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數學初中解方程題目及答案大全

教育 更新时间:2024-12-28 20:04:36

解方程:

數學初中解方程題目及答案大全(初中解方程概念題)1

(你能快速解答嗎?聰明的人可以口算~)

知識幹貨:

讀題,找條件

會極限求值

分類

學到老,活到老。數學知識,每天堅持學習一點點,滴水成河,總能有所收獲。每天的數學經驗分享,希望能幫助到每一個還在學習數學路上的孩子~家長讀懂了再教孩子,可以事半功倍,孩子直接學習,也很不錯。

今天分享一道非常規題,希望大家看完解題過程,每一步都能掌握,今後碰到類似的題型,可以快速解答,不求全對,最起碼要會解答。

一、讀題,找條件

我們從題目中,可以獲取到的信息有:

1、本題左邊方程式的值等于1;這點比較重要,希望大家能記住;

2、本題左邊方程式是一個帶x指數的方程,則不管是分母還是分子,都是帶x函數,這給解題帶來了無限的可能,想蒙題做出了比較困難。

3、找條件。這時候我們需要找到一些條件值,不然解題沒思路,也沒有突破點。(這一點很多人都沒想到,卡在這一環節,所以解題就沒找到切入點)。碰到這種類似的題,我們第一要想到的就是運用極限求值法解答,這種題可以說運用常規的解法,很難解答,唯有采用極限法解答,才可以快速解答。

數學初中解方程題目及答案大全(初中解方程概念題)2

二、會極限求值

極限求值,顧名思義,就是運用分類假設進行求解,可能解答的不是全部答案,但是解答出來的解都是正确的解。想全部解答,那我們就需要考慮方方面面,所以說解答并不是那麼容易。

首先,xx=1,我們需要想到的是,什麼情況下一個數的指數可以等于1?這是解答本題的核心,也是我們下面所有假設的出發點,今後我們碰到類似的題,也可以第一時間想到這點,那就是找到任何情況下一個數的指數都可以等于1得x的值,應該等于多少呢?

下面有幾種情況,xx可以等于1,即:

1、第一種情況,x作為指數函數的分母,等于1的時候,1的任何次方都是1。所以我們假設x=1,那麼xx等于1是滿足的,所以說第一個解是1。

2、第二種情況,分子x等于0時,任何數的零次方都等于1。但是我們這裡要特别注意,因為原式方程的分母和分子都是x,分母有強制性規定不能等于0,也就是說不存在0的0次方說法,所以說x不能等于0。(這點要特别注意,很多人誤把x=0也當成該式方程的一個解,就出錯了)

3、第三種情況,x=-1時,看是否滿足。-1的-1次方等于-1,并不是等于1,所以說x不等于-1。

其它的數值,也沒有等于分母和分子相同時,可以求值等于1的情況了。所以說綜上所述,本題的解有且僅有一個,那就是x=1。

數學初中解方程題目及答案大全(初中解方程概念題)3

三、經驗分享總結

從上面的解答來看,極限求值具有一定的局限性,但是很實用,對于很多看似複雜的題,往往是最有用的。我們可以把解答這類題型的經驗總結歸納為以下幾點:

1、用假設法、極限求值。碰到這類題型,尤其是左邊是帶x方程式的次方根,而右邊等于數字1的,應該要第一時間采用這種解法。這種解法沒有固定公式,但是有固定的假設值,一般就有正負1和0這三個,把這三個假設代入原式方程求解,基本上可以求解出一到兩個正确的值,然後我們再随機抽取任何數來求解,就可以驗證本題的解有且僅有這麼幾個。因此,希望大家可以記住,碰到類似的題,首選次解法。

2、猜題。其實本題我們也采用了一定的猜題技巧,那就是我們猜它隻有三個解,然後一一去驗證,看解是否滿足原式方程。有的人可能會問,那我怎麼知道什麼時候該用猜題呢?總不可能每一題我都猜題,那還學習數學幹啥,全部猜題都得了,反正都不知道對與錯。這種想法是不正确的,猜題是有技巧和範圍的,所有的題都猜,那個叫蒙,我們所說的猜題是有一定依據的。就好比本題來說,我們采用猜題,是圍繞着“什麼情況下一個數的指數可以等于1?”,可以看出我們不是盲目的猜答案,做假設,而是建立在這個中心思想的基礎上,去得出假設x=正負1或0的。

3、會核驗。本題,解答出的所有解,必須一一進行核驗!如果不核驗,可能有的人就會把x=0也當成是本題的一個解。原本可以做對的題,由于自己沒去核驗解的條件,導緻全盤皆輸,一分不得,挺可惜的。核驗,在數學領域任何時候都有着舉足輕重的地位,作答不核驗答案的孩子,數學分數一般都不會太高,因為她不知道自己是否真的做對了,久而久之,這種習慣慢慢養成了就很難改了。所以一定要在孩子還小的時候,教導孩子任何時候都要對解答的答案進行核驗,多花幾十秒把答案代入原式方程,正确與否一目了然,自己心裡也有底氣,學習數學的興趣也慢慢濃厚起來,一切都是水到渠成的事了。

數學初中解方程題目及答案大全(初中解方程概念題)4

所以說,我們解答數學題, 第一不要慌,一慌毀所有,心态變了,解題的思路也會被帶偏;第二碰到任何不熟悉的題,一定要仔細讀題,多花些時間琢磨下,該怎麼入手解答才好,畢竟數學解答的方法太多太多,有時候應該用哪一種自己都可能蒙圈;第三,不會解答的題,可以采用極限法,就是假設一些特定的條件,就好比今天分享的這道題一樣,我們就假設x=1或者x=0的時候,解是否可以滿足方程式。

學習數學,興趣排第一位,練習應該可以排第二,熟能生巧,多練習多做題,才可以掌握更多的知識,面對自己不會做的題,也可以借用一些方式方法進行求解,數學很多東西都是相通的,就看我們有沒有找到相通之路而已。

看完記得關注下哦~每一篇都是原創,字字都是經驗之談。

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