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大學輔導員對孩子工作有幫助嗎

科技 更新时间:2024-07-09 07:43:06

經過高中三年,好不容易上了大學了。無論父母和孩子都喘了一口氣。

如果有考上好學校的,家長恨不得讓所有人都知道自己孩子有出息。對于家長來說,仿佛孩子上了好學校,就等于好的将來了。

孩子也放松了,在高考後放飛自我,覺得自己總算是到了天堂了。自己想幹啥就可以幹啥了。

家長對于孩子的要求也是有求必應。

上大學需要手機,買好的貴的!上大學需要行李箱,買好的貴的!上大學需要買電腦!買好的貴的!

高中就好像在牢籠裡,大學就是外面的世界。現在孩子們終于從牢籠裡飛到外面的世界了。

單單給孩子準備上學的東西,總共算下來也得小幾萬。

家長能做的是啥啊?盡可能滿足孩子。

大學輔導員對孩子工作有幫助嗎(輔導員建議新生不要拿電腦)1

某大學的計算機學院新生輔導員在新生群裡建議新生在大一的時候不要帶電腦。他認為:一定要問清楚自己來大學是幹啥的?大一要将自己的成績保持住,不要挂科。

在是否攜帶電腦的問題上,這個輔導員強調:大一這一年不允許帶電腦,一定要和家長傳達到位。如果查寝的時候發現有人帶了電腦了,會問問家長為啥要帶電腦。

這個帖子發出後,評論區分為了兩個陣營。一個陣營認為大一的學生都18歲了,輔導員不應該管得這麼寬。另外一個陣營則認為這個輔導員很負責。

成人還需要監督?

第一個陣營認為18歲的大學生還需要這樣的監督,真是無語。這個是大學嗎?成人還需要這樣被管着嗎?

成年人已經能為自己所做的事情負責了。輔導員是在強制管理。如果是高中,這老師是負責。大學就不一樣了,還要被人牽着走嗎?這個階段該學會和社會接軌,獨當一面。

大學輔導員對孩子工作有幫助嗎(輔導員建議新生不要拿電腦)2

有網友認為,以後要自己去闖蕩了,堕落也好,上進也好,自己需要去适應。大學選擇了堕落,還有回旋的餘地,到了社會還有餘地嗎?

支持負責任的輔導員

另外一個陣營則支持這個輔導員。有網友認為想要十足的自由,就要百分百的自律。否則挂科太多,延畢或退學時别後悔老師不管理你。

有網友就談到自己同事有個孩子在北大就讀,沉迷于電腦遊戲。孩子在大一的時候就多門挂科,家長都跑了好幾次,差點就被勸退。越好的大學,要求就越高。很多大一新生高考後缺少目标,動力,迷茫,很容易沉迷遊戲。

更有網友認為,輔導員本身經曆了四年大學和三年研究生生活,對大學新生的學習、生活、專業特點比家長和新生更為熟悉。家長和孩子要認真聽取輔導員的建議。

大學輔導員對孩子工作有幫助嗎(輔導員建議新生不要拿電腦)3

大一是否要拿電腦

新生到底要不要拿電腦?這個問題是不能夠一刀切的。

第一個陣營是任何要給予足夠的自由。但是,人在哪裡都是不自由的。你到社會上,還有法律管着你。你到單位,有單位約束你。所以,不要期待能有足夠的自由。

第二個陣營就把大學當成高中了,家長希望能讓孩子平平安安将大學讀完,輔導員希望學生能夠平平安安畢業。心思是好了,但是現實不可能這樣。那到了社會上呢?你還希望誰去管着學生?

一般來說,大一的時候需要适應新的學校環境,也需要掌握新的學習技巧。在大學裡,專業知識都是靠自己學的,或者說完全是靠自律的。

老師不像高中那樣管學生,學生可以說擁有了充足的自由。

大學輔導員對孩子工作有幫助嗎(輔導員建議新生不要拿電腦)4

除了學習之外,第二課堂給學生打開了另外的一扇門。你會發現,到了大學,還有除了學習之外重要的事情。比如說人際交往,你要學習如何和其他人打交道。比如說鍛煉自己的能力,你要通過參加各種活動提升自己的技能。

我見過很多學生拿着電腦。他以學習的理由找家長買的電腦,最後卻是花在了遊戲上。每天除了上課,就是在宿舍裡面泡着。

似乎遊戲可以讓他把高中三年沒有玩夠的一下子全補回來。

對大部分學生來說,電腦真的是不需要買的。高校都有機房,硬件設施已經可以滿足自己的要求。

哪些同學适合拿電腦呢?他在大學裡從事着和電腦相關的工作,比如從事新聞編寫,或者參加相關的比賽。電腦對這些同學來說就是必需品。

大學輔導員對孩子工作有幫助嗎(輔導員建議新生不要拿電腦)5

所以,這個輔導員簡單的全部否定是不合适的。他的話語會一下子讓學生對他産生反感。就算他的初衷是好的,但是不能采用這樣的方法。

我認可一種觀點:成人要去為自己做的事情承擔責任。輔導員把自己該說的給學生說明白,讓學生知道應該怎樣讀大學。

當輔導員已經告訴學生應該怎樣過好大一生活了,但是學生還是依然我行我素。你不允許他帶電腦,他還有手機,他還可以去網吧。他會有很多的辦法。輔導員根本防不住的。

等期末考試了,學生成績挂科了,他能夠體會到輔導員說的用意了就好。如果說他還是這樣,輔導員就由他去吧。有俗話說得好,我們很難拉得住撞南牆的牛。

大學輔導員對孩子工作有幫助嗎(輔導員建議新生不要拿電腦)6

最後要說的話

我上大學的時候沒有拿過電腦,到了大四寫畢業論文的時候也是在機房完成的。這些都絲毫沒有影響我的畢業。

當然,那時候我也很羨慕有電腦的同學,覺得那是一件很酷的事情。

如果你問,那個有電腦的同學順利畢業了嗎?

當然順利畢業了。

在大學裡留級的學生還是少數,很多學生知道自己在大學裡是來幹啥的。他對自己會有清晰的認知。

而那些渾渾噩噩過日子的學生,絕對不在于是否有電腦。

本期話題

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我是大學老師,二級心理咨詢師,每天記錄和分享有溫度、有高度、有深度的家庭教育、學校教育和心理咨詢的經驗與資訊,關注我,随時獲取相關信息,歡迎留言或在評論區告訴我你的想法。

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