六年級第一學期語文第七單元練習卷
班别: 學号: 姓名:____________
一、看拼音寫詞語
táo zuì pǔ xiě qín jiàn ɡānɡ qín yōu jìnɡ jǐnɡ xiànɡ
( )( )( ) ( )( )( )
chún shú shī mínɡ qīnɡ yōu zhú ɡuānɡ duàn duàn xù xù
( )( )( )( ) ( )
pù shài jǐn nánɡ qín xián wēi é shàn zāi máo wū
( )( )( ) ( )( )( )
二、比一比再組詞
萊( ) 柚( ) 棉( ) 普( ) 陶( ) 截( )
菜( ) 軸( ) 錦( ) 譜( ) 淘( ) 哉( )
育( ) 魏( ) 鍵( ) 曝( ) 茵( ) 樓( )
盲( ) 巍( ) 健( ) 瀑( ) 因( ) 縷( )
曝 pù( ) 彈 tán( ) 便 pián( ) 佛 fú( )
bào( ) dàn( ) biàn( ) fó( )
三、我會填。
( )鐘大( ) 輕歌( )( ) ( )( )如生 ( )山( )水
餘音( )( ) ( )( )天工 ( )龍點( ) 天( )之音
行( )流( ) 惟( )惟( ) 筆走( )( ) ( )( )生花
我還知道兩個與音樂或書法有關的成語:_____________,_____________。
我能寫出描寫水的詞語:_____________,_____________。
四、寫出下列句子使用的修辭 手法。
1. 月亮越升越高,穿過一縷一縷輕紗似的微雲。( )
2.甯靜的夜晚隻有天上的星星在竊竊私語。( )
3.鄉村的夜,是柔和的,是靜寂的,是夢幻的。( )
4.這,哪裡還是戲劇? ( )
五、課文内容回顧。
1.《伯牙鼓琴》中“___________________________________________”一句體現了伯牙與锺子期之間的真摯友誼。
2.由于伯牙和锺子期二人的傳說,人們把真正了解自己的人叫作“___________”,用“高山流水”比喻______________________。
3.《月光曲》講述了貝多芬即興創作《月光曲》的傳奇故事,表現了盲姑娘對音樂的___________和___________,同時也表現了貝多芬對貧苦人們的___________和____________,贊揚了他___________和__________________。
4.皮鞋匠靜靜地聽着。他好像面對着______________,月亮正從_____________的地方升起來。_______________的海面上,霎時間灑滿了______________。月亮越升越高,穿過一縷一縷__________似的微雲。
5.《京劇趣談》一文介紹了京劇藝術中“_______”和“___________”這兩種藝術表現形式,字裡行間流露出作者對京劇的_________和對傳統文化的___________。
六、按課文内容填空。
1.伯牙鼓琴,鐘子期 。鐘子期死,伯牙 ,終身不複 ,以為世上無 。(與這個故事有關的成語是 )
2.“複”的意思是 ,“鼓”的意思是 。
3.伯牙“終身不複鼓”是因為 。
七、句子練習。
1.在微弱的燭光下,男的正在做皮鞋。(變換語序,不改變句意)________________________________________________________________________________
2.将下列與“月光”有關的比喻句補充完整。
(1)月光照進窗子,茅屋裡的一切好像___________________。
(2)月光似__________________,從夜空中瀉下來。
3.在原句上修改病句。 學習中我們要善于反思,及時解決和發現學習中存在的問題。
4.她看到了月光照耀下的波濤洶湧的大海。(縮句)
________________________________________________________________________________
5.靜能顯示武藝的高強。靜能顯示必勝的信心。(用關聯詞語連成一句話)
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6.這,不是太像雜技了嗎?(改為陳述句)__________________________________________
八、閱讀題
月光曲(節選)
姑娘連忙站起來讓座。貝多芬坐在鋼琴前面,彈(dàn tán)起盲姑娘剛才彈的那首曲(qū qǔ)子。盲姑娘聽得入了神,一曲彈完,她激動地說 彈得多純熟啊 感情多深哪 您 您就是貝多芬先生吧
貝多芬沒有回答,他問盲姑娘:“您愛聽嗎?我再給您彈一首吧。”
一陣風把蠟燭吹滅了。月光照進窗子,茅屋裡的一切好像披上了銀紗,顯得格外清幽。貝多芬望了望站在他身旁的兄妹倆,借着清幽的月光,按起了琴鍵。
①皮鞋匠靜靜地聽着。②他好像面對着大海,月亮正從( )的地方升起來。③( )的海面上,霎時間灑滿了銀光。④月亮越升越高,穿過一縷一縷( )似的微雲。⑤忽然,海面上刮起了( ),卷起了( )。⑥被月光照得( )的浪花,一個連一個朝着岸邊湧過來……⑦皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬靜的臉上,照着她睜得大大的眼睛。⑧她仿佛也看到了,看到了她從來沒有看到過的景象--月光照耀下的波濤洶湧的大海。
兄妹倆被美妙的琴聲陶醉了。等他們醒過神來,貝多芬早已離開了茅屋。他飛奔回客店,花了一夜工夫,把剛才彈的曲子——《月光曲》記錄了下來。
1.按文内容在片段号上恰當的詞。
2.寫出三個和“霎時間”意思相近的詞語:________、________、________。
3.片段中________句是描寫實實在在的事物,第______________句是寫由事物引起的聯想。
4.選文中皮匠的聯想描繪了三幅畫,它們是:①______________;②______________;③______________。
5.《月光曲》的旋律變化應該是( )
A.輕柔舒緩——明快有力——高亢激昂 B. 明快有力——高亢激昂——輕柔舒緩
C. 高亢激昂——明快有力——輕柔舒緩
6. 選擇文中多音字的正确讀音,依次是( ) A.dàn qū B.tán qǔ C.tán qū D.dàn qǔ
7.文中劃線的句子的空白處加标點符号,正确的是( )
A.:“!!,?”B.,,,?!C.,。。,。D.:“。。,?”
8.文中畫線的句子,朗讀的時候應該用( )語氣。A.悲傷 B.驚訝 C.激動 D.平靜
9.貝多芬彈完一曲又再彈一曲的原因是( )
A.盲姑娘懂得音樂,是知音。 B.被盲姑娘吸引了。 C.月色很美。 D.想展示自己的才能。
10.你最喜歡的音樂是什麼?展開聯想和想象,把你聽後想到的情景寫下來。
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書戴嵩畫牛(節選)
一日曝書畫,有一牧童見之,拊掌大笑曰:“此畫鬥牛也。牛鬥,力在角,尾搐入兩
股間,今乃掉尾而鬥,謬矣。”處士笑而然之。古語有雲:“耕當問奴,織當問婢。”不可改也。
1.解釋下列字詞。
拊掌: 搐: _ 股: 。
掉: 謬: 然之: 。
2.牧童之所以能發現這幅畫上的錯誤,是因為
。
3.作者從這件事中得出結論,告訴我們
。
《京劇趣談》(節選)
中國古人時常要騎馬。可騎馬在舞台上沒辦法表現,舞台方圓太小,馬匹是無法馳騁的。真馬出現在舞台上,演員也怕它失去控制。京劇繼承、發展了中國傳統戲曲的表現手段,終于戰勝了這種尴尬--用一根小小的馬鞭就徹底解決了,而且解決得無比漂亮。這種表演方式十分符合中國的美學。巨大的馬匹被整個省略,但騎馬人那種特定和優美的姿态卻鮮明地顯現出來。同時這一根虛拟的馬鞭,給演員以無窮無盡的表演自由:可以高揚,可以低垂;可以跑半天還在家門口,可以一擡手就走了一百裡。
1.騎馬在舞台上沒辦法表現有兩個原因:一是 _ ,
二是 。
2.“這種表演方式十分符合中國的美學”中“這種表演方式”指的是
。
3.用“___”畫出馬鞭的作用。
4. 一根虛拟的馬鞭,給演員以無窮無盡的表演自由。(縮寫句子)
。
九、京劇常識填空。
1.京劇表演的四種藝術手段: ______________________________________________________
2.京劇舞台上的五種角色: ______________________________________________________
3. 是中國京劇最卓越的表演藝術大師,他的代表作有《霸王别姬》
《_ 》《_ 》等。
十、口語交際
1.右邊的圖片是_________ 的《 》(馮承
素摹本)。你還知道哪些著名的書法家?請至少寫三個。
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2.你認為練習書法有什麼益處?(至少寫兩條)
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