七上語文綜合性學習 有朋自遠方來（二）精選題

1、人生在世，離不開朋友。古人這樣告誡我們：“匹夫不可不慎取友。”可見，如何認識和選擇朋友，是十分重要的人生課題。為引導同學們正确交友，你所在的班級正在舉行以“交友之道”為主題的綜合性學習活動，請你積極參加并完成以下任務。（11分）

（1）為激發同學們參與活動的熱情，請你為本次活動拟一條宣傳标語。（3分）

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（2）請你為本次活動設計兩種活動形式。（2分）

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（3）假設老師把你安排與林芳同桌，你很想與她交朋友。于是你主動地走到她的面前，說：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（3分）

（4）為了了解交友之道，學會如何交友，同學們分組收集了許多有關交友的名言、故事及經典論述。下面一組材料是某組同學在活動中搜集的關于交友方面的名人名言，請你用一句簡潔的話概括出其内容。（3分）

①益者三友，損者三友。友直、友諒，友多聞，益矣；友便辟，友善柔，友便佞，損矣。——孔子

②近朱者赤，近墨者黑。——孟子

③門内有君子，門外有君子至。——馮夢龍

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1、（11分）

（1）（3分）交友之道，貴在真誠。（2）（2分）活動一：辦一期以“交友之道”為主題的黑闆報。

活動二：舉行“網絡交友利弊談”的辯論賽。

（3）（3分）示例：林芳，你好，我是×××，活潑好動，性格開朗，喜歡打乒乓球，是個球迷。我們倆同桌，真是緣分，今後請多多關照！

（4）（3分）交友要慎重，要多交益友。

2、綜合性學習（10分）

班上圍繞“有朋自遠方來”，開展了綜合性學習。閱讀下面材料，完成（1）-（3）題。

【材料一】 中學生網絡交友情況表

【材料二】

現在中學生網絡交往的動機呈現出多樣化趨勢，打發閑暇時間，很多學生課餘時間，特别是周末或節假日，都會通過上網聊天的方式打發時間；尋找有共同興趣的玩伴，喜歡進入某種“圈子”，與有共同興趣愛好的人交往，其中最常見的如某個明星的粉絲圈，或共同的興趣圈；與家人或朋友保持即時聯系，有些學生常常通過網絡與在外地工作的父母或親朋好友溝通。

【材料三】

中學生的網絡交往也出現一系列消極行為反應，如：有些人一旦上網則難以下網，或因為不能進行網絡交往而感到心情和身體不适等，這種情況被稱為網絡依賴。在與陌生人交往時大多學生都是跟着感覺走，有時一旦進入某個“圈子”後，有人利用情感共鳴，容易受騙上當。

（1）閱讀【材料一】從中你可以得到什麼主要信息？（4分）

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（2）中學生網絡交友的動機主要有哪些？（3分）

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（3）下面說法與上述材料不符的一項是（ ）（3分）

A. 沒有網友的情況在中學生中成了少部分，網絡交友已經是中學生生活中極為普遍的一件事。

B. 小明說：“我喜歡動漫，加入了一個‘動漫風雲’和‘動漫培訓’群。”這就是屬于共同興趣的“圈子”。

C. 無節制地花費大量時間和精力持續上網，不上網就情緒低落、疲乏無力甚至食欲不振，這就是網絡依賴。

D. 網絡是虛拟的，與陌生人交往隻需要跟着感覺走，交流講究的是真誠友善，沒必要有防範意識。

2、綜合性學習（10分）

（1）（4分）示例：中學生近7成（69.6%）有經常聯系的網友（2分），其中有1-5個經常聯系的網友的人占多數（2分）。

（2）（3分）（1）打發時間；（2）尋找有共同興趣的玩伴；（3）與家人或朋友保持聯系

（3）（3分）D

3、綜合性學習（11分）

為引導同學們正确交友，你所在的班級舉行以“有朋自遠方來”為主題的綜合性學習活動，請你積極參加并完成以下任務。

（1）【觀點論述】對于交網友的利弊，衆說紛纭，班上為此準備開展一個辯論賽。如果你是正方，請你列舉在網上交朋友的好處有哪些。（3分）

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（2）【故事鍊接】下圖與交友的内容有關，請将該故事簡要叙寫出來。字數在60字以内。（3分）

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（3）【仿寫句子】（2分）

友誼是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；

友誼是___________________________________________________。

（4）【家校共育】 為配合此次活動，學校将于明天下午三點在學校禮堂舉行以“有朋自遠方來”為主題的家長會，你回家後該怎樣說？（3分）

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3、（11分）

（1）（3分）示例：擴大交友的範圍，結交更多朋友；通過身處不同地域的網友，了解更多地區的風土人情，擴大知識面；對着看不見的網友，可以宣洩自己的煩心事，不會存在尴尬。(能從三個角度寫出三點，3分)

（2）（3分）管甯和華歆是好朋友，倆人一起讀書，交往甚密。(1分)後來通過幾件小事，管甯發現華歆是一個權力欲和金錢欲很大的人，(1分)便和他絕交了。(1分)（起因、經過、結果，意到即可。）

（3）（2分）示例一：友誼是一泓出現在沙漠裡的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。

示例二：友誼是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。

（4）（3分）爸爸（媽媽），為引導我們正确交友，我們學校要舉行“有朋自遠方來”為主題的綜合性學習活動，明天下午三點在學校禮堂舉行。請你抽空參加，好嗎？

4、某中學開展“迎接新同學，結交新朋友”活動，請你根據要求完成任務。（9分）（1）請你為本次活動拟寫一段開場白。要求：引用一句有關交友的名言。（3分）_____________________________________________________________________

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（2）根據活動安排，在歌曲《讓我們蕩起雙槳》之後是舞蹈《友誼地久天長》，請你寫幾句串詞。（3分）_____________________________________________________________________

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（3）本次活動即将結束，請作為主持人的你拟寫一段結束語。（3分）

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4、（9分）

（1）（3分）示例：同學們，今天我們在這裡舉行“迎接新同學，結交新朋友"活動。古人雲：“有朋自遠方來，不亦樂乎？”我們能相聚在一起，就是緣分，就是幸福。希望大家踴躍參與，積極與同學們分享你的成長故事和興趣愛好。

（2）（3分）示例：伴着優美的旋律，我們蕩起雙槳，迎接新的朝陽，帶着美好的憧憬，我們走向明天，迎接新的希望。我們堅信：友誼永存我心，友誼地久天長!下面請欣賞舞蹈《友誼地久天長》。（3）（3分）示例：老師們、同學們，伴随着動聽的音樂，本次活動即将結束。大家在活動中充分展示了自己的風采，或唱或跳，或說或演，或彈或奏，讓我們看到了同學們不同的一面。希望在未來的日子裡，我們大家攜手并肩，共同建設我們這個團結友愛的大家庭。

5、對處于網絡時代的中學生來說，網上交友已經成為交友的一種重要方式。交怎樣的網友，怎樣交網友，是我們應該重視的問題，請你積極參加以下活動。（7分）

（1）下面是你所在的城市近期完成的“中學生思想道德文化建設”調查中“中學生結交網友情況”的調查報告。請你概括表格所反映的情況。（3分） 中學生結交網友情況調查報告

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（2）閱讀下面這則材料，你想給中學生在交網友方面提一一些什麼建議呢？（4分）

有些學生說：“進網吧就好像回家，網友的問候和關心，會讓人覺得比父母還親切。”還有的學生說：“有許多話不便向父母說，向網友傾訴後會釋放心裡的壓力和郁悶，會頓感輕松和寬慰。”還有些中學生為了與網友長時間聊天，竟學會了逃課，甚至背着父母通宵網聊。

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5、（7分）

（1）（3分）大多數中學生交網友更看重對方的人品。

（2）（4分）示例：中學生結交網友是可以的，但要選擇文明、高雅有才華的人；不要輕易相信網絡上“朋友”的言論，不要被他們傳播的負面信息或情緒影響；不要對網絡和網友有依賴心理；偶爾上網釋放壓力是可以的，但不能逃課或背着父母去網吧長時間同網友聊天。

6、光明中學開展“有朋自遠方來”綜合實踐活動，請你參與。（12分）

（1）小方同學将在學校動員大會上做一次主題發言，下面是他準備的發言稿的部分内容，請你幫助他補充、修改。（8分）

孔子雲：“有朋自遠方來，不亦樂乎？”[甲]朋友僅僅是我們生活中開心的源泉，而且是我們永遠的财富。 朋友就像一杯香甜的美酒，使人陶醉；朋友就像一輪絢麗的彩虹，讓人着迷。[乙]______________________，____________。然而，很多人認為競争對手不能成為朋友，其實，競争離不開合作，合作使競争持續，在這過程中，雙方是可以成為朋友的。

在這裡，我想對對手說：_____________________________________________________________________；

在這裡，我想對自已說：_____________________________________________________________________。

①[甲]處畫線句子有語病，請你修改。（2分）

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②根據畫波浪線的句子，在[乙]處仿寫一句話。（2分）

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③請你在文末橫線處補寫小方同學想說的話，要求切合主題，表達得體。（4分）

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（2）活動中，同學們對有關友情的成語頗感興趣，請你參照示例，根據成語出處猜成語。（4分）

示例一：《莊子·大宗師》：“四人相視而笑，莫逆于心，遂相與為友。”成語：莫逆之交

示例二：《後漢書》：“蕭王推赤心置腹中，安得不投死乎！” 成語：推心置腹

①李華《吊古戰場文》：“誰無兄弟，如足如手。” 成語：_________

②《孫子兵法·九地》：“夫吳人與越人相惡也，當其同舟而濟，遇風，其相救也如左右手。” 成語：_________

6、 （12分）

（1）（2分）①将“僅僅”改為“不但”。

②（2分）示例：朋友就像一把漂亮的花傘，為你遮擋風雨。

③（4分）示例(在這裡，我想對對手說)：你讓我時刻我保持旺盛的鬥志，讓我不斷努力和進步，朋友，謝謝你。

示例(在這裡，我想對自己說)：在人生前進的道路上，我要攥緊自己的拳頭，迎接下一個挑戰，同時在競争中收獲友誼。(每空2分，其他答案言之成理也可得分)

（3）（4分）①情同手足 ②風雨同舟(或“同舟共濟”)(每空2分，錯别字不給分)

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