一，落實班級制度。

一個新的班級，首先制定班級的各項規章制度。盡管有些制度根本就是老生常談，但也很有必要，因為這是一個師生互探底線的過程。

有了制度後，一定認真執行，必須讓學生明白自己的底線在哪裡，哪些事可以容忍，哪些堅決不能碰。

二，一周落實一個制度

有重點的去落實制度，例如本周重點落實衛生問題，堅持每天檢查，值日生工作是否到位，學生的座位下是否有亂扔的紙屑，桌上東西整理到位，個人衛生是否做到等等。這些工作看似瑣碎，但隻要幫助養成習慣，後期管理工作會很輕松。

三，管理學生要雷聲大

制度要求要嚴格，讓學生感到不容置疑。這樣依靠制度，就能讓部分學生不敢觸碰底線。但真有以身試法的學生，這時要靈活掌握，以學生能接受的方式給予适當懲戒。記住真正的工作在私下，在背後一定要與學生進行溝通，讓學生心悅誠服的接受懲罰。

四，恩威并施

真正的管理在人心。當學生對你尊敬，愛戴時，良性管理就形成了。别小看孩子，他們的心是最敏感的，誰對他好，他明明白白感受得到。班級管理中要多關心學生，多談心，拉家常，一個眼神，一次撫摸，一下輕輕的拍打，就能拉進與學生的距離。

五，在防疫期間，合理使用工具完成網課管理

當下，許多老師開始選擇以APP的形式布置作業，這是因為後疫情時代，網課成為新的教學方式，老師也需要配合教學，在課下通過軟件上發布作業的形式檢查學生的學習情況。

但是傳統的私下提交或班級群内上傳作業截圖的方式，不僅容易漏收，還難以在批改後精準的發放到每位同學手中。此外，大批量的作業截圖還很占内存，打包下來搞不好電腦内存唰的一下就沒有了。

而過去的線下收紙質版作業的方式，也面臨着家長難以監督孩子完成、作業難以分類整理、占地方且對辦公地點有所限制等問題，讓不少老師們頭大。

對此，友友們不妨了解一下秒應小程序的作業收集和點評功能呀~一鍵快速收圖片、收錄音、收視頻，即時可查看未完成同學的名單。在作業收集完成後，還能進行點評、評分、批圖，同學之間更是可以進行點贊評論等互動，增加課堂活躍性。這麼多樣的批改方式，設置操作簡單便捷，輕松便可解決在線作業收、改難題！

• 快速布置作業與收集

在微信上搜索“秒應”小程序，點擊“創建-接龍打卡-從空白創建”，或者從模闆中心選擇合适的模闆一鍵套用。設置好标題以及需要收集的作業，比如：需要收集圖片、語音、視頻等，點擊“立即創建”即可完成作業任務布置，創建完成記得轉發到群裡完成收集呀！

• 作業批改與反饋

結束收集後，在查看結果頁面可查看作業，下方會出現三種批改方式。選擇評分可以進行ABCD等級、分數和優良的打分；還可對提交的圖片進行手寫、打字、圈勾叉批改；此外，更有學生作業的點評功能，批改完成學生即可查看到您的反饋哦！

除此之外，秒應還有以下亮點：

• 批量私密收集，學生或者員工等參與者之間不可互看

最近，越來越多的平台上線顯示用戶IP屬地，某信、某博、某書，包括我們某乎也都上線了。在這個後疫情時代，網絡越來越透明化，想要保護好隐私真的是困難重重。

再加上，如老師在日常收集作業打卡的過程中，經常會有打錯卡、漏打卡的情況發生，這也與名單隐私有關，打錯卡的頻率一旦上升了，那辦公效率自然而然就會降低。

針對這個問題我們也着重優化了這一方面的功能：開啟“名單隐私”功能，參與人之間互相不可看到對方的信息和打卡情況，隻有接龍創建者和管理員可以查看打卡情況，最大限度保護人員信息安全。

• 支持連續使用，定時自動提醒打卡

開啟“連續打卡”功能後，小程序會自動完成到點提醒，參加過設置了連續打卡的成員，會在特定時間收到貼心打卡提醒~

此外，“連續打卡”功能可實現一條接龍多次使用，設定了打卡頻率和打卡時間後，成員可以到點自助打卡，且收集的信息也會分日期整理好。

• 自動分類整理；一鍵打包下載保存

收集到的文件，你可以将其導出為Excel表格、圖片嵌入Excel表格（需要收集圖片）、文本、含圖（或其他文件）文件夾、PDF文檔幾種格式。

後疫情時代，學校、企業經常需要收集健康碼行程碼，進行健康打卡統計，如果在收集完圖片後再将其一張張貼到Excel表格中，真的會耗費很多的時間精力。在秒應中完成信息提交打卡，并選擇“圖片嵌入到Excel”的導出格式，可以直接省略資料整理這一步驟，對于提高辦公效率會有不小的幫助呢。

• 不用下載，直接在群裡就可以使用

此外，團購、投票、預約等功能也是可以适用于很多場景的呀，界面清晰易上手，還有詳細教程和貼心客服小助手幫助操作。

不知道咱的回答能否給各位老師們帶來一些幫助呢？助力大家高效管理班級與辦公，方便大家的日常生活，是秒應始終堅持的初心，也是秒應不斷前進的動力呀！

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