怎麼讓一年級的孩子快速認識鐘表?按照小學數學教學的标準進度,一年級的數學課,老師該教孩子學認識鐘表啦,下面我們就來聊聊關于怎麼讓一年級的孩子快速認識鐘表?接下來我們就一起去了解一下吧!
按照小學數學教學的标準進度,一年級的數學課,老師該教孩子學認識鐘表啦!
時針、分針、秒針怎麼區分?它們跑一圈又代表什麼?
我女兒一開始接觸鐘表時各種蒙圈,後來我教給她一首認鐘表的小口訣,一下就記得特别清楚了。
看來,講求學習方法,可以事半功倍喲~
快把下面這些認識鐘表的小口訣教給孩子吧,幫他們快速認識鐘表。
一、【認識時針、分針、秒針】
跑的最快是秒針,個兒高高,身材好;
跑的最慢是時針,個兒短短,身材胖。
不高不矮是分針,勻速跑步作用大。
二、【認識時鐘】
一個小時 60 分,半點也叫 30 分。
看完時針找分針,指針長短仔細分。
分針走路停不住,走了一步又一步。
分針半圈走到 6,拉着時針邁半步。
時針半步不計數,還念半步前的數。
分針每次踩住 6,就是半點請記住。
三、【指針兄弟來賽跑】
指針兄弟來賽跑,頂端 12 是起點。
大哥時針慢吞吞,分針腿長跑得快。
分針跑了一大圈,大哥慢慢挪一步。
四、【小表盤】
小小表盤圓又圓, 時針分針跑圈圈。
分針長,時針短, 一個快來一個慢。
時針長長指 12, 短針指幾就幾時。
分針長長指向 6, 短針剛剛過幾就幾時半。
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