行測言語理解與表達三大題型?要在言語理解與表達部分取得令人滿意的分數，那麼做好文段語境分析和選項辨析就必須雙管齊下如何做好語境分析呢？不久前和大家分享了語境分析中容易被忽視的标點符号，本文将和大家分享語境分析中，我們需要關注的另一個重要細節——關聯詞，今天小編就來聊一聊關于行測言語理解與表達三大題型?接下來我們就一起去研究一下吧!

行測言語理解與表達三大題型

要在言語理解與表達部分取得令人滿意的分數，那麼做好文段語境分析和選項辨析就必須雙管齊下。如何做好語境分析呢？不久前和大家分享了語境分析中容易被忽視的标點符号，本文将和大家分享語境分析中，我們需要關注的另一個重要細節——關聯詞。

關聯詞是指在複句中，一個或幾個詞在語義上起到與上下句相關聯作用的詞語。掌握句間關系，分析文段主旨，區别詞語語義……都離不開關聯詞的幫助。在言語理解與表達中，常涉及到的關聯詞有轉折、遞進、并列、因果、條件（必要）等幾類，本文将和大家一起分享轉折類關聯詞。

在轉折複句（後一個分句與前一個分句的意思相反或相對，或部分相反）常用的關聯詞語可以歸為以下兩類：（一）單獨使用：不過、隻是、但是、可是、卻、然而、雖然、雖說是、就是、反而、盡管、固然、隻不過……（二）搭配使用：盡管……但是……、雖然……但是……、雖然……可是……、盡管……然而……、雖然……卻……等。

在選詞填空中，轉折關聯詞是重要解題技巧之一，其前後的句意相反或相對就意味着前後詞語的選擇也應該遵循同樣的原則，詞義相對或相反。

例：（2016年山東）人們剛開始在紙上繪畫時，沿用的也是帛畫的技法、圖式和法度要求。經過一千多年的發展，紙畫才逐漸形成與帛畫________的唯有宜紙才有的水墨表現體系。至此，紙本畫終于蛻變為一個獨立的畫種，更在宋元之後，日漸興盛。而以重彩見長的帛畫反而________，以緻使世人産生了中國畫等于紙本畫的錯誤印象，甚至還因中國畫色彩表現力不如西洋畫而生愧色。

依次填入畫橫線部分最恰當的一項是:

A.截然不同 日漸式微 B.大同小異 江河日下

C.大相徑庭 不值一提 D.背道而馳 力不從心

參考答案：A。【解析】文段中第二空，關聯詞“而”表轉折，前後語義相反，橫線處所填詞語應與前文“日漸興盛”語義相反，表示逐漸衰落的意思，“日漸式微”指事物逐漸地由興盛而衰落，符合語義。“江河日下”指逐漸衰落，符合語義。保留A、B兩項。而“不值一提”“力不從心”與文意不符，C、D項排除。

再根據“唯有宣紙才有的水墨表現體系”可知，第一空所填成語表示紙畫形成了與帛畫不同的風格，B項，“大同小異”是指大體相同，略有差異，與文意不符，排除；故正确答案為A。

在文段閱讀中，轉折關聯詞同樣是重要解題技巧之一，其前後的句意相反或相對，且轉折後往往是句子的核心信息。

例：（2015年吉林）家是什麼，對中國人來說，家曾經是堂前查草、圍爐夜話，是嚴父庭訓，是慈母燈下縫紉寒衣……家是至真至美至善的所在，是每一個孩子人生最溫暖的起點。但是現在很多年輕父母忙着在電腦上、手機上刷屏發言，“曬”各種照片，忙各類點贊時，卻忽略了聲稱“最愛的”孩子内心的孤獨空寂。孩子和父母雖處一室卻常無交流，很多父母雖然每天都在孩子身邊，卻因為各種原因沒有實現真正的父母陪伴。這種現象被專家稱為“隐性失陪”。

對這段文字概括最恰當的是:

A.微時代的“失陪”隐憂 B.父母對孩子教育的缺失

C.微時代改變了陪伴方 D.家長應參與孩子的成長

參考答案：A。【解析】文段“但是”後的内容為文段重點。由“忽略了……孩子内心的孤獨空寂”“這種現象被專家稱為‘隐性失陪’”可知，現在的年輕家長因為熱衷于互聯網而缺乏對孩子的陪伴。

A項為同義轉述，保留。B項，無中生有，不是教育缺失，而是缺少陪伴，排除。C項，文段是側重于父母沒有實現真正的陪伴，而不是陪伴方式的改變，排除。D項，沒有提及文段的重點話題“陪伴”，排除。故正确答案為A。

貴州彙達教育佘文浩

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