tft每日頭條

 > 教育

 > 少兒編程的入門門檻

少兒編程的入門門檻

教育 更新时间:2024-08-21 16:24:07
少兒編程,咋就突然成了“剛需”?

少兒編程的入門門檻(少兒編程是剛需嗎)1

這幾年,少兒編程越來越火,大有成為課外培訓“剛需”之勢。說不定在一些家長眼裡,已經成了“剛需”。

少兒編程被帶火,主要得益于前幾年,人工智能陸續戰勝圍棋頂尖高手,給吃瓜群衆帶來了無與倫比的感官沖擊。

随後的2017年,中國把人工智能上升到了國家戰略層面。

接着,高考連續兩年都對編程進行了考察:

少兒編程的入門門檻(少兒編程是剛需嗎)2

這時候,機構也趁機借勢宣傳一波,少兒編程就被帶火了。

編程培訓機構,也如雨後春筍般冒了出來。于是,越來越多的家長們開始面臨抉擇:少兒編程,學,還是不學?

為啥要學?

多數非業内家長,對編程的了解,可能來源于阿裡、騰訊、美團、滴滴等互聯網大廠,基本上所有人手機上,現在都離不開這些大廠的産品。

當然了,大家對大廠員工——程序員的印象,一般都是——高薪:

少兒編程的入門門檻(少兒編程是剛需嗎)3

大概總結一下,家長們想讓孩子學編程,目的主要有三個:

  1. 以成為程序員、拿高薪為目标,從小啟蒙,打好基礎;
  2. 培養孩子數學、邏輯思維,增加學習興趣;
  3. 想通過競賽得到名校入場券。

不過,編程和其他科目還不太一樣,語數外基本是零基礎開始學,但編程對邏輯思維能力的要求較高,如果連數數、加減乘除都搞不清楚,還是别摻和什麼編程了。

少兒編程的入門門檻(少兒編程是剛需嗎)4

按照上圖,機構早就給你開發好了從幼兒園起步的編程課體系,就像奧數要進幼兒園一樣,編程也要“從娃娃抓起”。

但是,現實中很少有人真正從幼兒園就開始學奧數,小小年紀,什麼編程不編程的,還是先把12345數清楚再說吧。

正如資深碼農們說的,數學沒點基礎,編程根本就整整不明白,那麼小就開始學編程,有用嗎?

少兒編程的入門門檻(少兒編程是剛需嗎)5

難不成,以後真會有穿着紙尿褲的P7,過了15歲的以後就太老,沒人要了?

你還别說,機構真就是這麼宣傳的:

超過9歲再學編程,這輩子就完了!

少兒編程的入門門檻(少兒編程是剛需嗎)6

從一些信競省隊的成員構成來看,高水平孩子的培養,和起步時間的早晚,并無明顯相關性。相當一部分省隊成員,是從初中才開始接觸編程的。

這樣的情況,也和上面那張機構提供的各年齡段課程體系表相吻合,在那個表裡,剔除掉所謂的幼兒編程和圖形化編程的課程,真正的起點是六年級。

所以,真要是孩子有興趣、家長有心,五、六年級開始接觸,是一個比較合适的時間,而且,前提還是數學要好。

信息類競賽怎麼樣?

曾經火爆一時,被名校當成篩選門檻的奧數,近些年基本已經被禁得差不多了,按照教育部的規定,隻有白名單上的競賽才能舉辦。

這個名單上,打頭陣的就是各類信息類競賽,而且是小、初、高都可以參加,不像奧數隻面對高中。

少兒編程的入門門檻(少兒編程是剛需嗎)7

不過,小升初早就開始了公辦按片區錄取、民辦搖号了,不管是奧數還是信競,都不能作為升學入場券,所以,家長更沒必要那麼早開始。

初升高的名額也極少。近幾年,雖然編程能力、或信競成績優秀的中學生,可以獲得著名高校加分錄取,但那也是極少數,和其他科目的競賽差不多。

唯一的差别可能是,其他傳統的科目,已經發展了多年,基礎雄厚、受衆廣泛,信競相對小衆,競争可能相對較小。

和傳統科目一緻的是,學生要統籌考慮競賽和平時文化課的時間安排,盡可能兼顧,這一點一直是個難題。

少兒編程的入門門檻(少兒編程是剛需嗎)8

學奧數還是學編程?

如果家長非要在奧數、編程裡面二選一學的話,要是早期,多數情況還是建議學奧數。

原因前面說過了,編程起步的年齡要晚一些,而一旦上了初中,除非有很強烈的興趣,或者立志要參加競賽,否則時間基本上都被平時的課業擠滿了,根本就沒空學。

第二,學編程不是紙上談兵,是要動手練習的。

就像孩子上學,課下還要做作業,要不然學的東西根本就掌握不了。

少兒編程的入門門檻(少兒編程是剛需嗎)9

少兒編程的入門門檻(少兒編程是剛需嗎)10

這種一周上隻一節課的,能有多大作用,學完了忘的比學的都快,更多時候可能就是玩玩。

既然課下還要練習,那自然要占用很多時間,也确實可能更快地導緻近視。

少兒編程的入門門檻(少兒編程是剛需嗎)11

如果到了初高中,孩子也比較有興趣,那編程比奧數要作用大一些。

畢竟,奧數除了競賽升學,之後作用不大,但到了大學,很多學科多多少少都會用到些編程,如果能一直保持興趣,打打基礎也好。

别跟風

不管是上面說的3個目标(成為碼農、培養思維、競賽加分)中的哪一個,其實都不是人數最多的。

最多的人群是這個:盲目跟風。

少兒編程的入門門檻(少兒編程是剛需嗎)12

别人家孩子學了我家孩子就要學,我要赢在起跑線,至少不能輸,至于學啥不重要。

以前跟風從小學奧數,後來跟風從小學英語,現在從小跟風學編程。

不管是學奧數,編程,還是别的什麼科目,很多家長隻看到了最終出彩的那部分“天才”,覺得學這些課就能鍛煉思維,自己娃也能烏雞變鳳凰,成為聰明娃。

其實,這類“天才”,是人家孩子本身就優秀,奧數、信競隻是把這個優秀展現出來的載體而已。沒發現那些奧數、編程好的孩子,多數科目都很優秀麼。

少兒編程的入門門檻(少兒編程是剛需嗎)13

真不是所有人都适合學奧數,也不是所有人都适合學編程,每個人,都有屬于自己的位置,比起羨慕别人,找到自己的位置更重要。

最後,想培養孩子去當碼農的,不要光羨慕人家錢多,畢竟這錢掙得不容易。

如果你問資深碼農,既然收入那麼高,為啥不把自己孩子也培養成碼農,繼續拿高薪呢?

他們肯定會語重心長地告訴你:千萬别走我的老路!

少兒編程的入門門檻(少兒編程是剛需嗎)14

,

更多精彩资讯请关注tft每日頭條,我们将持续为您更新最新资讯!

查看全部

相关教育资讯推荐

热门教育资讯推荐

网友关注

Copyright 2023-2024 - www.tftnews.com All Rights Reserved