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現在的家長都很關心“幼小銜接”這一話題，孩子一進入大班，家長就開始操心要不要幼小銜接，該如何給孩子銜接。甚至有些家長提前半年就讓孩子停學，送去專門的培訓班學習。讓孩子提前學拼音、數學、計算等，幼小銜接有必要嗎？

2021年3月20日，教育部發布了《關于大力推進幼兒園與小學科學銜接的指導意見》，針對長期存在的幼兒園和小學教育分離、銜接意識薄弱、銜接機制不健全等問題，提出了一系列有針對性的重要舉措。

這一指導意見的頒布，也足以說明幼小銜接已成為現階段教育的普遍現實難題，也間接說明了這一階段的關鍵性。

幼兒園與小學階段的兒童具有不同的身心發展特點，如果幼小銜接處理得不好，就會對幼兒日後的發展帶來不利的影響。在幼小銜接的關鍵期，父母和幼兒園應該提前做好準備，從思維方式、學習習慣、社會技能等方面做好過渡，讓孩子順利從幼兒園過渡到小學。

幼小銜接有必要，但真正要銜接的不是知識層面的強化訓練。而是學習與生活習慣、技能方面的銜接。

是否上幼小銜接班也并不重要，如果在孩子幼小銜接的階段陪孩子做好以下幾個方面，那麼孩子上了小學将會非常輕松。

一旦進入小學，意味着孩子會離開原本呆了好幾年的的熟悉環境，獨立地去面對新的世界，這對于孩子來說，既充滿了新奇，又不免會有擔憂與害怕。

想讓孩子在新環境更受歡迎，收獲友誼。在平時就要注意培養孩子待人接物有禮貌，在日常生活中也要做好榜樣，在與他人的交往上做好示範，幫助孩子學習如何與人交往。

樂于分享和幫助他人能收獲更多人的喜歡。孩子大了，也慢慢願意去分享，此時就可以适時告訴孩子一個道理：積極主動、樂于分享是收獲友誼的秘方。

提前給孩子做好心理疏導和心理激勵，讓孩子意識到自己已經慢慢長大了，進入小學是一個必須經曆的過程。

還可以告訴孩子，上學就是學真正的知識和本領，自己有什麼問題都可以通過學習找到答案。而且，人長大了應該樹立自己的理想，隻有通過學習才能實現自己的理想。

通過這樣的一些引導，讓孩子對上學充滿興趣，想象着把知識變成理想的樣子。父母也可以給孩子講一些有趣的校園故事，積極引導孩子向往未來的新生活。讓孩子覺得小學校園不是那麼乏味的，不會産生排斥心理。這樣在之後的學習生活中更樂于積極面對，迎接新的挑戰。

幼兒園以遊戲玩耍為主，而小學以學習為主，小學有正式的課程體系，要求孩子按時上學，按時放學，按時完成作業，這需要孩子有一定的自覺意識，懂得合理規劃自己的時間。

要适應小學有規律化的生活，就要加強自理能力的培養。最好提前教會孩子自己的事情自己幹，這樣不僅能讓孩子養成一個獨立的習慣，還能鍛煉手腦協調。例如自己穿衣、吃飯、整理書包等。

如果孩子一開始不願意單獨進行，父母可以稍微協助一下，之後逐漸不再參與。

我國著名教育家葉聖陶先生曾說過，教育就是要養成好習慣。

在一些優秀中學生的身上，我們總能發現一些共同點，他們思維靈活，學習能力強，學習新知識也能很快理解并掌握。

其根本就在于小學階段，父母能引導他們不斷尋找好的學習方法，培養了良好的習慣，為未來的優秀積累了充分的資本。

幼兒階段老師對學生的教育重在啟蒙，開發孩子的天性，培養孩子學習和認知的興趣。孩子的日常都處在一種玩的狀态。這一時期他們的理性思維并沒有形成。對于學習的重要性認識也不夠，而老師的态度也比較寬容，對學習并沒做過多的要求。

而一旦進入小學，此時理性思維在迅速發展，一定程度上孩子已經能夠認識到學習的重要性。這一階段學習抓不好，容易影響孩子的自信心。

而且這一階段形成的學習習慣，對未來的初中，高中甚至整個學習生涯都會造成較大的影響。

進入小學後，你會發現班上永遠有兩撥人，一撥是為上小學提前做了知識準備的學生，他們能讀寫漢字和拼音、已會百位數加減、背誦乘法表，另一部分是完全零起點的學生。

結果證明，那些先行學習的學生，在入學後很快适應了老師的教學進度；而未做任何知識準備的學生，為趕上那些先行學習的同學，則壓力重重。

雖然我們不提倡幼兒園提前強化知識訓練，但讓幼兒園大班孩子提前了解一年級學習内容，開展課程聯動、科學做好入學準備和入學适應，減緩學習坡度，實現雙向銜接還是有必要的。

穎寶上大班了，最近老師就給班上開了一次家長會，告訴我們如何做好幼小銜接，建議通過親子閱讀增加識字量，分享了家庭進行數學啟蒙的方法，強調了重視練習書寫和規範姿勢，還推薦了一些好書。

這套《幼小銜接啟蒙訓練》就是老師推薦的，也是她幾年下來最認可的一套幼小銜接材料。

根據國家《幼兒園教育指導綱要》編寫，内容科學規範。

一共三冊，大開本、包含語文、數學、拼音3方面的内容，内容涉及到字母的書寫規範、聲母、韻母、不同音調、漢字，數學方面如大小判斷、加減法運算等。

特别适合幼小銜接過渡期練習，通過有趣的卡通圖畫與學習内容相結合，讓學習不枯燥。

每天有空的時候讓孩子做一頁，孩子也沒有學習壓力，還輕松把幼小銜接做好了。

如果孩子漢字書寫、數字、拼音還沒有基礎，那麼建議搭配這套數字漢字拼音描紅練習冊4件套，将孩子學前必學的漢字、筆畫、筆順、字母囊如其中，幫助孩子提前進入書寫規範，為之後的語文和數學學習做好準備。

如果你的孩子進入了大班，或者剛進入小學一年級，推薦你使用這套練習冊，幫助調整孩子學習習慣，更好地适應小學狀态。

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我是穎媽，家庭教育指導師，育兒達人，多平台應邀優質創作者，專注育兒幹貨和兒童早教心理知識分享，喜文字，樂分享，我手寫我心，喜歡記得關注轉發喲！

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