第一次讀《小王子》，我讀的是英文版的原著，

因為英語水平有限，所以讀得糊裡糊塗，

僅僅搞明白了故事的梗概，

但其中隐含有什麼道理，我是一概不知。

直到這次我重讀中文版本，

才有了我自己的理解和内心感受。

每個看過這本書的成年人，

都有自己不同的理解和感受，

而我作為孩子的父母，

從中讀出的是對孩子的愛憐。

這是我讀過的所有兒童文學作品中，

讀得最認真，最憂傷的一本。

小王子哪是住在B612号星球，

他分明就是我身邊的每一位孩子呀！

那個代号為B612星球，

看起來雖然不大，甚至簡陋，

隻有三座火山和一朵玫瑰花，

但那是屬于孩子的世界，

是我們這些大人不能理解的孩子的内心世界。

大人從來不會重視孩子的世界是怎樣的，

那幅“蛇吞象”的圖畫作品，

大人永遠也看不懂。

大人們勸我把這些畫着開着肚皮的，或閉上肚皮的蟒蛇的圖畫放在一邊，還是把興趣放在地理、曆史、算術、語法上。就這樣，在六歲的那年，我就放棄了 當畫家這一美好的職業。

我們總是把自己扮演成孩子的“國王”，

當孩子來到我們身邊後，他就成了我們的臣民，

我們就可以對孩子發号施令，

當孩子提出“讓太陽提前落山”的美好願望時，

我們卻告訴他這要求不“合情合理”。

為什麼大人對孩子的命令都合情合理，

而孩子的要求卻都不合情合理呢？

小王子是個執着的孩子，一旦提出一個問題，

他是不會忘記這個問題的，也從來不會放棄。

這一點是所有孩子的共性，

但孩子們很難從我們大人這裡得到想要的答案。

比如大人明明知道打罵孩子會讓自己很自責，

但又不得不以打罵的方式教育孩子，

就像明明知道喝酒會感到羞愧，

但卻還要借喝酒來忘卻喝酒帶來的羞愧。

孩子們不明白為何大人對數字那麼感興趣，

我們大人每天忙忙碌碌，

為着一個連自己都說不清的目标日夜奔波，

無暇顧及這世界上的美好，

連睡覺和生病都不願意停下來，

甚至把孩子的到來當成一種阻礙和困擾。

大人們都覺得自己做的事都是 “正經事”，

而孩子的那些事都不太重要。

“幾百萬年以來花兒都在制造着刺，幾百萬年以來羊仍然在吃花。要搞清楚 為什麼花兒費那麼大勁給自己制造沒有什麼用的刺，這難道不是正經事？難道羊和花之間的戰争不重要？這難道不比那個大胖子紅臉先生的帳目更重要？如果我 認識一朵人世間唯一的花，隻有我的星球上有它，别的地方都不存在，而一隻小 羊胡裡胡塗就這樣把它一下子毀掉了，這難道不重要？”

大人才不在乎孩子的那朵花的命運，

即便孩子為那朵花傷碎了心，

我們也隻會認為孩子太矯情了，

一朵花被羊吃了有什麼關系？

我們可以再給孩子一個長滿五千朵玫瑰的花園。

可是，隻有狐狸明白孩子的心，

“隻有被馴服了的事物，才會被了解。”

我們送給孩子的五千朵玫瑰花，

如果不是被孩子馴服過的話，

他沒有親手去灌溉過它們，

沒有用花罩保護過它們，

沒有傾聽過它們的怨艾和自诩，

更沒有聆聽過它們的沉默。

那就沒有一朵是屬于孩子的。

大人的道理孩子們很難搞明白，

但小動物卻能給孩子啟迪。

小狐狸告訴了小王子生活的本質。

隻有用心才能看得清。實質性的東西，用眼睛是看不見的。

小王子是孤獨的，我們的孩子也是孤獨的，

他們遇到的每一個成年人，都讓孩子覺得古怪，

沒有一個成年人願意主動和孩子做朋友。

雖然小王子覺得點燈人是唯一可以做朋友的人，

但他最終還是離開了，為什麼？

因為點燈人雖然有無私奉獻的精神，

但他依然沒有把小王子放在心上。

我不覺得小王子和玫瑰花之間的感情是愛情，

那應該是孩子之間最純潔的友情，

即便有時鬧了矛盾，但心中依然彼此念念不忘。

在小王子的心中，

隻有他自己星球上的那朵玫瑰花，

才能算得上是真正的朋友。

身為孩子父母的我們，

一直住在别的星球上，

當孩子主動來到我們的星球時，

我們卻用權威、虛榮等各種面孔把孩子推開，

最終把孩子推向了毒蛇的懷抱。

他相信了毒蛇的那些鬼話，

被我碰觸的人，我就把他送回老家去。在這個花崗石的地球上，你這麼弱小，我很可憐你。如果你非常懷念你的 星球，那時我可以幫助你。我可以……

當他對所見過的一切成年人感到失望後，

他想到了回到自己的世界去，

就這麼一個簡單而無奈的願望，

最終害了自己的性命。

讀到最後，我終于忍不住淚流滿面，

腦海中不停地閃現出自己孩子的面孔，

我何嘗不是無數次的把孩子拒之千裡，

不去聽他内心的聲音，

不為他那朵快要被羊吃掉玫瑰憂傷。

這讓我想起曾經陪孩子讀過的一本繪本，

結尾處爸爸對孩子說的一句話給我觸動很大。

當孩子沉浸在自己的幻想中時，

這位爸爸沒有覺得孩子很幼稚，很無聊，

沒有破壞孩子心中美好的意境，而是對孩子說：

“也許他們會一直等着你，下次再來一起玩吧。”

這句話真是太精彩了，這才是正在的父母，

他看透并成就了孩子的内心世界，

它可以看懂孩子那幅“蛇吞象”的畫作，

即使他真的覺得畫的像一頂帽子，

也不會勸孩子放棄繪畫，去關注算術和曆史。

看完《小王子》這本書後，

我最強烈的感受就是：我們的孩子太孤獨了。

我們口口聲聲說愛孩子，

但我們又從來不去理會孩子的内心世界，

任由孩子的小星球因長滿猴面包樹而荒蕪。

最後我突然想起了一句話與大家共勉，

忽視，是對孩子最大的傷害！

希望孩子匆匆忙忙工作而無暇顧及孩子的朋友，

此刻起認真去聽一聽孩子内心的聲音，

畢竟孩子的世界和我們成人的世界不一樣，

我們覺得不算事的事，對孩子來講，

可能真的就是個天大的事。

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