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高中摩擦力練習

生活 更新时间:2024-07-25 08:49:29

例題:某運動員以如圖所示的姿勢蹲在水平地面上,則該運動員(C)

高中摩擦力練習(一輪複習摩擦力練習)1

A.受到水平向前的摩擦力

B.受到水平向後的摩擦力

C.受到豎直向上的支持力

D.所受支持力由腳底形變産生

例題:如圖所示,某運動員拖動汽車輪胎進行體能訓練,受訓者通過繩子對靜止在水平地面上的輪胎施加作用力F,F斜向上并與水平方向成37°角,大小由零逐漸增大.已知輪胎質量為26kg,與地面間的動摩擦因數為0.4,且輪胎受到的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,重力加速度大小為10m/s².則(BC)

高中摩擦力練習(一輪複習摩擦力練習)2

A.輪胎與地面間的摩擦力逐漸減小

B.輪胎與地面間的摩擦力先增大後減小

C.輪胎與地面間的摩擦力最大值為80N

D.輪胎與地面間的摩擦力最大值為104N

例題:如圖所示,粗糙水平面上有一長木闆,一個人在木闆上用水平力F向右推着箱子在木闆上勻速運動,人的質量大于箱子質量,若鞋與長木闆、箱子與長木闆間動摩擦因數相同,則下列說法正确的是(B)

高中摩擦力練習(一輪複習摩擦力練習)3

A.人受到的滑動摩擦力方向水平向右

B.箱子受到的滑動摩擦力方向水平向左

C.木闆受到的地面的摩擦力方向水平向右

D.木闆受到的地面的摩擦力方向水平向左

例題:“共享單車”的經營模式,正在快速地改變着我們的生活方式,也為經濟發展新常态增添了新的内涵。不論它的品牌如何,從自行車的結構和使用上來看,它涉及許多物理知識。

高中摩擦力練習(一輪複習摩擦力練習)4

(1)正在水平路面上正常行駛的共享單車,其前輪受到的摩擦力方向向後,後輪受到的摩擦力方向向前。(✓)

(2)自行車後輪受到的摩擦力總是阻礙自行車的運動或運動趨勢。(×)

(3)自行車運動時地面與車輪接觸處有摩擦力作用,也一定有彈力作用。(✓)

(4)自行車運動時地面與車輪接觸處的摩擦力一定與彈力方向垂直。(✓)

(5)刹車時,用力捏緊車閘,以增大刹車塊與車圈之間的壓力,從而增大摩擦力。(✓)

(6)自行車輪胎、車把套、腳踏闆以及刹車處均刻有花紋,并且都使用動摩擦因數大的材料,從而增大摩擦力。(✓)

例題:圖甲是某同學寫字時的握筆姿勢,圖乙是他在握筆時把拇指和食指松開時的狀态,筆尖仍然斜向下且筆保持靜止狀态。關于兩幅圖中筆的受力,下列說法正确的是(C)

高中摩擦力練習(一輪複習摩擦力練習)5

A:圖甲中筆可能不受摩擦力

B:圖乙中筆可能不受摩擦力

C:圖甲和圖乙中手對筆的作用力方向都為豎直向上

D:圖甲中手的握力越大,筆所受的摩擦力越大

例題:大型商場或者大型超市為了方便顧客上下樓,都會安裝自動扶梯。小王同學經過調查研究發現,不同商場或超市中的自動扶梯是不一樣的,可以分為兩大類,一種有台階,另一種無台階,兩種自動扶梯分别如圖所示。此外,小王同學還發現,為了節約能源,在沒有顧客乘行時,這兩種自動扶梯都以較小的速度勻速運行,當有顧客乘行時自動扶梯經過先加速再勻速兩個階段運行。則電梯在運送顧客上樓的整個過程中(A)

高中摩擦力練習(一輪複習摩擦力練習)6

A.圖甲所示的無台階自動扶梯中,乘客始終受摩擦力作用

B.圖乙所示的有台階自動扶梯中,乘客始終受摩擦力作用

C.圖甲所示的無台階自動扶梯中,乘客對扶梯的作用力始終豎直向下

D.圖乙所示的有台階自動扶梯中,乘客對扶梯的作用力始終豎直向下

例題:水平地面上放着一輛手推小車,小車的水平闆上放置一隻金屬桶,金屬桶始終與小車保持相對靜止,則(C)

高中摩擦力練習(一輪複習摩擦力練習)7

A.當小車水平向左啟動時,金屬桶不受摩擦力

B.當小車水平向右啟動時,金屬桶受到水平向左的摩擦力

C.當小車水平向右減速運動時,金屬桶對小車的摩擦力水平向右

D.當小車水平向左減速運動時,金屬桶受到的摩擦力水平向左

例題:如圖所示為武警戰士用頭将四塊磚頂在牆上苦練頭功的照片.假設每塊磚的質量均為m,磚與牆面、磚與頭間的動摩擦因數均為μ,最大靜摩擦力等于滑動摩擦力.要使磚恰好靜止,則武警戰士的頭對磚施加的水平力為(B)

高中摩擦力練習(一輪複習摩擦力練習)8

A.mg/μ

B.2mg/μ

C.3mg/μ

D.4mg/u

例題:如圖所示,

高中摩擦力練習(一輪複習摩擦力練習)9

豎直牆面上有一隻壁虎從A點沿水平直線加速運動到B點,此過程中壁虎受到摩擦力的方向是(B)

A.斜向右上方

B.斜向左上方

C.水平向左

D.豎直向上

例題:《中國制造2025》是國家實施強國戰略行動綱領,智能機器制造是一個重要方向,如圖所示,一機械臂鐵夾豎直夾起一個金屬小球,小球在空中處于靜止狀态,鐵夾與球接觸面保持豎直,則(B)

高中摩擦力練習(一輪複習摩擦力練習)10

A.小球受到的摩擦力方向豎直向下

B.小球受到的摩擦力與重力大小相等

C.若增大鐵夾對小球的壓力,小球受到的摩擦力變大

D.若鐵夾水平移動,小球受到的摩擦力變大

例題:如圖,

高中摩擦力練習(一輪複習摩擦力練習)11

用夾磚器把兩塊質量都為的相同長方體磚塊P和Q豎直夾起,懸停半空.已知重力加速度為g,則()

A.握住夾磚器的力越大,夾磚器對P和Q的摩擦力越大

B.P和Q之間的摩擦力為零

C.兩塊磚塊受到夾磚器的摩擦力總和為2g

D.磚塊所受的摩擦力與磚塊的重力無關

例題:如圖所示,

高中摩擦力練習(一輪複習摩擦力練習)12

一輛運送沙子的自卸卡車裝滿沙子,沙粒之間的動摩擦因數為μ₁,沙子與車廂底闆間的動摩擦因數為μ₂(μ₂>μ₁),車廂的傾角用θ表示,下列說法正确的是(C)

A.要順利地卸幹淨全部沙子,應滿足tanθ<μ₂

B.要順利地卸幹淨全部沙子,應滿足sinθ>μ₂

C.隻卸去部分沙子,車上還留有一部分沙子,應滿足μ₂>tanθ>μ₁

D.隻卸去部分沙子,車上還留有一部分沙子,應滿足tanθ>μ₂>μ₁

例題:一長方形木闆放置在水平地面上,在木闆的上方有一條狀豎直擋闆,擋闆的兩端固定于水平地面上,擋闆跟木闆之間并不接觸.現在有一個方形物塊在木闆上沿擋闆以某一速度運動,同時方形木闆以相同大小的速度向左運動,木闆的運動方向與豎直擋闆垂直,已知物塊跟豎直擋闆和水平木闆間的動摩擦因數分别為μ₁和μ₂,物塊的質量為m,則豎直擋闆對物塊的摩擦力大小為(B)

高中摩擦力練習(一輪複習摩擦力練習)13

高中摩擦力練習(一輪複習摩擦力練習)14

例題:如圖所示,

高中摩擦力練習(一輪複習摩擦力練習)15

矩形平闆ABCD的AD邊固定在水平面上,平闆與水平面夾角為θ,AC與AB的夾角也為θ。質量為m的物塊在平行于平闆的拉力作用下,沿AC方向勻速運動。物塊與平闆間的動摩擦因數μ=tanθ,重力加速度大小為g,拉力大小為(A)

高中摩擦力練習(一輪複習摩擦力練習)16

例題:如圖所示,水平桌面水平放着一副撲克牌,總共54張,每一張牌的質量都相等,牌與牌之間的動摩擦因數以及最下面一張牌與桌面之間的動摩擦因數也都相等。用手指以豎直向下的力按壓第一張牌,并以一定的速度水平移動手指,将第一張牌從牌摞中水平移出(牌與手指之間無滑動)。設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,則()

高中摩擦力練習(一輪複習摩擦力練習)17

A.第1張牌受到手指的摩擦力方向與手指的運動方向相反

B.從第2張牌到第54張牌之間的牌不可能發生相對滑動

C.從第2張牌到第54張牌之間的牌可能發生相對滑動

D.第54張牌受到桌面的摩擦力方向與手指的運動方向相同

例題:建築工地上搬運石闆、水泥闆等闆材是很困難的事情,智慧的勞動人民發明了一種巧妙的搬運工具如圖甲所示,圖乙是它的結構示意圖,提手柄的兩端都由一個“^”形固定角架和兩個偏心輪(表面材料為硬橡膠)組成,使用時闆材被緊緊夾在兩個偏心輪之間,依靠摩擦力提起闆材來實現搬運。已知闆材與偏心輪之間的動摩擦因數為μ。則下列說法正确的是(BD)

高中摩擦力練習(一輪複習摩擦力練習)18

A.搬運闆材時,偏心輪與闆材之間的摩擦力f=μFN,其中F為偏心輪對闆材的正壓力

B.每個“∧”形固定角架上的兩上偏心輪對闆材的正壓力大小一定相等

C.每個偏心輪與闆材之間的摩擦力大小一定等于闆材重力大小的1/4

D.人工搬運闆材的過程中需要消耗人體的化學能

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