首先慢熱不等于内向,“内向”是基于性格上的一種表達。
再來“慢熱”“内向”“腼腆”等詞彙不帶有任何的負面屬性,沒有對錯。
不要認為内向是孩子的短闆,内向的孩子太老實不善社交,這些往往都是成年人給出的預測。
下面就和大家聊一聊該如何正确面對孩子的“内向”:
1、少評判,多鼓勵,不給孩子貼标簽
很多孩子在面臨一個新環境、面對陌生人的時候,都會很害羞,不敢說話。
害羞不是一個貶義詞,它是一個正常的心理狀态,家長最好讓孩子能認識到這一點,你可以害羞,但是你仍然是很棒的,這沒有沖突,要認可對自己的評價。這很重要!
所以不妨多去發現孩子社交中的閃光點,哪怕是很小的點,也可以放大做正面鼓勵,做孩子的欣賞者。
當孩子感受到自信,整個人就會變得不一樣!當然還是會有好兩天壞一天的倒退現象,不過沒關系,孩子的成長本身就是一個循環往複的過程。
這樣的壓力隻會讓事情變得更加糟糕,越說,孩子越做不好,開始恐懼和抵觸做這件事,所以很多時候,孩子邁出關鍵的那一步,需要的就是我們家長用平和的心态來呵護和鼓勵。
2、不去強迫孩子
要讓孩子感覺與人相處的整個過程是輕松的,不要總去強調讓孩子叫人、分享……要知道很多時候,家長很輕松的一句:“去吧,沒事的,不害怕”,對于孩子來說,真的需要用盡他們所有的氣力。
一位寶媽就有這樣的困惑寶媽:他家寶寶不喜歡學校中午睡覺的環境,和家裡的出入太大(學校時不關燈、不脫褲子而且很多小朋友一起),這讓這位小朋友非常的抗拒,從而造成了一開始吃中午飯就緊張,後面嚴重到一提到來學校就很焦慮。
那種害怕焦慮的感覺甚至可能會伴随孩子一生,所以那種感受真的不能輕視,不要認為時間長了就會好,那種好可能隻是被壓在心底被迫習慣,而不是真的解決了這個問題。
3、支持孩子用自己願意的方式融入社交
内向的孩子有一個很明顯的特點,喜歡觀察,到了一個新環境,習慣性的先觀察思考一段時間再去融入,這是一個太大的優勢,是一個在之後的學習中專注力、洞察力、思考力上都是神助攻一般的優勢!
相信每個孩子有自己的意願和方式,我們要做的事幫助他們樹立自信,支持他們用自己的方式去探索或試錯,給他們留出足夠的時間,不要着急,才多大,急什麼呢?!
4、用環境來改變人
最後就是多找些機會接觸到更多不同的人、不同的環境,比起逼他們改變,不如多體驗一些變換的環境,慢慢的用環境來改變。
所以不要總是待在自己的舒适區,而是讓自己變得在不同的環境都可以很舒适,而這個過程是需要我們家長溫柔而堅定的陪伴且信任的。
每個孩子天生都不同,我們家長要做的不是否定他們的天性,而是要去找出他們的閃光點去更好的引導哦。
來源:環球網
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