榴滢

當皓月遇上教師，團圓遇上了感恩，雙節期間，收到的祝福很多，朋友圈一天一夜之間，贊贊贊，數不勝數，能感受到每個人的快樂，也能感受到雙節的隆重。

教師節1

第一個收到的祝福是老朋友親手做的蛋黃酥，百忙中跑到我單位門口，老遠看着老朋友紅色的大奔，那是奔着我而來的時候，幸福感爆棚，蛋黃酥的脆香，栀子花潔白無瑕，訴說着友誼的永恒，粉玫瑰香氣淡雅，訴說着友誼的浪漫，20年一次“雙節”的相遇，老朋友的祝福紛沓而至。

教師節2

幸運的我，20年前的雙節，和今年的雙節，都趕上了。20年前雙節與我撞個滿懷的時候，恰是我朝氣蓬勃、意氣風發、嶄露頭角、教師生涯的第一年。有着滿懷憧憬、未來可期的朝氣，走起路來如風，幹起事來如火。那時一周28節課，寫四頭子教案，都有勁兒有勁兒的，而那時像我這樣的是一群人，都是掙着五六百的工資，卻常常在周末或是節假日小聚一下，那時小聚純粹的連空氣都是甜的，後來多少個夜晚常常回憶起來，都會被甜到，其實那時候的這群年輕人，因為年輕都很簡單，沒有那麼多的功名利益、勾心鬥角，後來，走着走着就散了。

教師節3

時至今日的“雙節”，在我無謂的态度下，翩然而至，20年後的今天，物質條件豐裕的當下，美好浪漫的儀式感就顯得尤為重要。同樣，有一群年輕人亦如當年的我們熱火朝天，努力工作，為籌劃雙節忙前忙後，後生可畏啊！

教師節4

每個教師節，有多少老師開心被受到表彰，就會有多少老師寡淡郁歡，每個表彰的背後都有酸辛的故事。早先年，我并不在乎這些，偶爾被表彰一次，很開心，現在回想起來，真是遇到有公允心的好頭兒了，後來，也不知道啥時候開始，評優都會是一場暗流湧動的較量，這種較量不僅看的是工作努力的程度，更多摻雜的東西，不僅是我很多人也看不明白，也許是層次低參不透其中的禅吧，再後來，發現很奇怪，本着前有車後有轍的原理吧，發現大相徑庭也就罷了，竟然流行起來“會哭的孩子有奶吃”的怪異景象，怪不得老前輩都歎為觀止，這就是故事中的故事吧，也就是個故事而已，往往誰也不會拿故事這玩意咋樣。

教師節5

無數聲音都會禮贊教師，兩袖清風呀淡泊名利呀桃李滿天下……。

入行20年，說實話，這行業它就是個“良心活”，良心活幹完，是不是優秀教師家長和孩子們的眼睛是最雪亮的！更直白地說，老師這個行業吧，在禮贊的光環之下，有無盡的辛酸構建而成的，早些年都有“現在誰還當教師”的心酸史，這些年教師也算是正兒八經可以有點被尊重的感覺了。從今年開始，從上而下，為教師實實在在着想得多了起來，真的很暖心。

其實，不要羨慕教師的兩個假期。教師一旦開學早六點上班，晚十點下班，巧遇值周，從教學到宿舍到飯堂到操場早五晚十一的是常事；每周六都安排了課，如若遇到老人孩子生病，苦不堪言；遇到高考班，很多節假日都沒辦法休息，像我這樣的，入行20年，年年都帶高三課，很多假期都是沒法和家裡人一樣的，但是，為了學生一生中的轉折點，每個高三老師都不敢馬虎，這是看得見的時間上的辛勞，更别說其他雜七雜八的事情了，沒當過教師的，真無法體會。

其實，不要羨慕早晚自習津貼有多高。我所處的群體，過去一節早讀課頂一節正常課，超過了規定課時數，每節課可以掙3—6元，算是體恤，如今早讀課是無償加班，晚自習一節一個小時給10元，好多老師開玩笑說“連來回跑耗油費都不夠”，周六過去每節課說給30元，所以可以硬性要求老師們必須周六上班，盡管幾年沒有兌現了，也算是個心理撫慰吧！現如今周六加入正常課時範圍，談不上報酬高低了，抛卻經濟，我們想得更多的是孩子們高考時間緊，任務重，壓力大，不管有多苦，都不能讓與自己相遇的孩子們吃虧，所以年複一年，日複一日，如此循環。

其實，更不要羨慕老師們高考後的獎金，拿我入行20年的經驗來看，不足挂齒！起早貪黑送走一屆畢業生，每年獎金每個班最好也就八、九百元，平均每天價值2—3元，而這經濟回報，哪能抵得上帶一屆畢業生壓力的百分之一呢？

自古都說老師“窮酸”，有時候看來它不是标簽，而是真實寫照。

要說羨慕吧！那你就羨慕全天下教師的“桃李滿天下”，人群湧動的某天某地，某某某的“x老師，您好”，亦或是某個成功人士就是你的學生時，那種自豪感油然而生，雖說孩子的功名利祿與你毫無相幹，但也抵不住要自豪半天。

說白了，教師也是俗人，俗到一日三餐，柴米油鹽醬醋茶……，

說白了，教師也是雅人，雅到言行舉止，直至心肝脾肺腎……，

教師的雅，是來自讀書人的“腹有詩書氣自華”；教師的雅，是來自“學高為師，身正為範”；教師的雅，是來自“為人師表，誨人不倦”；教師的雅，是來自“淡泊名利，兩袖清風”；教師的雅，來自“甘于奉獻，孜孜不倦”；教師的雅，也是來自“德智體美勞全面發展”；教師的雅，更來自“你是教師，你就應該……”。

職業道德的标配，往往也會成為一個行業人的道德綁架，很多時候，步入了社會的孩子，調侃很多知識在學校是學不到的，需要在社會上重新摸爬滾打才懂得了，這也應證了，學校是純潔到與世隔絕的樣子，往往當老師當的久了，很多都會有與社會脫節的感覺，瞧不起世俗的阿世媚俗，也跟不上世俗的撲朔迷離，常常在俗和雅之間糾結，成為了另一番景象的“世外桃源”。

教師節6

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