從全國規培政策到今年,已經7年了。7年裡,數以萬計的醫學生犧牲3年青春,投入到這場轟轟烈烈的醫學生畢業後教育改革中;7年裡,人為制造了科碩和專碩的對立,社會規培、單位規培和專碩的彼此對立;7年裡,無數人因規培失去了跳槽、升學最佳的時機,又有無數人為了跳槽、升學額外的繳納了不菲的規培違約金;7年裡,多少醫學生苦于收入少,學不到東西,迷茫于淪為醫院廉價勞動力。
我們一直以為,如此大的犧牲是為了讓醫學生畢業後接觸到更規範的診療程序,是為了提高全國剛畢業醫學生的執業能力;我們一直以為那些對規培基地的抱怨都隻是個例,總體還是向好的。但這個2020年的排名,用赤裸裸的現實狠狠地扇着每一個人的臉:規培,就是在招廉價勞動力!
要改革的不是醫學生,而是整個醫學教育和教學質量評價體系。大家都隻在乎每年招生規模擴大了多少,申請了多少課題,又給多少老師申請到了各種學者,他們又給學校醫院發表了多少高分論文,而恰恰沒人在乎我們的教學是不是合格了,我們的學生從學校走出去能否勝任。在對比歐美前,請先照照鏡子,看看自己的教學質量。
按照這個排名表,規培已經遠離了他的初衷,已經變了味道。拿學員當民工,浪費學員青春,一切都為了應付檢查,而不教授學員技能和思維,這個政策大家覺得還有必要繼續搞嗎?
關于規培,我有酒,你有故事嗎?歡迎留言
版權聲明
本文綜來源于丁香ID 月光白雪,僅用于學術分享,轉載請注明出處。
,更多精彩资讯请关注tft每日頭條,我们将持续为您更新最新资讯!