家庭教育的基本要求應該是：

第一，一個孝字。中國是一個禮儀之邦，百善孝為先。每個人，首先應該孝順自己的父母，如果連父母都不孝順，那麼這樣的人不值得與他交朋友。

第二，一個禮字。對人應該要有禮貌，不管是，父母，鄰居，老師、朋友，我應該做到以禮相待，見面主動熱情招呼，招呼别人的時候，應該眼睛正視對方。聽别人說話要專注，不要心不在焉，或者是随時打叉，那可不是禮貌的表現。不能打擾别人的休息和工作。

家庭教育

第三，一個善字。要求孩子做人要善良，要厚道。在生活當中，我們要做到與人為善。因為我是人交往的時候，我們也要做到善意的提醒，或者是伸出自己的友誼之手。在冬天不感覺到寒冷，随時有如沐春風的感覺。

第四，一個信字。誠信為人，與人打交道，要做到言必行行必果。不要成了一個說話的巨人，行動的矮子。說了什麼時候到，就要什麼時候到，說了什麼時候要完成哪一件事就應該盡量完成，讓别人覺得你是值得可信的人。

第五，要有進取之心。教育孩子不能得過且過，要不斷的積極學習，争取有更大的收獲。今天這位學生是學好知識，明天，走上工作崗位，要求孩子在各方面都要不斷的進取。才能适應社會的要求。

一、平等的地位和心态。

孩子是有獨立性格、思想的個體，雖然年齡還小，但現在的社會環境、信息傳播的速度、接觸内容的多樣化，讓孩子很早就能接觸到衆多的事物和思想，相比上一代人，更早的表現出成熟、獨立的特點，如果家長不能以平等的心态和孩子進行交流，不能給孩子平等的地位，而是采取“以大對小”的強權姿态的話，很容易引起孩子的反感和抵抗，久而久之，難以建立有效的溝通互信。

二、父母要以身作則，發揮榜樣的力量。

我一直認為，一個成功的孩子，父母最多發揮了30%的積極作用，但是一個失敗的孩子，父母起到的反面作用至少在70%以上。孩子從出生一直到成年獨立，父母是一直陪伴在孩子左右的至親之人，父母的一言一行，都會成為孩子模仿的标準，如果父母在要求孩子好好學習、誠實禮貌、養成良好生活習慣的同時，自己卻有玩手機、打麻将、抽煙、說粗口等不良嗜好，并且讓孩子耳濡目染，又怎麼可能幫助孩子走向健康的人生呢？所以，父母一定要以身作則，從嚴要求自己，才有條件給孩子起到正面積極的示範作用。

三、愛心的傳遞和培養。

愛心是孝心、禮儀、同理心、憐憫心的心理基礎。隻有具備一個具備足夠愛心的人，才能夠做到愛人、愛己。愛心會表現在對父母長輩的關切、對同學朋友的關懷、對弱勢人群的幫助等很多方面，隻有讓孩子從小包圍在正确的愛的環境中（不是寵愛），讓孩子能夠感受到人與人、人與動物、人與自然之間的溫情和息息相關的依賴，才能幫助孩子建立良好的心态基礎。

家庭教育

四、培養吃苦的能力。

每個人在成長的道路上都會遇到很多的困難、阻力和挫折，要實現人生價值，需要付出很多的努力，需要有堅韌的品質，能夠抗住壓力，那麼吃苦的能力是需要重點培養的。如果一個孩子從小在蜜罐中長大，沒有吃過苦，經曆過磨難，是很難經受住挫折的。

五、養成自律的習慣。

“自律就是自由”是一句至理。自律包含了很多方面的素質，體現在恒心、毅力、目标導向、自制力（自控力）、高效的時間管理、有條理的計劃、獨立能力等多個方面。從小培養孩子的自律性，幫助孩子建立節制的、有效率的、目标清晰的個人習慣，會讓孩子受益終身。

六、建立健康的生活習慣。

包括健康的作息習慣、飲食習慣、健身鍛煉習慣等。作息習慣包括讓孩子養成固定時間段休息的習慣，保證睡眠質量，提高處理事務的效率；飲食習慣包括膳食均衡、不挑食、不吃垃圾食品等；健身鍛煉習慣是需要幫助孩子建立對體育運動的興趣愛好，持之以恒的練習，既能幫助孩子保持健康的體魄，又能讓孩子在擁有運動愛好之餘保持充沛的精力，迎接陽光的未來。

作為父母，我們一定要明白家庭教育的基本要求和方法是什麼，這非常關鍵，非常重要，家庭教育的基本要求和方法如下：

1、父母要以身作則

父母是孩子的第一位老師，也是孩子的終身老師，孩子的性格養成、行為習慣都是學習父母而來，父母是什麼樣的人，孩子就會是什麼樣的人，所以父母一定要以身作則，給孩子良好的榜樣作用。

2、父母要嚴格要求

父母不嚴格，難以教出有修養的孩子；寵愛、溺愛隻會縱容孩子的不良品性，所以父母一定要嚴格要求孩子，這是讓孩子養成良好行為的基本條件。

3、父母要讓孩子參與家務勞動

做家務是培養孩子能力的好方法，特别是對于鍛煉孩子獨立性來說很有幫助，孩子主動參與到家務中，同時也說明了孩子自覺性很好。

4、父母要培養孩子的抗挫能力

現在的孩子抗挫能力越來越差，不能吃苦，不能受委屈，一有委屈就想不開等等，這些都是因為孩子平時獨立性太差、吃苦太少的緣故，所以父母要有意識的培養孩子的抗挫能力。

5、父母要培養孩子的獨立性

獨立性不多說，父母都應該知道它的重要性。

以上是我簡單的闡述家庭教育的基本要求和方法，雖然簡單，卻是家庭教育的核心所在。

家庭教育

第一層，舍得給孩子花錢。這是最低層次的。父母為小孩提供必要的物質生活是應該的，但僅僅在金錢上，在孩子的低層次需求上付出遠遠是不夠的。

第二層，舍得為孩子花時間。陪伴是最長情的告白。父母和孩子之間的愛也是一樣，“你陪我長大，我陪你變老”。

第三層，開始思考教育的目标問題。什麼是教育目标？比如想培養孩子提筆能寫，張口能說的能力。父母的根據這些目标采取一系列的行動就是完成教育目标的過程。

第四層，為了教育孩子而提升和完善自己。育兒育己。通過不斷提升和完善自己，讓家庭教育的方式更加合理，讓孩子的成長少走一些彎路，這就是言傳身教正确的打開方式。

第五層，盡己所能鼓勵孩子成為最好的自己。為人父母，最高層次就是時常給孩子懷抱，溫暖，支持，鼓勵孩子去發揮，父母就是孩子堅強的後盾。

對知識的學習，品德的養成，專家，家長會非常關注。忽視的确是孩子教育的更重要的問題。

一、注意孩子養成好的生活習慣。

好的生活習慣要跟随人的一生，對身體健康，學習成績以至以後的工作都會産生重要影響。主要是指生活規律，會管理日常生活，好的飲食習慣，生活自理能力強等等。

二、注意孩子性格的養成。

人的性格決定人一生的成敗，榮辱！性格的養成有先天因素，也有後天的影響。自小就要養成孩子存放東西有序，愛好衛生。愛惜東西，不亂花錢。尊重榮譽，也經得起挫折。不要有過分的虛榮心。心地善良。不怕困難。

三、注意孩子和人的交往能力。

人生活在社會中總是要和人打交道。教育的目的就是使人成為一個社會化的人。要學會和小朋友，父母師長，陌生人如何打交道。

孩子的養成教育是非常重要的。生活習慣，思想品德，性格特點不是說教出來了，而是從點滴小事逐步養成的。孩子的養成教育大于，重于知識傳授。人生的基礎教育是在家庭内完成。

基本要求：教育立場要統一。

基本方法：

1、父母不斷學習。

2、尊重孩子。

3、樹立良好榜樣，用心陪伴孩子。

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