本課是一首頗具傳統文化特色的兒歌,從基礎的數字“一、二、三、四、五”到基本的物質“金、木、水、火、土”,從空間的“天地分上下”,到時間上的“日月照今古”。無不透露着中華文化源遠流長的特點,展示了中華文明的燦爛與輝煌。
1.識字。
學生學習漢字“一、二、三、四、五”和“上、 下”。要采用多種方式,引導孩子在聽讀課文中識字,讀準字音,借助圖片并結合學生生活經驗理解生字的含義(用生字口頭組詞)。
2.寫字。
認識田字格。要讓孩子認識田字格的橫中線、豎中線,可以用《田字格拍手歌》幫助認記。本課是學生首次學寫漢字,要讓學生注意生字的每一個筆畫的形狀和在田字格中的位置,一開始就嚴格要求,讓學生把字寫規範。
學案:
練習題:
一年級語文上冊課文學案和練習題持續更新中。
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