一張看不出年齡的娃娃臉，一身素雅的職業裝，她，是師生們心中親切智慧的“布丁老師”，是受命籌建一所小學的“拼命三娘”；也是四年來堅持撰寫周記近20萬字、各類競賽身先士卒的“知心大姐”；她就是長沙市雨花區砂子塘萬科魅力之城小學校長丁君囡。

在2020年雨花區慶祝第36個教師節暨優秀教師表彰大會中，丁君囡當選為雨花區“十佳校長”。

堅持撰寫周記、給老師寫“情書”

“2016年8月，21位老師，311名孩子，我們走到了一起。感覺那時的校園好大，空空蕩蕩。一切從零開始……”日前，丁君囡給學校所有老師寫下一封“情書”，抒發了自己被評為雨花區“十佳校長”殊榮的無限感觸。

從最初的教育周記到現在寫給老師的“情書”，丁君囡已堅持四年，寫下近20萬字。在老師們眼裡，丁君囡的這些教育周記“仿佛思政教科書，增進了情感，融洽了關系，促進了了解，更傳遞着滿滿的正能量”。

有一天晚上10多點多了，丁君囡收到了一位老師發來的信息，這位女老師剛剛生完孩子五個月，趁孩子睡熟時讀完了所有的“校長周記”，深感“每一個魅力人都積極向上，作為臨聘教師的自己就更沒有理由停下腳步”。于是，在孩子五個月時，她回到學校講台，因為“不想離開講台太久，害怕别人都在不斷向前，自己卻還原地踏步”。

這份凝聚力和正能量也讓學生家長感同身受，曾有家長分享說：“通過讀丁校長的周記，能夠真切感受到學校和老師們對孩子的良苦用心，大家都很喜歡這所學校。”

堅持給主持人社團上課，讓童聲琅琅成最美風景

托爾斯泰說：“太陽冉冉升起，會把幸福許諾給逐漸蘇醒的世界。”對砂子塘萬科魅力之城小學而言，丁君囡就是那個太陽。自建校起，她就要求将每一次教育教學活動都做得實實在在，堅信潤物無聲地讓孩子們在這些活動中陶冶情操、磨練品性、提升能力、增長見識，讓孩子們的靈魂跟上教育的腳步。

自2017年起，不論學校事務多忙，丁君囡都會在每周三中午的休息時間，為主持人社團的孩子上課。整整四年，她讓童聲琅琅成為校園裡最靓麗的風景。

“校長的事務性工作那麼多，哪有時間帶社團？能帶好嗎？”剛開始，丁君囡總能聽到這樣的疑慮。确實，每學期開學第一周在校門口執勤，每月一次的帶隊常規檢查，各類教研活動、師資培訓、師生競賽中，都有她的身影。

對此，丁君囡說：“要求教師做到的，校長必須先做到。因為，‘率先垂範、以身示範’才是最好的管理。”于是，校園裡的每一處都有老師們忙碌的身影。一位老師在工作日志裡這樣寫道：“有校長在身邊，做任何事都充滿力量。”

堅持“每日一誦”，引領師生、家長一起成為“書蟲”

打開“砂子塘萬科魅力之城小學”的官方微信公衆号，許多家長都被滿滿的“每日一誦”推文震撼到。在丁君囡眼裡：“閱讀，是最好的教育。”從建校開始，學校就以“心存遠志，靜以修身”為校訓，努力構建閱讀共同體，打造書香校園，成立讀書會，開展讀書漂流，舉辦閱讀沙龍，開發閱讀課程……舉行了“魅力書蟲”、“魅力書蟲班級”、“魅力書蟲家庭”等一系列閱讀活動。

2017年10月，魅力小學成為全國閱讀“擺渡船港灣學校”，現在也是湖南閱讀推廣示範學校，長沙市、雨花區書香校園。同時，丁君囡被聘請為雨花區“閱讀推廣形象大使”。

在學校的統一号召下，各個班級還成立起了“爸爸媽媽讀書會”，定期開展“家長讀書漂流”“家長閱讀分享”“悅講越美故事比賽”等活動。随着這些活動的深入持續開展，家長的觀念轉變了，對學校的閱讀工作加深了理解，對家庭閱讀教育也越來越重視。

現在，教師、家長和孩子們都已深深愛上閱讀。有位家長曾在閱讀記錄本上寫着：“沒有父母的成長，就沒有孩子的成長。與孩子一起成長，才是父母最美好的人生姿态。”

四年來，丁君囡還會給哭泣的小女孩洗淨小臉，會在兒童節給孩子們送上精心挑選的書籍，會帶着老師們深入特殊孩子家庭走訪慰問……她說：“每個孩子，都應該被寵愛；每個夢想，都值得灌溉。教育沒有捷徑，隻要我們願意多花一點時間去陪伴，去呵護，孩子一定會越來越好。”

潇湘晨報記者 李楠

【來源：潇湘晨報】

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