十八、比較關系應用題(一)相差關系1、多多少,少多少,都是大減小。2、已知條件說比多,比前用加比後減。3、已知條件說比少,比前用減比後加。(二)倍數關系1、倍在問題裡用除。2、倍在已知條件裡,求是前用乘,求是後用除。(三)求比幾倍多(少)幾的數根據倍數分乘數,根據多少分加減。算除先加減,算乘後加減。十九、找單位“1”單位“1“藏得巧,根據分率把你找。“其中“的前站得好,”是、占、比“後坐得妙;“問答式“能找到,補充說明要搞好。百分數常遇到,不帶“率“字有禮貌。找出一對好朋友,然後确定乘除号。找單位“1“的說明:抓住含有不帶單位名稱的分數的“關鍵句“、“關鍵詞”,進行剖析,這樣就解決了不少學生對于分數應用題苦于不知“從何下手”進行分析數量關系。因此,使學生學會迅速找“關鍵句”、“關鍵詞語”進行剖析數量關系,不僅能有利于掌握解答分數應用題的一般規律,而且也能培養學生的能力,發展學生的智力。先“找”後“析”是六年級學生普遍的學習規律,切記引導學生認真有序地進行分析。分數應用題1、找 2、明 3、定 4、對應的解題思路。二十、正反比例應用題正比例,分三段,不變數量在中間,前後歸一分開列,然後等号來連接。反比例分三段,不變數量在前面,“如果”分開歸總列,再用等号來連接。

你學會了嗎??  順口溜用用題思路舉例:  “求比一個數多幾的數”的應用題  六年制數學課本第四冊中“求比一個數多幾的數”與“求比一個數少幾的數”兩種應用題,是大小兩數進行比較,可以得到一個差。已知差與兩數中的一個數,求另一個數,這就是求比一個數多幾或少幾的數。所以“比……多“與“比……少“兩種應用題,都是求兩個數相差的逆推題,題目結構相同。已知條件得”多幾“與”少幾“應用題,隻是一個問題的兩個側面而已。學生解這類題最容易犯的錯誤,是見”多’ 就用加法算,見“少”就用減法算,憑個别字眼判定算法。  教學思路是:  1、分析數量關系,教給學生思考問題的方法。|  2、充分發揮線段圖的作用,使應用題的“事”轉化為“理”,又由 “理”轉化為“式”直觀地表達出來,然後找出規律。  例:P17例5 光明小學種樹,種了300棵柳樹,種的楊樹比柳樹多70棵,種楊樹多少棵?  一、 提問:有哪幾種樹? (柳樹,楊樹)  誰與誰比?(楊樹與柳樹比)  誰多?(楊樹多) 誰少?(柳樹少)  二、計算的關系式:柳樹棵數 楊樹比柳樹多的棵數=楊樹的棵數  三、算式表示:300 70=370(棵)  四、如果把第一個條件改為問題,問題改為條件,應該怎樣算。  五、然後得出關鍵句:已知條件說比多(要求數在比前)比前用加,(要求數在比後)比後減。  解應用題兒歌  題目讀幾遍,從中找關鍵;  先看求什麼,再去找條件;  合理列算式,仔細來計算;  一題求多解,單位莫遺忘;  結果要驗算,最後寫答案。  四舍五入法兒歌  四舍五入方法好,近似數來有法找;  取到哪位看下位,再同5字作比較;  是5大5前進1,小于5的全舍掉;  等号換成約等号,使人一看就明了。  長度單位認識歌  1厘米,很淘氣,仔細找,才見你。  指甲蓋1厘米,伸出手指比一比。  長短和我差不多,大約就是一厘米。  100個我是1米,我是米的小兄弟,  物體長了别用我,要不一定累死你。  除數是一位數的除法  除數一位看一位,一位不夠看兩位,(一看)  除到哪位商那位, (二商三乘減)  除數是兩位的除法  除數兩位看兩位,兩位不夠看三位。  除到哪位商那位,記熟口訣定好位。  試商方法要靈活,不夠商“1”“0”占位。  餘數要比除數小,然後再除下一位。  除數當姐餘當妹。 (四比五餘)  四則混合運算的運算順序  括号括号搶第一,  乘法、除法排第二,  最後才算加減法,  誰在前面先算誰。

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