文 | 字媒體 （zimeiti-sogou）

話說熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。但沒想到古詩文裡有一些看起來明明毫無難度的字詞，竟然是個坑。就像下面這些↓↓↓

朋友從遠方來看我，擔心我“今年過節不收禮”，就故意遺（yí）留下兩條鯉魚給我。這解釋起來不是很合理嘛！為什麼“遺”不能讀成“yí”呢？

如果“雙鯉魚”真的是兩條鯉魚也就算了，問題是“雙鯉魚”實際上是古人用來裝書信的竹木簡啊！

因為這種竹木簡的兩面經常被刻成鯉魚的形狀，所以古代文人就常用“雙鯉”來代稱書信。所以這個遠道而來的客人實際上是給主人送親人的書信，并不是一言不合就送禮啊！

既然是書信，自然也就不必偷偷摸摸的，所以這裡“遺”是大大方方“贈送、給予”的意思，應該念作“wèi”。

/ 吼！ 請收下我的一片赤誠！/

大詩仙李白有錢任性，心情不好就打算辭職不幹，來一場說走就走的旅行。但這次他選擇低調，隻要乘着“一葉扁舟”就好。

畢竟據《史記·貨殖列傳》記載，當年的巨富範蠡退隐之後就是“乘扁舟浮于江湖”的嘛！果然裝逼也要向前輩學習啊！

不過，都說“扁”讀作“biǎn”時表示物體平而薄，不是正好對應了“一葉”的形象嗎？為什麼會錯？

那是因為在“扁舟”這個詞裡“扁”解作“小”，所以它正确的讀法應該是“piān”。

/ 你讀書多，你說了算 ！/

李白仗着自己學富五車就在詩文裡到處給人挖坑，還好文字君也不是蓋的，一眼就認出了“岑”應該讀作“cén”，這還得感謝大詩人岑參給我們科普了這個生僻姓。

不過，讓文字君沒有想到的是，自己最後竟然會栽在“将”這個字上。

這句詩的意思不是“好基友，來來來，我将要敬你一杯酒，喝完這一杯，還有三杯”嗎？讀作“jiāng”有什麼錯？！

原因就在于“将進酒”是“請喝酒”的意思，“将”作動詞“願，請”時，多用于表示禮貌上的尊敬，此時就應該讀作“qiāng”。

例如《衛風·氓》中的“将子無怒，秋以為期”翻譯過來就應是“願郎莫要生氣，等秋天到了就來迎娶”。

都知道滕王閣在江西南昌，而南昌境内又剛好有一條河叫“潦（liáo）河”，那為啥“潦水”不能讀“liáo”呢？

/ 南昌滕王閣 /

這是因為“潦水”指的不是“潦河的水”，而是雨後的積水啊！

王勃大筆一揮寫下《滕王閣序》的時候，南昌剛好是九月秋高氣爽的好時節，雨後的積水消盡，冷冽的潭水清澈，遠處的山巒在暮霭的籠罩下如有紫氣護體一般。

而“潦”作為一個多音字，讀作常見讀音“liáo”時，多表示頹喪或草率，例如“潦倒”、“潦草”。讀作“lǎo”時表示雨水大或者路上的積水；讀作“lào”時，古同“澇”，這就不是積水，而是洪澇災害了。

你又不是雨神，請不要加雨，所以“潦水盡而寒潭清”中的“潦”應該讀作“lǎo”。

/ baby們，求雨盡管召喚我！/

王昌齡是個心系家國的耿直Boy，眼睜睜地看着朝廷用人不當，讓無數士卒出師未捷身先死，真是操碎了心。

再想想漢代奇襲龍城的名将衛青，讓匈奴畏服的飛将軍李廣，簡直就是沒有對比就沒有傷害。如果他們能活到今天，應該就不會教胡人度過陰山的秘訣了吧？

Excuse me？！難道在王昌齡的時代，當朝将帥不僅懦弱無能還黑心，吃裡扒外教胡人怎麼突破陰山這道天然屏障？

不然“不教胡馬度陰山”這句詩裡的“教”怎麼不能讀成“jiào”，而應該讀作“jiāo”呢？

/ 我有我的苦惱，你的苦惱請自行腦補 /

話說這個鍋可不能随便甩。其實這句詩裡的“教”雖然讀作“jiāo”，卻不是“傳授”的意思，而是“使、讓、令”。

/ 立志做一名背鍋俠 直到天荒地老 /

因為王昌齡這首詩用的是七言絕句中平起平收的格律，“不教胡馬度陰山”作為整首詩的最後一句，第二個字必須是平聲，所以“教”的正确打開方式就是“jiāo”，不能讀成仄聲字“jiào”。

/ 我們文化人就是這麼酷炫 /

在我們的印象裡，“并”好像不是一個多音字，可是在曹植《白馬篇》裡的這一句，它偏偏就不按常理出牌，不讀“bìng”，而讀作平聲“bīng”。

其實，“并”字這個隐藏讀音就是專門為“并州”這個地方準備的。

“并州”是山西太原在古代的别稱。“幽并遊俠兒”裡的“幽并”不是什麼别的地方，正是“幽州”和“并州”的合稱，所以應該按照“并州”的套路讀成“bīng”。

傳說古代幽州和并州盛産“遊俠兒”，這些人以行俠仗義、扶危濟困為己任，也可以算是金庸筆下郭靖、楊過這些大俠的前輩吧。

龔自珍作為清代著名思想家，詩人，文學家和改良主義的先驅者，我們若隻知道“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，我們的良心不會痛嗎？！

至少《己亥雜詩》第九十六首裡的“誰分蒼涼歸棹後，萬千哀樂集今朝”也應該學起來啊！沒想到《己亥雜詩》有這麼多吧？

文字君才不會告訴你，龔自珍的《己亥雜詩》一共有三百一十五首呢！

但文字君更想不到這句詩裡的“分”竟然不讀“fēn”！因為這裡的“分”不是“分離”、“分割”的意思，而是隻有“分”在讀作“fèn”時才擁有的“料想”之意。

龔自珍本以為辭官返鄉已是事事休，誰能料到卻像當年的謝安一樣“中年傷于哀樂，與親友别，辄作數日惡”，禁不住為離情别緒傷心。

唐代韋應物《滁州西澗》裡的“野渡無人舟自橫”成了名句，宋代的陸遊在《寓舍書懷》裡也來一句“叢竹曉兼風力橫”。可惜，看上去都是“橫”，讀音卻不在一個頻道。

/ 千言萬語盡在一槍 /

韋應物詩裡的小船是真的“橫”，因為“春潮帶雨晚來急”，所以本就人迹罕至的滁州西澗水勢湍急，孤舟橫向江心，如不懼風浪橫渡一般。

所以這裡的“橫”取的是“héng”這個音。但陸遊筆下狂風裡的竹子卻是蠻橫、放縱，沒錯，就是放蕩不羁愛自由的那種“橫”，又讀錯了沒？

這樣一來自然就不能按照尋常的套路讀作“héng”，而應該讀作“hèng”了。所以說，看起來像同款的東西，實際上大不相同呢！

萬萬沒想到，沒有作詩的才華也就算了，寒窗苦讀十幾年，高考拼音幾十頁，結果連古詩裡的這些非生僻字都讀錯，吓得文字君抱住胖胖的自己。

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