孩子厭學到底該怎麼辦?昨天文章裡咱們已經說了【你家孩子厭學的原因】，如果你還沒有看并認同那個觀點，那這篇文章你有可能無法理解，為什麼用這種方法才能徹底的解決你孩子厭學的問題？，接下來我們就來聊聊關于孩子厭學到底該怎麼辦?以下内容大家不妨參考一二希望能幫到您!

孩子厭學到底該怎麼辦

昨天文章裡咱們已經說了【你家孩子厭學的原因】，如果你還沒有看并認同那個觀點，那這篇文章你有可能無法理解，為什麼用這種方法才能徹底的解決你孩子厭學的問題？

所以，如果你想要徹底的解決任何問題，必須先得知道問題的根本原因，才能做到藥到病除，否則就會反複發作，不能斷根，而孩子的問題也是這個道理。

這就好比，在你不提升自己實際能力真實本事的前提下，你一天到晚的換工作，我相信再過十年二十年你的生活還依舊如故，不可能會變得美好，為什麼？

因為你沒有解決根本的問題，你想是不是這個理？

解決問題一定要講究方法，一定要做到刨根問底，不能按西醫的思維來，哪裡病治哪裡，治不好就割割割，太低級了。

而是要學習咱老祖宗的全局觀，整體觀，要學會站在太空上來看地球，而不是站在地球上來察宇宙。

好的，既然你已經知道孩子厭學的真正原因，接下來咱們給出的這個藥方分成三步來完成：

一、将你孩子從低幼智鍊接的活動中的脫離出來（斷絕你孩子的低幼智鍊接）

二、将你孩子放置在比他現階段稍高的智力環境中進行熏陶（給你孩子養智的階段）

三、持續的重複上面的兩條策略，同時給孩子适當的立志及相應的任務（給你孩子保智增智，直到他自己對那些低級趣味的事和物嗤之以鼻）

下面咱們一條條的來講為什麼要這樣做？

你想想，你孩子從一出生到上學，無非就是三個地方影響他的生活是最大的，一是家庭環境，父母，兄妹，二是學校環境，老師，同學，三是社會環境，包括他玩的，看的，吃的，喝是吧。

你有沒有發現，上面三個能影響他生活最大的共同點是不是環境？

所以，如果你要想改變你的孩子，你就得先改變他的生活環境，環境是可以造就一個人的，這也是中醫常講的治病原理，先驅邪，再扶正，然後再養正，當你能一直處正的時候，自然就想病都難。

正所謂“近朱者赤，近墨者黑。”“蓬生麻中，不複自直；白沙在泥，與之俱黑。”之理也。

而這個關于如何改變環境的做法，你可以參考孟母三遷的典故，孟母三遷的目的就是為了改變孩子的生活環境，也就是你想讓你的孩子智力慢慢提升，你就讓那些比你孩子智力稍高的一切圍繞在他身邊進行持續的熏陶。

但這裡有個前提，就是必須先讓孩子與那些低智力的事和物徹底的隔離，就是上面說的先驅邪。

在這個過程中，孩子和家長剛實施的時候肯定會出很多的問題，孩子吵鬧，各種反抗，甚至會想盡辦法偷偷的玩等等，做為父母，肯定是煩不勝煩，這是正常的。

隻要父母能始終一條心，該狠的就要狠，為了孩子的将來，不能心軟，但也要懂得适中和賞罰分明，這就不是一句能說得清楚的。

隻能根據事情的實際情況來随機應變，特别是其中的度，一定要把握好，不能過也不能不及。

但是還有可以參考，并且是做得非常成功的例子，就是孟母斷機的故事，你可以借鑒，每當孟子複返低幼智的活動中時，孟母是如何将孟子從低幼智的活動中解救出來的？

這就是誘導與引導，諄諄善誘，作孩子的思想工作，就是為了讓孩子能明理，這個過程可以是父母，兄妹，老師，同學或是孩子比較尊敬的人來做，并非是隻有父母才行哈，要懂得變通！

你還記得我說過改變一個人最徹底的方法嗎？

就是改變一個人的思想，隻要一個人的思想升華了，他才能自行徹底的改變一切而能脫胎換骨。

當上面的兩條都做好了，接着就是最重要也是最難的第三條登場了，這需要有持之以恒的耐力來保持上兩條的路線不動搖，就像太陽和四季一樣周而複始，這需要極大的耐心及慈愛才能完成。

直到你孩子能徹底擺脫了低幼智的活動，能不斷的追求更高的智力和更高級的生活目的，能樹立越來越遠大的志向，從而能胸懷家國天下，這時候才算是成功了，你的孩子未來才能成才。

所以，教育之路任重而道遠，父母要砥砺前行，所謂路漫漫其修遠兮，吾将上下而求索，今天的分享結束，教育孩子要趁早，長大才能變珍寶！

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